四年级上册第四单元测试题.doc

单元测试卷及组卷说明参考表单
基本信息
学 科
语文
年 级
四年级
教 师
陆玲玲
单 位
海门经济技术开发区小学
课 题
四年级上册第四单元测试题
单元测试卷
一． 基础知识测试
（一）仔细拼一拼，认真写一写。
Pú  tao          huǎng hū          shèng dàn         wú tóng  
(      )         (       )         (        )         (         )
sī  yǎ           wēi  xiǎn         gāng  jīn          zāo   yù
(     )          (        )        (       )         (       )
（二）辨字组词，你最行。
简（    ）尊（    ）财（    ）诞（    ）梧（    ）博（    ）
筒（    ）遵（    ）材（    ）延（    ）悟（    ）搏（    ）
（三）把下面的词语补充完整，再认真读一读。
(     )盎然       经(   )不(   )       (  )口(  )声       (   )云(  )云   
泪(  )泉(  )     (  )不(  )心        (   )然大(   )       (  )眉(  )脸   
(    )及待      (  )一(   )二        (    )起舞        震(  )欲(   )
（四）你能写出“风”字和“一”字打头的成语吗？
风___________   _____________   _____________   _____________
一___________   _____________   _____________   _____________
(五)把句子补充完整，再读一读。
_________________，水滴石穿。
勤能补拙是良策，_________________________。
不登高山，不知天之高也；___________________________________。
这几句话告诉我们__________________________________________。
你还能再写两句类似的句子吗？
1.__________________________     2._______________________________
（六）用不同的关联词，把下面的两句话联系起来，表达的意思就不同了。
1.小红认真学习，刻苦钻研。      2.小红取得了好成绩。
(1)___________________________________________________________
(2)___________________________________________________________
(3)___________________________________________________________
二．阅读我能行。
（一）课内阅读
    突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而又悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。
(1)这段话出自课文《                    》，描写了作者_________时候的故事，告诉我们__________________________________。
(2)用“~~~~~”画出一句最使你感动的句子，并说明理由。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（二）课外阅读
一个苹果
      秋天到了，苹果树上挂满了苹果。有一个苹果红润润、香喷喷的，特别大，特别美丽，令小鸟、兔子、山羊们啧啧称赞。她为此自豪极了。在阳光中，她不时地摇摆着头，炫耀自己。
     一天，她骄傲地对大家说：“在这林子里，在苹果当中，我最香，我最美丽，理所当然，我就是苹果王了。”本来嘛，大家在一起很快活，都为苹果中出现了一个奇特的大苹果而自豪。现在她这么一说大家都不痛快了，林子里沉默得像冬天的夜里一样。
    一转眼，秋天快要过去了，苹果也该收到储藏室里去了。
     我不干  我这么美  这么大  这么香  在储藏室里  谁能看到我  谁能夸奖我  我不干  在人们要摘她下来时  她大声叫喊  还把那个人的头都打疼了  人们就答应了他。她高兴极了，看看四周这么多树枝上只有她一个高悬在上面，激动得跳起舞来。
     不久，呼呼的寒风迎来了冬天。那个大苹果还是悬挂在枝头上。树秃了，鸟儿们南迁了，兔子们都缩到窝里去暖和了，再也听不到夸奖声了。再看她，光洁的皮儿打起了褶皱，像老婆婆的脸。饱满的身体已经渐渐地瘪了。她悲痛的低下了头，瑟瑟地抖动着，不停地念叨：“冷啊！冷啊！”
     下大雪了，“啪”的一声，大苹果被积雪压得掉了下来。她想，大伙儿此刻肯定睡在地窖里，做着香甜的梦。她后悔已经来不及了。
      第二年春天，大苹果烂掉的地方长出了几棵小树苗，后来长成了大树，树上也长满了苹果，都很大很大，像那个大苹果一样香甜，一样美丽，可再也看不到、听不到他们的炫耀。据说，这是他们的妈妈——那个大苹果告诫他们的。
1.      照样子写词语：
红润润   ___________   ____________   _____________
2.      给加点字选择正确的读音。
暖和（he  huo）           答应（ying  yìng）
3.      词语搭配。
（          ）的寒风          （          ）的梦
（          ）的苹果          （          ）地抖动
4.      给带点的字选择正确的解释，将序号填写在括号里。
痛快（   ）      头痛（   ）     悲痛（   ）
①    疾病创伤等所引起的难受感觉。
②    悲伤。
③    尽情地、深切地、彻底地。
5.      找出文中的两对近义词。
（     ）——（     ）            （      ）——（      ）
6.      给第四自然段加上标点。
7.      用“_____”画出文中的比喻句。
8.      根据短文内容填空。
那个苹果以前长得______________________________________。于是，________________________________________，冬天到了，那个苹果变得_____________________________________。这一切都是因为她_____________________________________________造成的。
9.      想一想，大苹果是怎样告诫她的孩子们的？
“孩子，______________________________________________________。”
三．写作展风采。
以“_______变_______了”为题，写一个地方的环境变化。比如：校园变美了、荒山变绿了、河水变浊了等等。
要求：1. 写清楚变化前、变化后各是什么样子，为什么发生这种变化。
      2. 语句要通顺，字迹工整，没有错别字。
      3. 写完以后再读一读。（字数在350字左右）