中班音乐教案《手指歌》.doc

中班音乐教案《手指歌》
活动目标： 1、在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想 象“小手会变”。
　　 2、在玩玩、唱唱中学唱歌曲。
活动重点：鼓励幼儿大胆想象“小手会变”。
活动难点：用手指模仿各种小动物的动作。
活动准备：磁带、小兔子图片、孔雀图片，螃蟹图片和小狗图片（若干）
活动过程：
一、律动《好朋友》和《头发、肩膀、膝盖、脚》
二、练声《小鸟醒来了》、《小树叶》
三、 熟悉旋律和节奏
1、激发幼儿兴趣。
师：今天老师带来了一群小客人，等你们坐好了，老师就把他们请出来。
出示手指图片和小动物图片。
（以手指口吻问好）小朋友好！我们是一群手指兄妹，我是拇指哥哥、我是小指弟弟、我是食指、我是中指、我们是姐姐，我是无名指妹妹。今天还有我们的好朋友（出示动物图片，）我们想和你们一起游戏，你们愿意吗?
2、带领幼儿一起玩手指游戏。
　　1）师：小兔子是怎么走路的？请小朋友用动作表演出来。（双手食指和中指放在头顶作兔子耳朵点头两次。）
2）出示孔雀图片，师：孔雀是怎么走路的呢？（双手伸出中指、无名指、小拇指，食指和大拇指指肚捏紧，靠近相对压腕两次，作两只孔雀相对点头。）
3）师：螃蟹也来和我们玩游戏了，那你们知道螃蟹是怎么走路的吗？（双手手腕紧靠，双手四个手指做螃蟹的脚，从左往右屈伸四次。）
4）师：小狗呢？（双手放在两耳边做小狗耳朵向下招，同时点头两下。）
3、新授歌曲，将动作连贯起来。　
　1）、师：小朋友，听听老师的手到底变了什么？（随旋律边做动作边范唱）
 双手叉腰左右点头，两拍一下
双手伸出食指左右各摆一次
双手食指弯曲四次
双手伸出食指和中指左右各摆一次
双手食指和中指放在头顶作兔子耳朵点头两次
双手伸出中指、无名指、小拇指，食指和大拇指指肚捏紧，左右各摆一次
双手保持上一节姿势，靠近相对压腕两次，作两只孔雀相对点头
双手伸出四个手指头，大拇指紧贴手心，左右摇摆各一次
双手手腕紧靠，双手四个手指做螃蟹的脚，从左往右屈伸四次
双手十指伸出，手心朝前，左右摇摆各一次
双手放在两耳边做小狗耳朵向下招，同时点头两下
双手手心朝上
双手手心朝前左右摇摆各一次
拍手两次
2）、听完老师范唱后再次提问进行巩固
3）、请幼儿跟唱歌曲两遍，老师根据情况纠正。
活动结束：
刚才我们每个手指的本领都好大啊，接下来我们变成小动物一起去户外玩游戏吧。