大班美术：我喜欢的民族服装.doc

大班美术：我喜欢的民族服装
活动目标：
1. 欣赏民族服装，感受各民族特点以及民族服饰的美。
2. 会用折、剪、贴等多种美工方法制作一种民族服饰。
3. 能较协调地搭配色彩。
活动准备：
1.各民族娃娃的图片或实物若干，民族服饰若干（如新疆帽、藏
裙、苗族的挂饰等），民族服饰展示录像带或歌舞录像带。
2.彩纸、剪刀、浆糊、彩笔、皱纹纸、彩珠、棉花。
教学重点与难点：乐于尝试设计，自己动手制作衣服。
活动过程：
一、导入活动。
介绍各民族的服饰。（如：苗族、藏族、蒙古族、朝鲜族等。）
提问：服饰上最大的特点是什么？最喜欢哪个民族的服饰？
（幼儿欣赏图片或事物，感受民族服饰的美。讨论喜欢的服饰以及它的特点。）
二、制作活动。
教师介绍材料，与幼儿共同讨论如何制作，指导幼儿制作民族服装。（选择自己最喜欢的民族服饰制作，培养幼儿的动手能力、思维发展能力和想象力。）
三、结束活动。
展示制作成果。（穿上自制的民族服饰，相互欣赏，体会民族音乐民族舞蹈的特色。）

大班美术《我喜欢的民族服装》教学反思
此次活动是为了丰富幼儿的经验，以便帮助幼儿解决遇到的困难，首先我让孩子们收集哪些材料可以做成服装，我便有意识地引导他们观察民族服装的特色，孩子们本来对那些编辫子，剪剪贴贴都非常感兴趣，所以一下子都开始了制作，开始我还以为小朋友不会做出什么，可我的想法错了，幼儿画的画，剪的剪，贴的贴，他们做出的新疆帽太漂亮了，同时孩子们在活动中也出现了一些合作行为，我把他们的作品都收集好以备后用。从他们制作的一件件艺术作品中，宣扬了中华民族艺术长盛不衰的民族文化。