四年级美术学科质量分析.doc

四年级美术学科质量分析
 一、概况
本次四年级美术测试年级总分15050，总人数171，年级均分88，年级达标率１００％ 。年级Ａ率为55%，年级B率为82.5%。均分最高班为三班，成绩是91.7，均分最低班是六班，成绩85.1其余各班均分分别为一班89.3，二班88.9，三班91.7，四班86.7，五班86.1，六班85.1其中三班A率最高为75.9%，六班A率最低为38.5%
二、典型例子分析
三班29人，A率最高为75.9%，B率也最高为93.1%。因此班级均分居全年级第一为91.7。该班从去年十月我接班以来,经过一段时间艰苦卓绝的训练,该班学生上课能集中精力学习，美术学习气氛浓。虽然班里也有差生，有画得慢的学生，但因为课堂四十分钟时间有保障。每节课都能做到课内转差,实现了良性循环。另外三班学生参加兴趣活动小组的人数最多。这些同学对美术学习的兴趣,有效地带动了其他同学的学习热情。再经过近三个学期的训练，才有今天的成绩。
三、改进措施
如果今后的课程设计更合理一些。（如：有的班每周两节课都是第四节或下午第一节。）争取在兴趣活动成员选拔上均衡一些。对有些同学，今后还将通过发信息、打电话等形式同家长加强联系。及时沟通和交换意见。教学中继续加强课堂管理、加强教研和作业展示。激发学生的兴趣，让孩子们感受成功的快乐，使他们越来越自信，越来越自觉。