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低年级数学课堂时间怎么分配才合理？
根据学生年龄特点，心理学研究表明：高年级学生注意力集中时间不超过15分，而低年级则不超过10分钟。因此，结合教育学心理学的理论，在一年级的课堂中如果有10分钟时间学生是在思考、交流讨论、练习，那么教学时间的分配算是比较合理的了。