中班数学：喂猫咪.doc

中班数学：喂猫咪活动目标: 1.学习7以内两个序列对应排序。 2.喜欢照顾小动物。活动重点： 学习7以内两个序列对应排序。活动准备： 大排序板一块，从小到大的猫和鱼的卡片各7张。活动过程：一、教师学猫叫，引导幼儿的兴趣。1.提问：刚才是什么小动物在叫呢？2.小猫分别叫了几声？ 二、学习7以内两个序列对应排序。1.观察说出猫的数量，从小到大或者从大到小排在排序板的上方。出示7只大小不一的猫的图片，提问：有几只猫？它们有什么区别？请个别幼儿上来讲猫按照一定的顺序排在排序板的上方，并说出自己的排序规律是什么。2.对应地排出鱼的顺序。提问：小猫最爱吃什么？出示7跳鱼的图片。提问：有几条鱼？它们有什么区别？谁会按大猫吃大鱼，小猫吃小鱼的要求，给每只猫喂鱼呢？请个别幼儿上来尝试对应排序，其他幼儿检查是否正确。