第三单元语文天地（二）.doc

第二课时
一、出示《咏柳》
1，借助拼音自读古诗。
2，检查自读情况。
3，再读诗歌画出诗歌节奏。
4，说说诗歌大意。
5，找出诗中的比喻句。体会比喻的精妙。
6，熟读成诵。
二，认识字典的音节表
1，学生按照插图中五个小朋友讨论的顺序熟悉相关的内容。
2，学生自己拿字典学习。
3，让学生说说音节表里有哪些知识。
三，小结
四，布置作业
练习用音序法查字典