1、中班户外活动纸箱是我的好朋友设计意图中班幼儿运动量增大,喜欢动手探索新鲜事物,其动作的调和性、灵活性、正确性有了很大进步。最近我发现幼儿对纸箱特别好奇,总喜欢搬来移去,我突发奇想,把一些纸箱搬到户外小院当中,应用到体育锻炼中来,不更能满足幼儿的爱好和需要,还开拓了幼儿的思维,因此根据我园幼儿的发展目标,特设计本次活动纸箱是我的好朋友。活动目标 1、通过纸箱的各种玩法,锻炼幼儿跳、爬、滚、跑的能力。 2、在游戏活动中,提高幼儿动作的协调性和灵活性 ,培养幼儿的合作和竞争意识。活动准备1、每人一个纸箱(大小高度不同)2、用小纸箱布置的热身场地3、活动音乐4、哨子活动过程(一)开始部分1、师幼问好2
2、、整理衣物,告知幼儿游戏时注意安全(二)热身部分 1、听口令进行慢跑热身2、进入活动场地,进行头、手腕、脚腕等的关节活动(音乐)(三)游戏部分:百变纸箱师:我告诉你们一个好消息,有一些小朋友来和我们做游戏,你们猜猜是谁?(引出纸箱) 注意: 1、做游戏时要爱护它,不能让纸箱朋友受伤;2、保护好自己,注意安全。3、游戏中,尽可能避免跟其他小朋友发生碰撞玩法一:跳迷宫幼儿在布置好的场地中进行探索出路;玩法二:学蜗牛 引导幼儿学做蜗牛,慢慢向前爬;玩法三:滚香肠小纸箱一个人玩,大纸箱可以几个人玩,躺在纸箱中向前滚;玩法四:机器人(比赛跑)请幼儿套上纸箱模仿机器人。小纸箱一个人玩,大纸箱可以几个人玩,幼儿自由选择伙伴玩;(强调安全)玩法五:舞长龙所有的幼儿组合成一条长长的龙,进行矮龙、高龙的游戏;(强调合作)备注玩法:躲猫猫、过河、钻山洞、开小车(四)结束部分(放松运动)请幼儿躺在小床上休息,随音乐进行放松(请幼儿吃雪糕)