三年级教案（公开课）.doc

三年级体育课教案（朱雅萍）教学内容一、 双手向前抛实心球（纸球）二、 游戏：夹球跳接力赛教学目标1.培养学生积极主动参与抛实心球的活动与游戏，在活动中表现出自我的愿望和行为，增强学生自信心。2.初步学会双手从头后向前抛实心球的正确动作，发展力量和协调性，使学生能将投掷物掷向一定远度；通过纸球游戏提高学生的上下肢协调配合能力，享受游戏的乐趣。3.培养友好的同伴关系及相互帮助、相互合作、公平竞争的意识。教学顺序教学内容教师活动学生活动练习图示时间次数激发兴趣一.常规培养二.队列练习1.宣布学习内容。2.发口令进行队列练习。1.四列横队集合2.听清内容方法3.跟教师一起队列练习 2311三.游戏：“玩纸球”1.传接接力2.自抛自接1.教师组织学生以组为单位头顶或胯下传球。2.教师巡回指导学生练习。3.启发学生创编不同动作的抛接练习。1.学生团队合作传球比赛（图1）2.学生自抛自接3.个人创想抛接（图2）4.自由组合互相抛接5.组合创新抛接（图1） （图2）3222学习体验一.双手向前抛实心球（纸球）动作要领：两脚前后站立，双手持球于头后，两臂屈肘后仰，蹬地收腹，用全身力量快速将球向前上方抛出。1.教师讲解示范双手投掷技术2.巡视并指导学生练习3.让学生示范4.巩固技术练习：要求：学生投过一定高度的红条5.提出要求，学生进行掷远比赛1.学生徒手练习2.分组进行练习3.优生展示4.学生投过一定高度的红条5.提高练习 222657 学习体验二、游戏：夹纸球跳接力赛规则：分四小组，每组学生迎面站立，依次在最短的时间内跳完所有同学，比赛哪组的同学先跳完，为获胜。1.提出游戏和方法2.师生同乐要求：1.跳动时中途有掉球在原地捡起球继续前进。2.交接时必须同学互相击掌一下，负责判为失败。1.小组互相配合默切2.按规则进行练习 83放松与评价放松舞蹈（音乐伴奏）音乐：雪绒花放松舞蹈：三拍律动与学生随着音乐的节奏跳起来，唱起来。与教师随着音乐的节奏跳起来，唱起来 31评价教师集合，要学生总结1.学生评价2.师生互评3.评出今日之星21器材1.纸球40个2红条4条3.录音机1台4.塑料箱4个练习密度：40%平均心率：130次/分