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九年级思品期中考试题.doc

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资源描述

1、恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设1、下面对于公平的理解正确的是()、公平是社会生活中的一个重要主题 、不同的时代、不同的个体对公平有着相同的理解 、公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益 、社会的稳定和发展需要公平A、 B、 C、 D、2、十届全国人大二次会议审议通过的宪法修正案,对宪法第十一条关于非公制经济的规定进行了修改,这说明非公有制经济在社会主义初级阶段的基本经济制度中,作为_的地位愈益重要。A、社会主义市场经济的主体地位B、社会主义市场经济的补充地位C、社会主义公有制经济的重要组成部分 D、社会主义市场经济的重要组成部分

2、3、我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。其中公有制经济包括()、国有经济 集体经济 、混合所有制经济中的国有成分和集体成分 、外资经济A、 B、 C、 D、4、“三个代表”的重要思想已写入宪法,“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。这表明()、中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 、中国共产党和世界上的其他政党一样 、中国共产党肩负着阶级和民族的双重重任 、除了广大人民的利益外,党没有任何特殊利益A、 B、 C、D、5、20多年来,我国在各个方面取得了惊人的成就,引起了整个世界的瞩目:人民生活大提高,综合国力显著增强,对此以下表述错误的是( )A、坚持中国共

3、产党的领导,是社会主义建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色的社会主义。 B、这是我国始终坚持以经济建设为中心的结果。 C 这是坚持改革开放、全国人民艰苦奋斗的结果。D、以上事实表明,中国已经成为世界上最发达的国家。6、中国共产党和中国政府牢牢把握中国社会前进的正确方向,顺应生产力的发展要求,于1956年基本完成对生产资料私有制的社会主义改造,建立了社会主义的基本制度,这主要表明中国共产党始终代表( )A、中国社会各阶层的根本利益 B、 中国先进生产力的发展要求C、中国先进文化的前进方向D、中国最广大人民群众的根本利益7、“我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放

4、富起来,继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开场未来。”这首歌脍炙人口,唱遍大江南北。我国人民“富起来”主要表现是( )、国民经济发展了 、人民生活改善了 、民主自由更多了 、综合国力增强了A、 B、 C、 D、8、胡锦涛同志在2005年5月27日召开的民族工作上发表重要讲话,强调把坚持和完善民 族 区域自治作为当前和今后一个时期着重抓好的一项重要工作。下面对“民族区域自治”认识正确的是( )A、它是我国处理民族关系的基本原则 B、它是我国的基本民族政策C、有少数民族的地区都实行民族区域自治 D、 实行民族区域自制的地方设立自治机关,行使高度自治权9、关于人民代表大会,下列说法正确的

5、是( )各级人民代表大会是行使人民当家作主的权力机关 山东省人民代表大会是山东省最高国家权力机关 、各级人民代表大会均由人民直接选举产生、全国人民代表大会拥有最高立法权A、 B 、 C 、 D 、10、当前,我国十分重视基层民主建设。在农村,加快建立健全村民委员会的民主选举制度;在企业,完善以职工代表大会为基本形式的民主管理制度。这表明( )、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 、人民代表大会是我国的权力机关 、社会主义民主的本质是人民当家作主 扩大基层民主是社会主义民主建设的基础性工程。A、 B 、C 、 D 、11、社会的发展需要公平。社会公平对我们的要求是( )、平等的享有权利 、平等

6、地履行义务 、尽可能多地享有权利而不履行义务 、关注社会公平问题,但不履行职责A 、 B 、 C 、 D 、12、_是正义的最起码要求,_ _是最严重的非正义行为。A、不伤害他人、不侵犯他人的基本权利;故意伤害他人身体B 、履行社会职责;故意侵害他人身体C 、不伤害他人、不侵犯他人的基本权利;侵犯他人的政治权利D 、维护社会公共秩序;故意伤害他人身体13、下列行为能够体现对社会的责任的是( )、小赵同学和同学们利用双休日到人民公园拾捡“白色垃圾” 、王芳同学在考试前准备好自己的学习用品 、出租车司机拒载一名突然生病的乘客、一位普通市民向环保部门举报某化工厂夜间偷排污水的行为A、B 、C 、 D

7、 、14、坚定社会主义信念,增强法律知识,培养高尚道德,对青少年的要求是( )、崇尚公平 、努力学习科学文化知识 、主持公道,维护正义 、服务和会,奉献社会A、 B 、 C 、 D 、15、社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。下列选项能直接体现着一观点的是( )A、我国道路交通安全法实施条例施行 B 、 我国积极实施西部大开发战略C 、新的村委会组织法正式实施 D 、国务院严肃处理特大安全事故二、非选择题:(共20分)1、材料一:一位初中生说:太棒了!这次期末考试我比月考进步了好几个名次。这个月的辛苦总算没有白费。一位同学问他:“喂,你为什么进步得那么快?”他微微一笑,回答道:“学习是

8、我的责任,我就要承担。”材料二:一位优秀班主任老师说:“我在面对每一个学生的时候,都会想到:这个孩子可能是他家庭的全部重心,我得承担起这个责任。”材料三:弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家银行。在他的银行遭到抢劫导致他破产后,他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款,尽管人们劝他:“这件事你是没有责任的。”阅读材料,回答下列问题:(1)、上述材料共同说明了一个什么问题?(2)、结合自己的体会,说说中学生应如何让做一名有责任感的人2、 材料一:北方网2005年2月25日消息:国务院关于鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展的若干意见。一、放宽非公有制经济市场准入,贯彻平等准入,公平待遇原

9、则,允许非公有制经济进入法律所未禁止的行业、领域,如社会事业领域、金融服务业等。二、加大对非公有制的财税支持。三、完善对非公有制经济的社会服务,支持企业开拓国内外两个市场,推动企业信用制度建设。四、保护非公有制企业和职工的合法权益,完善私有财产保护制度,推进社会保障制度建设,维护非公有制企业和职工的合法权益。材料二:下图是我国国内生产总值中,不同年份公有制和非公有制经济的比例:1978年1990年2000年98.2:192.9:7.175:25据此回答以下问题:二、非选择题(共20分)1、(1)、上述材料共同说明了一个什么问题?(2)、结合自己的体会,说说中学生应如何让做一名有责任感的人?()2(1)、通过上述材料可以看出,我国的基本经济制度是怎样的?(2)、材料一说明了什么?为什么要这样做?(3)、有人说,改革开放以来,非公有制经济对促进我国经济快速增长发挥着极大的作用,我们应该坚持非公有制经济的主体地位不动摇。试对此进行评析。适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688第6页

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