中班美术《漂亮的围巾手套》.doc

漂亮的围巾手套
活动目标：
1．尝试运用各种符号装饰围巾、手套，有序地安排画面。
2．激发幼儿对装饰画的兴趣，培养其创造力和美的表现力。
活动准备：
1．课件。
2．与幼儿等份的操作材料、水彩笔、勾线笔人手一份。
活动过程：
一、故事导入。
1．（出示圣诞老人）大家看，这是谁？它在干嘛呀？为什么不高兴呢？
原来，圣诞节快到了，圣诞老人每天夜里都要背着他的大礼包出去给小朋友们送礼物，实在是太冷啦。他说：“每年圣诞节，我都会给全世界的小朋友送礼物，我希望今年我也能收到礼物，就是围巾和手套，戴上它们出去送礼物的时候就不怕冷啦！”
2．你们谁愿意送他礼物呀？他要的礼物是什么？
二、范画欣赏。
1．老师这儿有一条手套，可是圣诞老人不想要，是什么原因啊？（没有色彩）
2．谁来和老是一起来把这条手套打扮的漂漂亮亮的？
3．我们一起来给圣诞老人带上这漂漂亮亮的手套。
三．观察装饰画的构成。
1．你看见手套上有什么花纹？
直线、波浪线、电话线、锯齿线……
三角形、正方形、毛线圈……
（教师根据幼儿的回答画出装饰画的线条与图形）
2．那我们怎么来装饰我们的围巾呢？
（1）先画线条，线条不能靠的太紧，控制一定的距离，线条尽量画的要不一样。
（2）在线条中间画出各种各样的图形，图形尽量也要画的不一样。
（3）最后别忘记图上漂亮的颜色。
四、幼儿动手设计，教师巡回指导。
1.你们想不想亲手为圣诞老人设计围巾和手套呢？
（1）请大家动手为圣诞老人来设计围巾和手套。
（2）鼓励幼儿用各式各样的线条，图形组成不同的图案，注意颜色要分明。手套的两只手设计时图案要对称的。
（3）教师巡回指导。
五、评价总结，结束活动。
鼓励幼儿相互介绍自己装饰的作品，完了让幼儿将作品带教室送给圣诞老人。