张坎中学八年级（上）物理半期测试.doc

张坎初中八年级（上）物理半期试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
一、选择题：（每题2分，共40分）
1、用两个小纸盒、一根棉线连接起来，做成一个“土电话”，其表明了（     ）
A 只有气体能够传声      B 固体能够传声 C 声音的传播不需要介质   D 纸盒不振动也能发动声音
2、“闻其声而辨其人”最重要是因为每个人的声音（       ）
A 音量不同    B 音调不同   C 音色不同   D 响度不同
3、以下减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（    ）
A 对噪声大的建筑工地进行施工限制   B 市区里种植树木 C 戴上防噪声耳塞   D 市区内汽车禁止鸣笛
4、以下说法错误的是（     ）
A 利用声呐技术可测量某海域深度      B 利用声波可以治疗病人的结石
C 利用声呐技术可测量地球与月球之间的距离 D 利用超声波为孕妇作常规检查，这就是“B超”
5、关于声音的说法中，不正确的是：（ ）
A、一切发声的物体都在振动； B、声音可以在真空中传播；
C、声音在水中比钢铁中传播的慢； D、打要使锣停止发声只需用手按住锣面就可以了；
6、在物理课上为了说明声音能在水中传播，有四位同学举了下面四个例子，你认为不正确的是：（ 　　　 ）
A、夏天游泳时，在水里也能听到岸上人讲话的声音； B、我们在岸上能听到流水的声音；
C、海豚、鲸等利用自己的声呐来判断物体的位置； D、渔民利用电子发声器把鱼引到网里；
7、做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为2︰3 ，通过的路程之比为3︰1 ，则它们所用的时间之比为：（　 ） A、1∶2 B、 2∶1 C、9∶2 D、2∶9
8、诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是 （ ）
A、 轻舟 B 、山 C 、河中的水 D 、轻舟上的人
9、下列说法错误的是（ ）
A、某个同学的身高是170cm B、张坎到眉山城的距离大约是12km
C、学校百米纪录是13min D、乒乓球的直径是40mm
10、下列现象中，不属于光的直线传播的是：（ ）
A、在灯光下我们看到了手影； B、民间艺人表演的皮影；
C、在河边看到水面上对岸树木的倒影； D、夏天，由于阳光普照，在大树下形成的圆形光斑；
11、下列事例中的物态变化，属于液化现象的是：（ ）
A.从冰箱中取出的冰块化成水； B.洗手后，用热风干电器可以很快将手烘干；
C.灯泡用久了灯丝会变细； D.冬天戴眼镜的人从室外走进暖和的室内，眼镜上会出现一层水珠；
12、物体吸收热量后，（ ）
A、温度可能不变； B、温度一定不变； C、温度一定升高； D、温度可能下降；
13、电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的（    ）    
A．音调     B．音色      C．响度     D．音色和音调
14、一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 （ ）
A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员 C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车
15、下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（　　）

A 。甲图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明只有空气才能传声
B 。乙图中，当钢尺振动的频率越高时，其响度一定越大
C 。丙图中，当小球接触到音叉时被弹开越髙，则音叉的音调越高
D 。丁图中，靠近发声的扬声器的蜡焰不停摆动，说明声波能传递能量
16、下列距离不能用声波来测量的是（       ）
 A、海的深度 B、相距很远的两高山之间的距离C、地球到月球之间的距离 D、很长的钢管长度
17、为了保护听力，应控制噪声不超过（ ）
A．100 dB B．90dB C．80dB D．70dB
18、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，
如图1所示，则此木块长度是（ ）
A、1.8厘米 B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米
19、海波的为熔点是48℃，当温度是48℃时海波的状态是（ ）
A．一定是固态 B。一定是液态。 C。一定是固液混合态 D。以上都可能
20、下列关于乐音和噪声的叙述中叙述错误的是（ ）
A、乐音悦耳动听，给人以享受 B、乐器发出的声音一定是乐音，噪声是机器发出的声音
C、 噪声使人烦躁不安，有害于人的健康 D、乐音的振动遵循一定的规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循
二、真空题：（每空1分，共29分）
21、声音等级是用 来表示，声音必须靠 传播，它在 不能传播，
15时℃空气中的声速是
22、成语“冷若冰霜”中，用冰、霜来形容“冷”是因为在冰、霜的形成时温度很低； 在自然界中冰是 形成的；霜是 形成的；（填物态变化名称）。在这两个过程中都要 热（选填：吸收、放出）；
23、有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72 cm,14.71 cm,14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次记录结果是错误的，它是__________，本次测量的结果应记作__________。
24、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是 ，熔化时间
是 分钟，另一图线的物质可能是 。
（2）温度升高的是 段 ，温度不变的是 段，
AB段处于 状态，BC段处于 状态，
CD段处于 状态，吸热的是 段，
25、上复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是 和 ，反映一个共性是 。
26、“立竿见影”中的“影”是由于光的 形成的现象；
27、如果一物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是_______m/s，2min后它通过的路程是_________m。
28、李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的①__________。女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的________高，这是因为女同学说话时声带振动比较______（“快”或“慢”）的缘故。
三、实验和作图题（每空1分，共12分）
29、我们在实验室里做“观察水沸腾”实验，请回答下列问题
①下表是某同学做实验时，记录了水在不同时刻的温度，
如下表，请根据表格中所给的数据，在图中作出水沸腾图象；
时间\min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度\0C
90
92
94
96
98
98
98
98
98
98

②由水沸腾前后的图象，你能分析得出哪些结论；（写两条）
⑴ 　　　　　　　　　
⑵ 　　　　　　　　
30、与声音有关的实验探究
（1）他们首先做了如下几个实验：
实验一、用手摸喉头，发声时，手在振动
实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时，感觉手在振动
实验三、打击音叉，把发声音叉的尖端接触水面，激起水花
实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动发声
（2）他们发现这些发声物体的共同特征是：
，物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法．
（3）音叉发声振动不易观察到，通过激起水花将振动放大反映出来，物理学上把这种方法称为
（4）小玉发现，轻拨与重拨钢尺，钢尺发出声音的大小不同．他继续用刻度尺探究声音的响度与振幅的关系，如图所示．记录的数据如下：
（5）小马发现他收集的数据有问题，请你帮他指
出来存在的问题是：
经过改正后，他们得出了正确的结论：
（6）小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同．他选择如图A所示的器材进一步探究，但忘记记录现象了．请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第
次发出的声音的音调高；如图B所示，用薄塑料片
在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，
则 把梳子发出的声音的音调高．
（7）小马等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？
针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要东西做媒介； ②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的两个实验：
A．两张课桌紧紧挨在一起．小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上．
B．两张桌子拉开，又进行了一次实验
①小马发现两个小实验的结果不同，其不同的地方是 ．
得出的实验结论验证了其中猜想 是正确的．
②探究问题的过程通常有下列步骤：A、猜想假设；B、分析归纳；C、得出结论；D、实验研究；E、提出问题．
你认为小马他们的后一次探究活动依次采取的步骤是 （填步骤前的英文字母）
四、计算题：（共19分）
31、小明和小刚欲测一段铁轨的长度，但没有适合的刻度尺，他们想到利用声音在不同的介质中的传播速度不同来测量它的长度。若声音在铁轨的速度为３３００ｍ／ｓ，声音在空气的速度为３００ｍ／ｓ；小明在铁轨的一端敲，小刚在铁轨的另一端听到两次声音，并测出两次声音的时间间隔为４ｓ；这段铁轨的长度为多少ｍ？（6分）

32、科学家利用声纳技测量海底深度，已知声音在海水中的速度为1450m/s，用声呐技术向海底垂直发射声波，并测得从发射到接收到回声所用的时间为4s，求海底深度。（6分）

33、甲乙两人从同一地点同时出发，同向而行。乙的速度是10.8千米/时，1分钟后两人相距60米，求甲的速度。（7分）

出题和制卷: 陈明 八年级物理（下）第一学月考试题 共 2 页 第 2 页 11/9/2024