课文内容填空.doc

专项练习
一、根据课文内容填空：
1．本册教材中要求我们养成“读万卷书，行万里路 ”和 “_____________”的学习习惯。“读万卷书，行万里路 ”告诉我们___________________________。这让我想到了诗人陆游的关于“读书”和“实践的”诗句。鲁迅先生也曾经说过类似的话：“______________________________________________________。”
2．我们饱览了三亚落日的美景：在夕阳的余晖中，大海失去了原色，像饱饮了_________，醉醺醺地_________。欣赏了烟台的海独特的魅力：冬日________，春日________，夏日________，秋日________。难怪作者赞叹道：“ 烟台的海是 _____________，是_____________ ，是 ____________ _______。”
3．“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是  ______________。我觉得它还像 _______________________和__________________。文中描写日落的句子我还喜这句 __________________________________________________________ __________________________________________________________。
4．眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石________________。我又感觉要是把头_________抬起一点儿，准会_______________，_______________。这段话形象地写出了孔隙_______________的特点。
5．《三打白骨精》选自我国古典小说《 _______________  》。这本名著中还有“_________________”和“__________________ ”等故事。
6．两位旅行者夜宿山谷才无意中揭开山谷中的谜底，他们的经历告诉我们要想了解一个人活一样东西，一定要接近，近距离观察，亲身实践。《古今贤文》中“______________________，______________________”说的就是这个道理。
7．“成功的合作不仅要____________，要______________，而且还要______________，______________ ，_____________。”这是《学会合作》中的一段总结语，文章为了揭示这个道理，列举了____________________________和_____________________________________两个事例，这样的叙述有理有据，让我们一读就明白了。学了这篇文章，我想到“_________________________”、 “________________________”等关于合作的名言警句。
8．著名作家“学界泰斗”___________笔下的夹竹桃是这般有韧性：“在和煦的春风里，在____________________，在_______________，看不出_____________，也看不出__________________，无日不_________________。”
9．孔子认为水好像_______________、_______________、______________、__________________，是真君子。请你写出三个表现“真君子”美好品德的成语：______________、______________、 _____________。孔子是一位大教育家，相传弟子三千。我知道的有__________ 、__________等。 而孔子的名言“_______________，________________，不知老之将至云尔”会让我们想到_______________、_______________等词语。
10． “兴尽晚回舟，___________________。”这两句出自词人____________的《如梦令》，整首诗表现了诗人_______________________。她在《夏日绝句》一诗中则抒发了满腔的愤感慨之情“__________________，__________________。至今思项羽，不肯过江东。”
11．“青箬笠，绿蓑衣，__________________。”张志和的《渔歌子》塑造了一位渔翁的形象。类似的渔翁的形象在古代诗词中还有很多，如柳宗元《江雪》中的________________________，_____________________。王士禛的《题秋江独钓图》中的“________________________，_________________________。”
12．我爱广玉兰的_________，更爱_________。《广玉兰》一文中把广玉兰比作“_________” ,这一句中的“____________”“_____________”等词语让我们感受特别真切。
13．毕业在即，知心朋友的《毕业纪念册》上，你写下了"____________________，__________________________。"的诗句表达你与他的深厚友情！此时此刻，你想对老师说："______________________，____________________。"这样的诗句，表达你的感激之情！
14．毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“_______________________，______________________-。”这句诗与他共勉。
15．福楼拜告诉莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是______________________；苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了________________________________________的道理。
16．这一学期，我们跟随作者欣赏了_____________的三亚落日，感受到了金华双龙洞的___________，了解了___________ 的广玉兰和____________的夹竹桃，认识了____________的扫路人，有被日本人称为“___________”和“______________”的__________的聂将军，__________的莫泊桑和__________的孔子。
 17．一位同学学了新知识不知道及时复习，我会把孔子的名言“___________________________”送给他;另一位同学听不进别人的批评，我会用《古今贤文》（真理篇） 中的“___________________________，___________________________”劝说他。
18．《石灰吟》是_______代诗人_________的作品。作者借吟诵石灰，表达了自己“__________________   ，__________________ ”（填诗句）的志向。像这样“托物言志”的诗句还有很多，李贺以“___________________________，___________________________”寄托自己为祖国建功立业的热切期望，王冕以“__________________________，_________________________”寄予了自己__________________、___________________的高尚情操。
19．当我们看到“锄头”这个农具时，就会想到诗句“___________________________，___________________________。”清明节去瞻仰革命烈士墓，就会想起李清照的诗句“___________________________，__________________________。”在生机盎然的春天，看到美丽芬芳的桃花，就会想起张志和的诗句“__________________________，_________________________。”看到三亚那美妙绝伦的落日，想起诗句“__________________________，__________________________。”看到气势磅礴的长江，就会想起诗句“_________________________，__________________________。”
20．李明取得一点成绩就骄傲，如果你是他的朋友，你可以送他一句名言 “__________________________，__________________________。”谈到“温习”，
孔子的名言“__________________________，__________________________”给我们很深的启发。
21．填写名言警句：六年的学习生活，让我们茁壮成长，我们知道了要多关心国家大事，不能“__________________________，__________________________” ；知道了要多向同学学习，因为孔子说过“_________________，_______________________” ；知道了面对荣誉不能骄傲，因为“__________________________，__________________________”……
22．“__________________________，__________________________。”只有全方面地听取各方面的意见，才能对事情有明白、客观的了解。
23．“__________________________，__________________________。”虽然中肯的劝告听起来让人不愉快，但是对今后的言行却有利。

二、仿写句子：
1.书籍就像一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；
书籍就像_________________，___________________________________。
2．尊重是一朵花，一朵开在心间的花；
尊重是一条路，___________________________________；
尊重是____________， _________________________________________。
1. 宽容如春雨，滋润干枯的心田；
宽容如_______________，___________________________________________；
宽容如_______________，___________________________________________。
4. 生活是一杯酒，散发出迷人的香气；
生活是________________，演奏者多彩的音符；
生活是一本书，_____________________________________________。
5．梦想是.一盏明灯，指引我们前进的方向；
梦想是一片帆船，_________________________________________________；
梦想是_______________，_________________________________________。
6．老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；
像 _____________，滋润着我们的心田；
像_____________，__________________________ __________。

三、请根据提供的情境填上不同的成语：
1、面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：（           ） ；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（             ） ；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌（            ） ；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好像答得很顺手，你想到了成语（            ） ；这时候，你也该集中注意力，（           ）地答题了。不管考试结果如何，你会做到（               ） 。
2、填成语：
漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，我的心情久久不能平静。六年，一晃而过，时光易逝啊，真是（ ）。六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深情厚谊，我们（ ）。如今，雏鹰已羽翼丰满，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来（ ）；有的练得一手好字，可说是（ ）；有的擅长习作，（ ）。
3、在括号里填上含有“笑” 或与“笑”相关的词或短语：
郊游时，大家席地而坐，不知王强说了什么，大家（ ）。听听，豪爽的男生（ ）；文静的女生（ ）；看看，同学们有的笑得（ ）；有的笑得（ ）。老师也忍不住（ ）。
4、在括号里填上合适的词语（四字词语不少于3个）：
（ ）的“六一”儿童节终于到了，学校里（ ）。我们在操场上举行了隆重的庆祝活动。舞台上，同学们表演的节目（ ），有小品、舞蹈、魔术等，同学们看得（ ）。其中，最精彩的是王涛、李军表演的相声。他们在舞台上（ ），让我们（ ）。

四、回忆读过的古诗填空，再完成后面的题目：
 （1）劝君更尽一杯酒，__________________________ 。 
（2）_________________________，天下谁人不识君。 
（3）黑发不知勤学早，__________________________。 
（4）湖光秋月两相和，__________________________ 。 
（5）水光_________________，山色_______________________ 。 
（6）纸上得来终觉浅，___________________________________。 
①第（1）（2）句中的“君”分别指 ___________________和__________________。 
②与第（3）句表达相同意思的诗句是“ ________________________ ，________________________ ____。”
③第（4）（5）句描写的风景名胜分别是________________和_______________。
④第六句告诉我们________________________________________________________。