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2015 高考备考:英语各题型答题规范
教学目标:高考中发挥出最高水平是每个学生都希望的,这不但取决于平常的学习中打下的良好基础,而且还需要掌握一定的考场应试技巧,考场心态已成为能否发挥自己理想水平的重要因素。
教学过程:主客观题的答题规范及注意事项
教学设备:多媒体,学案
教学过程:
一:总的要求:0.5毫米黑色签字笔作答,2B铅笔涂卡
主观题:一定要在规定区域内答题,因为超出范围会在扫描时被切掉。
客观题:1.注意题号,建议依次分四块填涂,不要一次填完,容易造成移位
2.不要涂得太淡以免电脑显示不出来或涂得太浓而不好修改
3.交卷时再费心浏览1-70题是否全部填满了。
二:具体各题主观题规范
1. 听力填空16—20题应注意
1) 每空不超过3个字
2) 边听边记,可记在试卷上,上答题卡时,再确认一下。
3) 词性、词形:包括句首字母要大写,正确的名词单复数,动词的形式,若填的是谓语要注意动词的时态,语态,人称和数。
2. 完型填空:
1) 每空只填一个字
2) 即使觉得有多个答案,也只填自己最确定的那个,绝不多写。
3.71-80填表题应注意:
1)。确定内容:纵览整个表格,结合此空的前后左右来确定所填内容。
2)。注意词形:观察表格的同行或左右列来确定用名词(的单复数),动名词还是形容词等。
3)每空不超过3个字
4.81—84题答问时应注意:
回答问题时要注意审题,把题干关键条件,所问问题理解透彻。回答时要避免丢三落四的情况,或者一看太难,就犹犹豫豫,改来改去,或者干脆不答,就一分也没有,造成失分。所以答题时要多方面考虑,勇于解答。
1) 不超过固定字数,(找到原文,进行压缩,改写,时态或人称的变换;完全照抄也可以给予一定的分数。
2) 注意标点,句首字母要大写。
3) 根据等提问词确定答问方式:用动名词,名词,介词短语还是完整句子来回答。
5.书面表达
1)看清题目要求,认真审题,确定题材和写作要点。
2)草拟写作提纲和写作思路。
3)写作时,尽量运用高级词汇和句式,增加文章亮点。
4)卷面书写要整洁,注意断句及标点要正确。
5)词数不少于120字,所以至少要写足130个字。
书面表达若有标题或开头部分和结尾部分,而且没有在答题卡上印出,考生要记得书写。
书面表达的“字法”:字色(黑色),字迹(工整,清楚),字形(占格子的三分之二为宜),字体(一致),字距(不宜过密,不宜过疏,悦目为宜),字数(比较合适在130个字)
书面表达版法:三段或四段体,切忌一段到底,每段开头缩进,不可超格,超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章。
书面表达题“式”法:文章无乱涂乱画现象,整洁爽目。修改的地方应该尽量不留痕迹,写作一定要有从草稿到誊正的过程。
写完后要读一遍,从以下几个方面检查:名词的单复数,谓语动词时态,语态,人称和数。
总之:高考改卷,对于可给分可不给分的,一般的处理原则是尽可能地给分。所以每个评卷老师都误差分内的拍板权,因此,想要拿到误差分,就必须让评卷老师满意。实践证明:要多得分应该注意以下几点:
1)卷面要整洁,字迹要工整,层次要清楚。如果书写模糊,涂改很多,会造成难以辨认,也不能给分。
2)试卷上每个题一定要动笔,千万不要留空白,尤其是答问,填表,作文等题型只要动了笔都会酌情给分!
3)依次作答,不要乱涂乱画。
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