九年级历史上册基础知识填空[北师大].doc

历史九年级上基础知识测试

第1课：文艺复兴运动最早发生在意大利，核心是 ，它的实质是
叩响近代社会大门的 运动。
文艺复兴运动的先驱是 ，代表作是 。
达·芬奇作品中对人物心里刻画入木三分的是 （取材于《圣经》），充分体现人性光辉的是 。
文艺复兴时期，英国最出名的文学家是 。

第2课：新航路开辟的根本原因是 ，从 世纪开始，持续了200多年。
最先发现美洲新大陆的是 ，他原本主要的目的是寻找通往 和 的新航路。“印第安人”、“西印度群岛”的由来与 （航海家）有关。
最早绕过好望角到达印度，开辟出通往东方新航路的是 。完成人类历史上第一次环球航行，以实际行动证实地圆学说的是 。
新航路的开辟为欧洲开辟了 掠夺的道路，也促进了欧洲 的发展，加速了欧洲资本的原始积累。

第3课：英国资产阶级革命中被处死的国王是 。英国资产阶级革命结束的标志是 。
1689年，英国 制定了 ，限制了王权，确定了国会的最高权力。英国确立了 制度。
被马克思为“欧洲范围的革命”的是 资产阶级革命。

第4课：美国独立战争具有双重性质，它既是 ，又是 。
美国独立战争开始的标志是 ，转折点是 战役，领导人是 ，1787年，英军在 投降。
1776年7月4日， 通过了杰斐逊起草的 ，宣告了北美独立。
最早倡导“自由、平等”，被马克思称为“第一个人权宣言”的是 。

第5课：法国大革命开始的标志是 ，结束的标志是 。被处死的国王是 。
法国大革命期间，制宪议会制定的 ，明确规定私有财产神圣不可侵犯。
是资产阶级革命时代最大，最彻底的一次革命。

第6课：1799年拿破仑发动政变，夺取政权，史称 。 战役惨败后拿破仑退出了世界政治舞台。
资产阶级国家第一部民法典是 。

第8课：第一次工业革命：
时间： 年——19世纪上半期，工业革命首先从 国开始，最早从 部门开始。
工业革命开始的标志是： 的发明和使用。特点是用 代替了手工劳动。
制成改良蒸汽机使人类进入“蒸汽时代”。
第一次工业革命发明的交通工具有：1807年，美国人 发明的 和英国人 发明的 ，人类进入火车时代。
第一次工业革命使社会的阶级结构发生了重大变化，产生了工业 和
工业 两个主要的对立阶级。

第9课：英国侵略印度的据点是1600年成立的 ，该公司是殖民机构，其进行殖民掠夺和野蛮扩张的代表是 。
1857年，印度爆发了 起义，导火线是“涂油子弹事件”，后来起义发展成为印度的民族大起义，在起义中涌现出来的民族英雄是 ——拉克西米·巴依。

第10课：拉丁美洲除巴西沦为 的殖民地外，其他都成为 的殖民地。
三角贸易—目的为了补充和增加 洲的劳动力。具体路线： 洲→ （ ）洲→ 洲，起点和终点都在 洲，贩卖黑人的路线是从 洲→ 洲。三角贸易使 洲丧失了难以计数的人口，许多黑人在途中丧生。
拉丁美洲独立运动，主要领导人是 ，被授予“解放者”称号。

第11课： 国 要求获得选举权，参加国家管理，是欧洲规模最大，时间最长的一次工人运动。
马克思主义诞生的标志是1848年 和 合著的 的发表。

第12课： 是世界上第一个无产阶级政权，仅存在72天。
1871年5月21日—5月28日，被称为“ ”。
巴黎公社失败后，由鲍狄埃作词，狄盖特作曲的 ，后来成为一首世界无产阶级的革命战歌。

第十四课：避免革命的改革
1、根本原因： 俄国的 严重阻碍俄国资本主义的发展。
2、1861年，俄国沙皇 批准并频布废除农奴制的法令，进行了改革。农奴获得人身自由，可以通过 方法获得土地的 权。
3、俄国农奴制改革是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的 。
4、俄国农奴制改革是沙皇政府自上而下的 性质的改革。依据是改革
促使俄国的社会性质发生了变化，走上了发展 的道路。

第十五课：决定美利坚命运的内战
1861—1865年美国内战，又称 ，是美国历史上第二次 。
（1）根本原因： 阻碍了美国资本主义的进一步发展。南北双方的
矛盾焦点在于 的存废问题 。导火线：1860年林肯当选美国总统。
（2）领导人是 ，他在内战中颁布了 ，解放了南方
叛乱州的黑人奴隶，扭转了战局。
（3）美国历史上的二次资产阶级革命分别是： 和 。
（4）林肯受到人们尊敬，原因是他 。

第十六课：武士领导的社会变
（1）最早打开日本大门的国家是 。明治维新的性质：明治政府自上而下的 的改革。日本的倒幕派进行了 ，推翻了幕府的统治，奠定了明治维新的基础。
（2）主要内容有：政治上，大力加强中央集权， ；经济上，向西方学习，殖产
兴业，发展 ；军事上，实行征兵制，建立常备军称 ；提倡文明开化，实行 。最能体现改革性质的是 。
（3）通过明治维新日本从一个闭关锁国的封建国家走上 的道路，摆脱了沦为殖民地半殖民地的民族危机， 但改革不彻底，保留了封建残余，日本走上了 道路，成为亚洲和平的一个威胁。

第十七课、十八课：第二次工业革命
（1）时间： —— ，特点：以 为核心的革命。
（2）标志： 的发明和广泛应用，使人类由蒸汽时代进入 。
（3）第二次工业革命中出现的新能源是 和 。
（4）电力的发明和应用方面成就最为突出的是美国科学家 ，他发明了 ，被人们称为的是把“电”的福音传播到人间的天，他一生共有2000多项发明。
（5）第二次工业革命中，德国人贝尔发明了 。
（6）第一次工业革命的动力机是 ，第二次工业革命主要的动力机是 。1885年，德国的卡尔、本茨成功地设计并制造出世界上第一辆使用 的汽车。1913年，美国工程师 首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺 ，汽车开始进入普通家庭。 被称为“装在轮子上的国家”。
（11）1903年，美国人 制造出人类历史上第一架飞机，取名“飞机者1号”

第十九课：缔约结盟的狂潮
（1）三国同盟（“同盟国”）的成员国有 、 、 ，核心（主导国）是 。三国协约（“协约国”）的成员国有 、 、 ，核心是 ，其中，三国协约形成的决定性步骤英国放弃了传统的 的外交政策。
（2）欧洲列强结盟的目的：战胜对手， 。
（3）两大军事集团形成的后果：使世界局势日益紧张，世界大战一触即发， 成列强争夺的焦点,成为欧洲的“火药桶”。

第二十课：第一次燃遍全球的战火
（1）第一次世界大战时间： ——
(2)导火线： ，作战双方： 和 ， 在一
战爆发后加入协约国一方作战。
（3）一战中首次使用了很多新武器， 第一次使用毒气, 第一次使用坦克。
（4） 是第一次世界大战中最残酷的战役，被称之为“ ”，也是
一战的转折点。
（5）一战的性质：除了塞尔维亚等少数国家具有民族解放和自卫战争的性质之外，第一次世界大战是帝国主义国家为 和 而进行的战争。

第四单元：
（1）14-16世纪 是欧洲第一次思想解放运动,17-18世纪的 是欧洲第二次思想解放运动,核心思想是 。
（2）启蒙运动代表人物有： 是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，主
张反对封建专制制度和天主教会；提出“社会契约论”和“人民主权说”的是 ；发展了
三权分立的学说的是 。
（3） 阐述了运动的三大定律和万有引力定律，被称为“现代科学之父”；
（4）英国著名生物学家 1859年发表 提出了“物竞天泽，适者生存”的进化论观点，从而完整地确立了生物进化论学说。
（5）20世纪初提出“相对论”的是 ,他为原子能的应用和原子弹的发明奠定了理论基础，被称为“现代物理学的泰斗”。
（4）被列宁称为“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”的俄国作家是 。
（5）德国最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开者是 。他描写法
国大革命时期的拿破仑英雄业绩的作品是 。《第五交响曲》又称为 ，
是贝多芬最杰出的作品，
（6）荷兰伟大的画家 是表现主义绘画艺术的奠基者，他的代表作是