1、四年级下册语文期中试卷一、我会写。(10分) lu tu sh y l yu w xi ( ) ( ) ( ) ( ) do d b zhu sho hu nng g ( ) ( ) ( ) ( )二、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分) 绸( ) ( )落 ( )炼 (段 缎 锻) ( )辛 ( )定( )巨 (艰 坚 )中( ) ( )苗 遭( )(秧 殃 央) 攻( ) ( )苦 ( )服(刻 克)三、把下列词语补充完整龇( )( )嘴 ( )( )不解 ( )( )以求( )峰( )立 突兀( )( ) 水( )如( )四、我会选词填空。(9分)盼望 渴望 希望 期望 愿望 1.你们
2、是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。 2.我们不应该辜负老师和父母的( )。 3.我的( )是“和平之花”永远开放。 4.在等待与( )中,春天终于来了。 5.我( )台湾早日回到祖国的怀抱。 无论都 只要就 即使也 不是而是1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分) 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 ( )( ) ( )
3、( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )六、我会填。(6分)1. ,孤云独去闲。2. ,澄江一道月分明。3.几行红叶树, 。4.精诚所加, 。 5. , ;幼吾幼,以及人之幼。6.爱人者, ;敬人者, 。7.这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了 ,真是“ ”。8.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪声也时时变换调子。七、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在(1)夜莺的歌声中
4、的小夜莺 ( )(2)尊严中的哈默 ( )(3)万年牢中的父亲 ( )(4)中彩那天中的父亲( )(5)将心比心中的母亲( )八、阅读理解(16分)(一)课内阅读。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲下面临着一个首先难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。1、给下面划线的字注音。中彩( ) 难题( ) 闷闷不乐( ) 为什么( )2、把文中画线的句子改成陈述句。 3、片段中,“父亲”面临的道德难题指的是什么?4、文中的“父亲”后来是怎么处理的?对“父亲”的处理你赞成吗?说说你的观点。 (二)、课外阅读
5、我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。夏天,漓江的水更清了,人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美好。1.给文章加个题目。(2分)2短文第自然段是按( )顺序写的。从( )、( )、( )、( )这些词中可以看出。3.分别用“ - ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分)5.文中画“ ”句子是个( ) 句,请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。(3分)6.读了这篇短文后,想想桂林山水中的漓江,请你写几句赞美漓江的话语。(2分)九、作文(30分)在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如(朋友、老师、父亲,)请你以我的*为题,写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章,400字左右