大班打击乐：朋友来跳舞.doc

大班打击乐：朋友来跳舞
活动目标：
1.用不同物体发出的声音为乐曲《朋友来跳舞》伴奏。
　　2.尝试自选材料做打击乐器，并听辨其音色进行归类。
　　3.体验演奏自制乐器活动带来的快乐。
重点难点：
学会用不同物体发出的声音为歌曲伴奏。
活动准备：
1.在活动区投放经过敲击能发出声响的物体，如锅、碗、筷子等。
　　2.幼儿利用废旧材料与父母合作自制的打击乐器。如纸箱、饮料瓶等。
　　3.圆舞板、铃铛、响铃等。
活动过程：
一、熟悉乐曲旋律，倾听音乐《朋友来跳舞》。
二、设计用乐器演奏的节奏型。
　　1.边听音乐边即兴做身体动作。
　　2.教师归纳幼儿的创造，并带领幼儿做随乐动作。
　　如：拍手 拍腿 拍手 拍手 拍手 拍肩
　　教师指挥，幼儿用打击乐器伴奏。
三、分声部练习。
　　确定一种节奏型，教师担任指挥，根据其节奏特点，进行分声部练习。如：一组为 ×× ，另一组为××× 等。其他节奏依次类推。
四、乐器演奏。
　　1.倾听各自选择或自制乐器的音色。
　　2.持相同音色自制乐器的幼儿集中就坐。
　　3.确定节奏型，由教师指挥演奏。
　　4.幼儿间交换乐器演奏，体验各音乐的不同及演奏带来的快乐。