资源描述
2014-2015学年度第二学期期末教学质量检测
小学四年级语文试题
第一部分:积累与运用
1.读拼音写词语。
Jìng pèi jìng jiè mì shí gān zàng
hū yù cāng yíng xìn fèng qū gǎn
2.填字组成词语,并根据自己的观察填空。
四面( )歌 磕磕( )( ) 多( )多( )
兵贵( )速 模模( )( ) 不( )不( )
腹背( )敌 断断( )( ) 百( )百( )
①第一列词语的意思都与 有关。
②第二列词语的特点是 。
③从以上词语中选出与下列意思相符合的词语填在括号里。
前面和后面都收到敌人的打击。( )
3.给带点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
A.往上托 B.举动 C.全 D.提出
⑴我认识了一位举止特别的青年。 ( )
⑵课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。( )
⑶请你举个例子来具体说明一下。 ( )
⑷万里长城是举世闻名的古建筑。 ( )
A.开动脑筋,思索。 B.推测,认为。 C.希望,打算。 D.怀念,想念。
⑴我想到北京去一趟。 ( )
⑵我想他今天可能不会来了。 ( )
⑶我们都很想你。 ( )
⑷他正在想办法解决这个问题。( )
4.按要求写句子。
⑴假日里,妈妈做了许多一个又一个的菜。(在原句上修改病句)
⑵七月的天山很美。(改为感叹语气的句子)
⑶生活 人们 那里的 过着 幸福的 (把词语连成一句通顺的话)
⑷一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。(改为“把字句”)
⑸面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为一般叙述句,意思不变)
⑹例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的。
改为:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。
老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。(照样子改句子)
5.按要求补充句子。
⑴浮天水变无穷树, 。(辛弃疾)
⑵ ,勿施于人。《论语·颜渊》
⑶鸡迟宿,鸭欢叫, 。
⑷ ,月明荞麦花如雪。(白居易)
⑸绿遍山原白满川, 。《乡村四月》
⑹那一声声( )而有( )的跳动,给我极大的( ),这就是我的生命,单单属于我的。 《生命 生命》
⑺十来天后,扁鹊再一次来( ),对蔡桓公说:“您的病已发展到( )里,再不治会更加严重。”蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出来。《扁鹊治病》
第二部分:阅读理解
一、阅读短文(一),回答问题。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧(hū hú)线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔(xiáng xiàng)的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤(bīn bīng)纷世界。在这个清香袅(miǎo niǎo)袅的早晨,安静告诉我这样的道理。( 《触摸春天》 )
1. 我会划去文中括号内不正确的读音。
2. 我会写出下面词语的反义词。
仰起——( ) 张开——( )
3. 我会照样子写词语。
清香袅袅:
4. “谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”结合课文或生活实际谈谈对这句话的理解。
二、阅读短文(二),回答问题。
青蛙卖泥塘
季颖
青蛙住在烂泥塘里。它觉得这儿不怎么样,就想把泥塘卖掉,换几个钱搬到城里去住。
于是青娃在泥塘边竖起一块牌子,写上:卖泥塘!
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。
一头老牛走过来。它看了看泥塘说:“嗯,这个水坑嘛,在里边打打滚儿倒挺舒服。不过,要是周围有些草就好了。”
老牛不想买泥塘,走了。
青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是它就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子下面,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”
一只野鸭飞来了,它看了看泥塘说:“嗯,这地方是好,就是塘里的水太少了。”
野鸭没有买泥塘,飞走了。
青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是它跑到周围的山里找到泉水,又砍倒了竹子,把竹子破开,一根一根接成水管,用它们把水引到自己的泥塘里来。
等泥塘里灌足了水以后,青蛙又站在牌子下,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”可是它的泥塘还是没有能卖出去。
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物们的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是它照着它们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水,你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿有道路通到城里……”说到这里,青蛙突然愣住了,它想,这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
1.根据短文填空。
青蛙是因为 ,决定卖掉烂泥塘。为了尽快卖掉烂泥塘,他听取了 、 、 、 、 、 、 等小动物的意见,给烂泥塘 、 、栽了树、种了花、修了路、盖了房等。结果,青蛙不再卖泥塘了。
2.用“ ”画出青蛙听了老牛话怎么做的句子;用“ ”画出青蛙听了野鸭的话怎么做的句子;烂泥塘最后变成什么样了?请用“ ”画出有关句子。
3.想象一下,后来小青蛙栽树、种花、修路、盖房的情景,选择其中一件,写几句话。
4.故事的最后,青蛙决定不再卖泥塘了。这时,小动物们又纷纷前来询问,请你替青蛙说一说。(请写下来)
老牛听着吆喝声,又来询问:“青蛙,青蛙,你为什么决定不卖泥塘了呢?”青蛙高兴的说:
野鸭也闻讯而来:“青蛙,青蛙,你为什么决定不卖泥塘了呢?”
青蛙兴奋地说:
第三部分:习作园地
在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,字数在400字左右。
展开阅读全文