时而糊涂(已获奖).doc

“时而糊涂，时而清醒”的小妞
我们班有个小朋友，名叫小妞，长得比较清秀，看上去像个非常乖巧的女孩子，到了班上之后，才发现与长相径向不同。
事件一：
“小妞，小妞”，她眼睛看着你，不知道你在喊她，半天不会回答你一句，有时候在自言自语：“我上课的时候表现最好了！”一句话重复好几遍。有时候没有叫他们回答问题，她把手举得高高地说：“老师，老师，我知道！我知道！”
事件二：
吃饭了，小朋友都静静地吃着自己的饭菜，小妞吃饭是最令人头痛的，每次吃饭都第一个吃，最后一个吃完，一口饭总喜欢含在嘴里，喂她吃饭时，她总是对你说：“老师，你看我吃的快吧！”其实一口饭含在嘴里动也不动！有时候自己吃饭，她一边吃一边说：“老师，你看我的大嘴巴！”一张大嘴张的挺大，嘴里却只放了两颗米饭。
事件三：
发纸画画了，小妞最高兴了，她最喜欢画画了，老师在提要求：“画画的时候注意笔不要在自己的脸上，地上乱涂！”“老师我都不在地上乱涂！”“画画的时候要把颜色涂在线内！”“老师，我都不涂到外面！”……老师说一句，她说一句，哭笑不得！
但有时候上面的情况不会发生，所以我们经常形容她是“时而糊涂，时而清醒”，其实这样的孩子有很多的可爱之处，她非常地天真，在她“清醒”的时候我会及时的表扬她：“你看，今天你的作业完成的非常棒哦！以后都要这样，好吗？”她会很开心的说：“好的，我知道了！”经过一段时间的慢慢引导，现在她在完成作业的时候已经基本能够保持“清醒”，正确率也比较高。
天气渐渐变暖和了，我先鼓励她自己吃饭，虽然吃的比较慢，但是让她觉得“今天我自己把饭吃完了，非常棒！”相信慢慢地吃饭的情况也会有所改观！
现在小妞的绘画可棒了，她虽然跟在老师的后面说个不停，但是一拿到画纸就不出声，一个人安静的绘画，这个时候的小妞是最安静的，也是最乖巧的！
看，我们的小妞真是非常非常的可爱！