三年级教案（公开课）.doc

三年级体育课教案（朱雅萍）
教学
内容
一、 双手向前抛实心球（纸球）
二、 游戏：夹球跳接力赛
教学
目标
1.培养学生积极主动参与抛实心球的活动与游戏，在活动中表现出自我的愿望和行为，增强学生自信心。
2.初步学会双手从头后向前抛实心球的正确动作，发展力量和协调性，使学生能将投掷物掷向一定远度；通过纸球游戏提高学生的上下肢协调配合能力，享受游戏的乐趣。
3.培养友好的同伴关系及相互帮助、相互合作、公平竞争的意识。
教学
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
练习图示
时间
次数
激

发

兴

趣
一.常规培养
二.队列练习
1.宣布学习内容。
2.发口令进行队列练习。

1.四列横队集合
2.听清内容方法
3.跟教师一起队列练习

★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
△
2

3
1

1
三.游戏：“玩纸球”
1.传接接力
2.自抛自接
1.教师组织学生以组为单位头顶或胯下传球。
2.教师巡回指导学生练习。
3.启发学生创编不同动作的抛接练习。

1.学生团队合作传球比赛（图1）
2.学生自抛自接
3.个人创想抛接（图2）
4.自由组合互相抛接
5.组合创新抛接
◇→◇→◇→◇
◇→◇→◇→◇
◇→◇→◇→◇
◇→◇→◇→◇
（图1）
♂♂♂♂♂♂♂
（图2）
3

2
2

2
学

习

体

验

一.双手向前抛实心球（纸球）
动作要领：两脚前后站立，双手持球于头后，两臂屈肘后仰，蹬地收腹，用全身力量快速将球向前上方抛出。

1.教师讲解示范双手投掷技术
2.巡视并指导学生练习
3.让学生示范
4.巩固技术练习：要求：学生投过一定高度的红条
5.提出要求，学生进行掷远比赛

1.学生徒手练习
2.分组进行练习
3.优生展示
4.学生投过一定高度的红条
5.提高练习

↑ ↑

2

2

2

6

5

7

♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂

♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
↓ ↓

学

习

体

验

二、游戏：夹纸球跳接力赛
规则：分四小组，每组学生迎面站立，依次在最短的时间内跳完所有同学，比赛哪组的同学先跳完，为获胜。

1.提出游戏和方法
2.师生同乐
要求：1.跳动时中途有掉球在原地捡起球继续前进。
2.交接时必须同学互相击掌一下，负责判为失败。

1.小组互相配合默切
2.按规则进行练习

♂ ♂ ♂ ♂
♂ ♂ ♂ ♂
♂ ♂ ♂ ♂
♂ ♂ ♂ ♂

↑↓

♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀

8

3
放
松
与
评
价

放松舞蹈
（音乐伴奏）
音乐：雪绒花放松舞蹈：三拍律动
与学生随着音乐的节奏跳起来，唱起来。
与教师随着音乐的节奏跳起来，唱起来

♀ ♀

♀ △ ♀

♀ ♀ ♀
3
1

评价

教师集合，要学生总结
1.学生评价
2.师生互评
3.评出今日之星
2
1
器
材

1.纸球40个
2红条4条
3.录音机1台
4.塑料箱4个

练习密度：±40%
平均心率：130次/分