四年级第二学期语文期中调研试卷.doc

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四年级语文第二阶段性质量检测试题
得分

一、看拼音写词语。（10分）
shēnɡ shū   juān  xiàn  wéi fàn   shèn  zhònɡ    tuī  jiàn
(        )  (           )   (           )  (           )  (          )
cí  zhí      ɡōnɡ jìnɡ    jiǔ qí   jūn   yún     cuī  cù
(       )  (            )   (         )   (            )     (           )
二、给加点字选择正确的读音。（3分）
悼念( diào dào )   鲜为人知(xiān  xiǎn)    半晌( shǎnɡ  xiǎnɡ )
尽量( jǐn   jìn )   茅塞顿开(sāi   sài   sè)   模仿( mó      mú)
三、按要求写词语。（9分）
1、把下面成语补充完整.(3分)
（ ）山（ ）野 玉（ ）冰（ ） 无可（ ）何
（ ）规（ ）矩 突发（ ）想 声色俱（ ）
2、按照情境写成语。（6分）
（1）他的口才真好，说起话来_________ 、_________、__________。
（2）国庆节，街上行人真多啊！可以这样描述__________、___________
___________。
四、选择恰当的词填空。(6分)
只要……就…… 尽管……还…… 不但……而且……
（1）爸爸（ ）会开车，（　　　）会修车。
　（2）（　　）这本书很薄，我捧着它（　　　）像捧着一件珍宝似的。
　（3）（　　）一翻开这本书，书中的情景（ ）清晰地浮现在我眼前。
拜访 走访 采访
（4）老师经常利用星期天，到学生家（ ）。
（5）刘备求贤若渴，曾三次到隆中（ ）诸葛亮。
（6）为了写好《榜样就在身边》这篇作文，我（ ）了三位同学。
五、按要求写句子。（8分）
1、春风吹拂，杏花盛开了。（改成拟人句）

2、如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？（换种说法）

3、演讲结束后，礼堂里响起了热烈的掌声。（改成比喻句）

4、用合适的关联词把下面两句话合并成一句话。
天气很冷。     操场上还有很多同学正玩的起劲。

六、这里有几句话，请你把它们变成一段通顺的话。（3分）
（    ）登上山峰，顿觉眼前一亮，啊！景色真美丽啊！
（    ）这里山环水，水映山，一片湖光山色，令我流连忘返。
（    ）抬头一看，山腰的宝塔在阳光下闪闪发光。
（ ）沿着湖边小路，我来到山前。。
（ ）俯视山下，湖畔花红柳绿，碧绿的湖面上泛着竹筏小舟。
七、根据课文内容填空。（2.5+2.5+4+5=14分）
1、（ ）的草，（ ）的芽，( )的花，都像（ ）
聚拢来，形成了（ ）的春天。
2．他们来到冈前，只见那里的山（ ），好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林（ ），潺潺的溪流（ ），茂密的竹林（ ），
景色（ ）。
3、《江南春》中“（                ）,（                  ）”形象地描
绘了千里江南明媚的春光。“（ ），( )是《春日偶成》中抒发诗人郊游愉快心情的诗句。
4、通过半学期的学习，我认识了（                   ）的竺可桢爷爷，迪斯尼
乐园的设计者（             ），三顾茅庐的(            )，一心为公的( )，(             )的公仪休，他们都是我们学习的好榜样。
八、阅读短文，完成练习。（17分）
                                      高明的琴师
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，白成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，
名叫《高山流水》。他非常高兴地吧这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说
□□我有个老师比我高明得多□明天□我带你去拜访他□你一定会有收获□□
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就
在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦
躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击
岩石的“哗哗声”，那扣人心弦的阵阵松涛声，使 俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明
白了老师的用意，立刻对着大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙吧修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连
夸奖说：“好，好，好极了！”
1、在第一自然段中的□内加入何时的标点符号。（3分）
2、给下面词语中带点的字选择正确的解释，在序号上打“√”（2分）
明白（①明亮 ②清楚 ③公开 ）
苦学（①痛苦 ②像胆汁或黄连的味道 ③有耐心地、尽力地）
3、将词语与合适的解释用线连起来。（3分）
一望无际 使人害怕的大风浪
扣人心弦 使人心情十分激动
惊涛骇浪 一眼望不到边
4、阅读第一自然段，然后填空。（3分）
俞伯牙是（ ）时代的琴师。他曾拜（ ）为师，苦学三年，创作了一部名叫《 》的乐曲。
5、仔细阅读第三自然段，想一想，再填空。（4分）
俞伯牙修改乐曲时，面对的是（ ）, 身后是（ ）“高明的琴师”主要指两种声音：（ ） 和（ ）。
6、读文中画“——”的句子，回答句中的“他”指谁？(2分)
。
九、作文。（ 30分）
亲爱的同学们，在这半学期里，你们学校一定组织了许多丰富多彩的活动。请你选择印象最深的一项活动，将它写出来，与大家分享一下。注意：要将活动的经过写具体，写出你的真情实感。

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