主题班会策划.doc

“班风、学风建设”主题班会活动策划书

一个好的班级不仅要有好的班风，还要有好的学风。班风，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。学生是学校的主体，优良的学风是保证和提高教育教学质量的前提条件，它体现了学校的办学理念，同时也反映了学校的办学和管理水平。学风建设是一个系统工程，涉及到教学、学生、行政、后勤等方面，全院各部门要齐抓共管，形成合力，才能收到较好的效果。为了进一步加强班风、学风建设，促进校园精神文明建设工作。班风、学风只有相结合才能使班级更加完善。通过这次活动，我们共同努力，把我班的班风和学风建设提升到一个新的台阶。
一、 活动主题：三风建设
二、 活动对象：建始一中高二（6）班全体青年团员
三、活动时间：2014年11月19日
四、活动地点：306教室
五、活动目的：加强班风、教风、学风建设。
六、活动流程：
（一）前期准备工作：
1.邀请嘉宾：班主任余振齐老师
2.选拔主持人。
3.节目筛选及准备。
4.申请并布置活动场地。
（二）主持人登场宣布活动开始；
（三）选手展示自己的节目，中间由主持人穿插一些关于三风建设的问题。让大家积极参与到本次活动中；
（四）将班上54名学生分为6个组；
（五）有关班风、学风、教风的知识竞答，答对准备小礼物；
（六）实习班主任作最后总结；
（七）班主任余振齐作点评。
二、 注意事项：
（一）在整个活动过程中要保持会场的秩序，不得扰乱秩序，如：大声喧哗、吃零食等；
（二）要保持教室的卫生整洁；
（三）不得迟到和提前离开；
（四）团支书须做好班会记录，并安排每组组长提交班会总结一份。

策划：聂曼（实习班主任）
2014年11月19日