音乐活动：有只小燕子.doc

音乐：有只小燕子

活动目标：
1.会唱歌曲并能唱好附点音符和休止符。
2.感受帮助别人给自己带来的欢乐。
活动准备：
碟片
活动过程：
1.通过猜谜引出小燕子。
2.教师将歌词内容编成故事，讲述给幼儿听。幼儿了解歌词大意，感受其蕴含的情感。
3.幼儿以说唱的形式学习此歌曲。
（1）幼儿熟悉音乐。
（2）唱好附点音符和休止符。
（3）引导幼儿用恰当的力度演唱。
4.用领唱，合唱的形式演唱歌曲。
提醒幼儿歌唱时注意倾听老师和同伴的歌声，与集体保持一致。