资源描述
1.内容结构分析
内 容
题 号
分值
比例
有机物的制造
1、21、22、25、29、32
33分
33%
有机物的分解利用
3、4、31、33
15分
15%
营养物质的运输
2、8、9、10、24
10分
10%
开花结果和营养繁殖
5、6、7、11、16、17、18、19、23、28、30
22分
22%
细菌、真菌、病毒
8、12、13、14、15、20、26、27、34
20分
20%
2.目标水平结构分析
题型
题号
知识与技能
过程与方法
情感态度价值观
水平
分值
选
择
1
生命活动规律
实验探究
科学生活观
B
2
2
生命活动现象
观察与探究
身边的科学
A
2
3
生命活动
分析与思考
身边的科学
AB
2
4
生命活动现象
观察与思考
严谨的科学态度
B
2
5
生物与环境
观察、分析、比较
身边的科学
A
2
6
生命活动现象
分析与思考
生命的运动。
B
2
7
生命活动现象
观察与分析
关注自然，培养学习兴趣。
A
2
8
生命活动规律
分析与思考
探索自然现象
AB
2
9
生命活动现象
实验探究
科学态度
B
2
10
生物体结构
观察与分析
科学态度
A
2
选
择
11
生物体结构
观察、思考、分析
科学态度
AB
2
12
生命活动现象
分析与思考
探索生物奥秘
A
2
13
生命活动现象
分析与思考
科学态度
A
2
14
生命活动现象
观察、思考、分析
探索生物奥秘
A
2
15
生命活动现象
分析与思考
探索生物奥秘
A
2
16
生命活动现象
观察、思考、分析
探索生物奥秘
AB
2
17
生物科学技术
实验操作
科学态度
B
2
18
生物科学技术
实验操作
科学态度
C
2
19
生物生命活动
观察、思考、分析
探索生物奥秘
B
2
20
生物分类
比较、分类、归纳
探索生物奥秘
B
2
填
空
21
生物生命活动
探究实验
勇于探索和实践的科学精神
B
2
22
生物体结构
观察与分析
科学态度
A
3
23
生物体结构
观察与分析
科学态度
A
2
24
生物体结构
观察与分析
科学态度
B
2
25
生物生命活动
观察、思考、分析
探索生物奥秘
C
2
26
生物体结构
分析与思考
科学精神与意识
AB
2
27
生物体结构
观察、思考、分析
科学精神与意识
B
2
综合题
28
生物的生命运动
观察、思考、分析
探索生物奥秘
B
8
29
生物体结构
观察、思考、分析
实事求是的科学态度
AB
8
30
生物体结构与生理
观察与分析
科学精神与创新意识
B
6
31
生物生命活动
分析与思考
严谨的科学态度
B
5
简答题
32
生物生命活动
观察、探究、综合分析
科学精神与创新意识
BC
6
33
生物与环境
观察、分析与综合
热爱自然，增强环保意识
BC
6
34
生物科学技术
实践、应用
珍爱生命，健康的生活态度
BC
6
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
