PEP三年级小学英语导学案.doc

导学案 同学们，课前，首先阅读学习目标，然后认真独立地在20分钟内完成导学案的预习部分学习内容：Unit 6 At the zoo 第一课时 P61 Part A Lets learn Lets do学习目标：1、 能听懂、会说、会读描述性单词：tall,short,long,big,small。【要非常熟练，达到脱口而出哟】；2、 能听懂Lets do中Make yourself tall/short; Make your eyes big/small; Make your arms long/short的指令，并能模仿做相应的动作。 【比比谁的发音标准、反应够快】；学习重难点： 1单词tall,short,long,big,small的正确发音和认读。 2对几组反义词的分辨与识记。学具准备： 每组准备一套long,short,big,small,tall单词卡片。课前预习指导：1、 可以查电子词典，听录音或向老师，组长请教单词tall,short,long,big,small，的正确发音，并知道汉语意思。2、 通过I have a big nose.练习It has a big nose/mouth3、 听录音或向老师，组长请教Lets do中Make yourself tall/short; Make your eyes big/small; Make your arms long/short的正确读法，并知道汉语意思。根据预习，独立完成下列习题。一、 写出下列单词的汉语意思。 long( ) short( ) tall( ) small( ) big( )二、 翻译下列词组。Make yourself tall（ ） Make yourselfshort（ ）Make your eyes big（ ） Make your eyes small（ ） Make your arms long（ ） Make your arms short（ ）三、 猜动物(先写出每句话的意思，再写出谜底，并试着用It has来描述其他动物) It is very big. It has a long nose .It has small eyes. It has two big ears and a short tail.( )学英语就是模仿声音课中学习过程： 1.明确目标 激情投入 A.明确学习目标激情投入跟唱歌曲They are in the zoo看导入动画B.看Lets learn课件，读单词，感受并模仿发音。C.跟着教师的示范，体验发音细节。学会5个词D.同学们自己试读，慢读，快读，自信大声读。(目标提示：能模仿并用纯正英语表达)练熟5个词熟能生巧，百炼成钢2.学案引导 自主学习E.慢而清晰地自练5次；F.一口气训练；G.最大声、最快速、最清晰的读5次； H.计次训练（比比谁读的次数多）；(目标提示：对每个词都能从音、形、义、像等方面立体掌握，熟练表达，反应快捷。)活用4个词I.由词入句(例1:bigMake your eyes big. smallMake your eyes small. longMake your arms long. shortMake yourself short. tallMake yourself tall. ShortMake yourself short (学法提示：边听，边说，边做。)合作时代，共享成功3.小组合作 聚焦主题 I.组长先带读单词，短语（确保人人都会），然后说单词，让组员抢答说出对应反义词。J.组内小展示：每个人读单词给大家听，发指令大家做动作（人人展示，人人达标。）Show才艺，展风采K每个人用It has.描述一种动物，让组内其他成员猜。4.汇报展示 点拨升华L.班级大展示：(展示内容：单个词汇的展示；指示语的展示；)a整体过关，由老师出示单词卡两英一汉齐读（要求：准确，反应快，整齐，不拖长音）b小组过关，由一组组长发指令，另一组整体做动作（要求：正确，反应快）c个人过关，任意抽小组成员提问 （注：每一个过关环节都有相应的加分和减分）我为小组添光彩5.整合提高 总结梳理 M背诵，记忆Lets learn ;Lets do。(最先背会的将会给该小组加分哟)N.小结。(用自己的话说说今天学到了什么? 为小组添光彩的时机哟)6.反馈矫正 达标检测 听音想像 听音(磁带、课件或师读)忆词，脑海中能快速闪现每个单词的事物形象和字母组合。(重要提示：有助于激发右脑，增强记忆。)l 找出反义词Choose and write.（选择配对的反义词填入椭圆内。）。 bigshorttalllongsmallshort 答对一个得一个，本题得分 个看图说指令各小组长让组内每个成员看图说出相应的指令。 说对一个得一个，本题得分 个l 实战训练 Homework:优质课堂导学案 P59，Exercise I、II 7.盘点收获 A.上面的练习我做对了多少呢？得了多少？ (共_题)。我给自己评价一下，在对应的等次上打“”。等次优（对80%题以上）良（对70%题以上）中（对60%题以上）B今天我最大的成功是：_ C我还需要努力的地方是：_ _