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教学随笔
肖永利
有一段时间了，没听到学生早起的朗朗的古诗诵读声，感觉很遗憾，很好的一件事情，就这样不知为何消失了，强烈建议，恢复早操前的集体诵读。
这样做有莫大的好处啊：
首先现在国学教育正大行其道，全国各地都在想办法对学生进行国学教育，对学生进行传统文化教育。我们正好顺应潮流，如果能精心设计，正可利用这种模式对学生进行基本的国学教育、启蒙，或许，这还能成为我们的特色呢。
第二、现在“问题学生”愈来愈多，不能忠诚、守信，不知孝悌，不守规矩。这莫不与国学教育的缺失有关，而国学启蒙阶段以《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《千家诗》等内容为主，正好可以对学生进行这方面的教育。每天的诵读，潜移默化，相信肯定会有作用的。
第三、早起，诵读，一旦养成习惯，不得了，会有许多学生受益终生的，也会有许多学生记住母校的。
基于以上原因，继续开展早起诵读很有必要，至于如何开展，可认真筹划，科学选材，集思广益，形成系统的方案，然后稳妥的推行。当然，这是我的一家之言，可能有偏颇，不一定都对。但我仍然期待能尽快恢复早起诵读，使我校的莘莘学子能早日体会到国学的魅力，使我校能培养出一大批有着中华民族传统道德素养的现代中学生。