1、五年级下册健康成长教育教学工作总结 一、 基本情况分析 本学期本人担任五年级的健康教育课,这些学生都受到不同的家庭教育,身体素质各不相同,学习习惯不同,卫生习惯也不同,因此,学生的健康成绩有很大的差异,通过一学期的学习,大部分学生,优秀率达到90以上。依然有个别学生进步不大。为了更好的上好健康教育课,增强学生的健康意识,特将本学期的教学工作总结如下: 二、主要成绩(一)主要成绩 1、要求学生学会正确睡眠方法,了解了不能正确睡眠的危害2、学生了解了科学用脑的重要性,掌握了培养良好用脑的方法。 3、学生了解了保护视力、预防近视的方法,树立了正确的思想培养保护视力的良好习惯。 4使学生了解了体育锻炼
2、的作用,掌握体育锻炼方法。 5、使学生了解了体育锻炼的卫生要求,掌握其卫生与安全的方法。6、让学生认识基本的营养平衡以及体育锻炼的运动和饮食卫生,学习常见病的预防。能正确认识自己,培养良好的性格,保持健康的心理状态。三、存在的问题及补救措施。 本学期虽然取得了一些成绩,但也存在着不少问题,象个别学生的学习习惯不好,不能积极的动脑思考;还有个别学生不能灵活的运用所学的知识等,针对以上问题,在教学中加强学生独立思考的习惯的培养,采用多种教学方法激发学生学习的积极性。 四、今后努力的方向。 1、结合教材的内容, 老师要精心备课,面向全体学生教学,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。 2、开展好健康教育活动,要以强化趣味性,以健康知识本身的 魅力去吸引学生、感染学生,使每个学生都得到提高。