小学语文四年级上册第五单元测试题.doc

小学语文四年级上册第五单元测试题一、读拼音，写词语。（10分） wn yn q p bo li li l yun tio（ ） ( ) ( ) ( ) ( )z ti bng m yng ji y gun su xing p m （ ） （ ） （ ） （ ） chng shn jn lng （ ） 二、给带点字选择正确的读音，打上“”。（9分）几乎（j j） 模拟（n y） 战车千乘（chng shng） 鸟瞰（kn gn） 征战（zhng zhn） 颔首低眉 （hn hn）横槛（jin jin） 痕迹（hng hn） 崇山峻岭（chng cng）三、我能找出下列不同类的词语，用横线划去。（3分）1、将军俑 武士俑 骑兵俑 秦俑 陶马 2、乐山大佛 苏州园林 世界遗产 北京故宫 北京天坛3、耸立 远眺 俯视 鸟瞰 端详 环顾 四、 组词语。（7分）峪（ ） 瞭（ ） 魄（ ）祟（ ）浴（ ） 缭（ ）魂（ ）崇（ ）眺（ ） 挺（ ）概（ ）挑（ ） 蜒（ ）慨（ ）五、照样子，写词语。（4分）（至少二个） 1、隐隐约约（叠词） 2、南征北战（含反义） 六、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里（12） 1、尽：完全部用出全；所有的 （1）猫工作起来尽职尽责。（ ） （2）到会的尽是三好学生。（ ） （3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（ ） 2、滑：滑溜，光溜 在光溜的物体表面上滑动不诚实 （1）他这人有时滑头滑脑的。（ ）（2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（ ）（3）下雪后，地面真滑。一不小心就阿摔个跟头。（ ）3、雄：公的强有力的宏伟，有气魄的强有力的人或国家（1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。（ ）（2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。（ ） 4、单：独立的，孤独的；项目或种类少，结构不复杂；记载事物的纸片；只，仅。1单有这数不清的条石，一块有两三千重。 ( )2蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单! ( )3今晚的演出内容在节目单上写得明明白白。 ( )4有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。 ( )七、按要求写句子。（8分）1、我们看球赛。（扩写句子） 2、长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句） 3、我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句） 4、我不会忘了你的恩情。（改为反问句） 八、修改病句(6分) 1、干部会上，每位干部都互相做了自我批评。 2、新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。九、对对子。（10分）1、一径竹阴云满地 _ 2、树红树碧高低影 _ 3、四面荷花三面柳 _ 4、清风明月本无价 _ 十、阅读短文，回答问题。（31分） （一） 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1、“ ”写出了长城的长。在文中画出来。（3分）2、“多少才”从这个关联词体会到了 。（3分）3、“站、踏、扶”说明作者_ ； “很自然地想起”说明作者_。（4分） (二)颐和园 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 从万寿山下来!就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。在选文中选一个恰当的词语填一填：6分（ ）的宫殿 （ ）的树丛 （ ）的宫墙（ ）的狮子 （ ）的城楼 （ ）的石桥2、选文第段中用了许多描写颜色的词语，如： 、 、 等，有些词语尽管没有直接描写颜色，但却能让人感受到色彩美，如 、 等。文中“慢慢地滑过”的“滑”用得真好，能让人体会到 5分 4、“走完长廊，就来到了万寿山脚下。”说明作作者的游览地点由到 ，起了 作用。我还能找到这样的句子；抄写句 。 5分仿写句子：3分例：昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。 结尾处“没有哪是两只是相同的” 意思是（ ）：2分只有两只相同的除了两只相同，其它都不同。没有相同的小狮子。