第一学期期末自主测试（李爱东）.doc

九年级化学第一学期期末自主测试题
（时间：100分钟 满分：100分）
命题单位：茗海中学 命题人：李爱东
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Fe：56
一、 选择题（每题2分，20小题，共40分）
1．葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是
A．清洗葡萄 B．把葡萄捣碎 C．葡萄发酵成酒 D．用细纱布过滤后装瓶
2．下列属于纯净物的是
A．不锈钢 B．矿泉水 C．加碘食盐 D．高锰酸钾
3．下列实验操作中，正确的是
第3题

4.下列有关氧气的叙述正确的是
A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭
C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
5．下列现象的微观解释中，不正确的是
A．氧气和液氧都可助燃——相同物质的分子，化学性质相同
B．“八月桂花香”——分子在不断的运动
C．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子间隙变大
48 Cd

镉
112.4
第6题
D．水结冰体积膨胀——温度降低，分子体积变大
6．镉元素在周期表中的信息如右下图所示。则下列说法正确的是
A．镉原子核内质子数为48 B．镉原子相对原子质量为112.4g
C．镉是一种非金属元素 D．镉原子中中子数为48
7．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是
A．将一氧化碳倒出    B．将气体点燃
C．将气体通过足量澄清石灰水中     D．将气体通过灼热的氧化铜
8．决定元素种类的是
A．核外电子数 B．电子层数 C．最外层电子数 D．质子数
9．钢铁是使用最多的金属材料，但每年因锈蚀而损失的数量巨大，防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题。以下有关金属腐蚀的叙述不正确的是
A．钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易锈蚀
B．钢铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应
C．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差
D．在钢铁表面刷漆或镀耐腐蚀金属都可防止钢铁锈蚀
10．下列化学现象的描述，不正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B．石灰水中通入二氧化碳变浑浊
C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．固体氢氧化钠溶于水吸热
11．“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是
A．
构成
1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子。
B．
性质
都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液都能使紫色石蕊试液变红色；都能与石灰水反应；都能燃烧等。
C．
用途
CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等。
D．
危害
CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等。
12．下列有关金属和合金的说法正确的是
A．放置在空气中的铝制品和黄金制品都不易腐蚀，说明它们化学性质均不活泼
B．锌的化学性质比铁活泼，铁的表面镀锌不能防止生锈
C．“防盗玻璃”结构中嵌有极细的金属线，它能报警是利用了金属的导电性
D．合金材料中只含有金属，不含非金属
13．2012年11月，中国白酒行业遭遇了塑化剂风波。DBP（化学式为C16H22O4）和DEHP（化学式为C24H38O4）是两种常见的塑化剂，下列关于它们的说法正确的是
A．DBP中有42个原子 B．DBP和DEHP均由C、H、O元素组成
C．DBP的相对分子质量是390 D．DBP和DEHP中O元素质量分数相同
14．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是
A．不可能只有氢气 B．可能是纯净物
C．可能是氢气和一氧化碳的混合气体 D．不可能三种气体都存在
15. 化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是
①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类
A．①②⑤⑥ B．①②③⑤ C．①②⑤⑦ D．③④⑥⑦
16.现有X、Y、Z三种金属，将X、Y分别放入稀硫酸溶液中，结果Y表面产生氢气，X无变化，另取X放入Z的盐溶液中，结果X表面有Z析出，则X、Y、Z三种金属的活动顺序是
A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z
17.2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是
A．常温下化学性质活泼 B．具有吸附性
C．在一定条件下可还原氧化铜 D．在氧气中完全燃烧的产物是CO2
18．“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是
A．教科书循环使用 B．使用一次性筷子，减少疾病传染
C．大量使用私家汽车出行，节约时间 D．大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展
19．右图为某反应的微观示意图，下列说法不正确的是
第19题
A．反应后的物质是混合物
B．该反应中与的分子个数比为2:3
C．该反应属于化合反应
D．该反应可以表示为2CO+O2 点燃 2CO2
20．将一定量的乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质
乙醇
氧气
水
二氧化碳
X
反应前质量/g
4.6
8．0
0
0
0
反应后质量/g
0
0
5．4
4．4
a
下列判断正确的是
A．表中a的值为2.6 B．X一定是该反应的催化剂
C．X可能含有氢元素 D．若起始时氧气的质量是9.6g，则无X生成
二、 非选择题（共8大题，共60分）
21．（4分）用化学用语填空：
（1）4个碳酸根离子 ； （2）3个氧分子 ；
（3）标出氧化镁中镁元素的化合价 ； （4）石灰石的主要成分 。
22．（3分）物质的用途与其性质密切相关。
（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能 。
（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是 。
（3）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳①密度比空气大、
② 。
第23题
23．（7分）图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图C为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素。

（1）由图a可知，铯元素它属于 　　 （填“金属”或“非金属”），该元素的原子核外电子数为 　　 ，图中的132.9表示铯元素的 　 　 。
（2）图b方框内的数字是 　　 ；该原子在化学反应中容易 　 　 （填“得到”或“失去”）电子，形成稳定结构，其离子符号为　 　。
（3）有关图C的说法，正确的是 　 　 （填序号）。
A．原子序数：Z >Y B．核外电子数：X = Y C．Y和Z同处于第二周期
24．（5分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气。天然气完全燃烧的化学方程式为 　 　 。
（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如右图所示：

该反应的化学方程式为 　 　 ，基本反应类型为 　 　 。
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为 　 　 。
②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+ 　 　 。
25．（13分）生活处处皆化学。
（1）生活中的燃烧
①着火点比较：蜂窝煤 小木条（填“＞”、“＜”或“=”）。生煤炉过程中，不断扇入空气目的是 ；
②用水灭火的原理是 ，新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时，析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜，进而灭火，原理是 。
（2）生活中的水和溶液
品名：504双吸剂
成分：铁粉、NaCl、
炭粉、CaO等
第25题
①处理自然水时，常用的絮凝剂是 （填名称）。二氧化氯是一种新型的消毒剂，其化学式为 ；
②右图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是 ；
A．净化后的水是纯净物 B．此装置能对水杀菌消毒
C．此装置能把硬水变为软水 D．活性炭能吸附水中的色素及异味
（3）食品包装学问大
①将N2充入包装袋内做保护气，是因为N2的化学性质
（填“活泼”或“稳定”）；
②右图是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：
a．其中至少含有 种单质；
b．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如右图所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积 21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是 ；
c．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是 ；
d．此双吸剂中，NaCl的作用可能是 。
26.（9分）某化学兴趣小组根据右图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分进行探究。
经初步分析：无色气体A不含有单质气体，黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种。
O2
Fe2O3、C
无色气体A
高温
黑色粉末B
第26题

高炉炼铁的原理为：Fe2O3+3CO高温2 Fe+3CO2，请写出反应器中一氧化碳是如何产生的化学方程式： 。
兴趣小组又分成甲乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。
【猜想与假设】
甲组在分析了炼铁的原理后，认为无色气体A中可能有CO2，也可能有未反应的 。
乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况：
假设一：只含有铁。 假设二：只含有 。 假设三：以上两种物质都含有。
【实验探究】
（1）为验证甲组的猜想，大家按下图示进行实验（箭头表示气体流向）：
无色气体A
澄清石灰水
Ⅰ
浓硫酸
Ⅱ
灼热氧化铜
Ⅲ
第26题

当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中灼热的氧化铜变红，可以确定无色气体A的成分为 。
（2）为验证乙组中假设三成立，大家用物理和化学两种方法来进行探究
实验方法
实验操作
实验现象
实验结果
物理方法

假设三成立
化学方法
取少量黑色粉末B于试管中，加入过量的稀盐酸

假设三成立
写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式 。
【交流反思】
在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷，请指出来 。
27．（5分）请根据右图回答问题：
①
②
③
④
⑤双孔塞
⑥单孔塞
第27题

（1）写出下列仪器的名称： ①___ ____，②______ ____
（2）如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，则二氧化碳的制取装置应选图中的____________（填序号）等组装而成，其化学方程式为________ 。
（3）装置③可用于制取一种常见气体，该气体可用________法收集。
28.（4分）某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们称取了13.6g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示。

0

第28题

请计算：（1）固体样品中氧化铁的质量。
（2）在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得氢气的质量。
九年级化学第一学期期末自主测试答案
一 、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
C
D
A
D
D
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
B
D
A
D
A
A
B
D
二 、非选择题（填空每空1分）
+2
21．（4分）(1)4CO32- (2) 3O2 (3)MgO (4)CaC03
22．（3分）（1）供给呼吸 （2）常温下碳的化学性质稳定
（3）一般不能燃烧，也不支持燃烧
23．（7分）（1）金属 55 相对原子质量
（2）3 失去 Al3+ （3）A
24．（5分）（1） CH4＋2O2点燃CO2＋2H2O （2）C＋H2O CO＋H2 置换反应
（3）①14：3 ②2N2
25．（13分）（1）①＞ 提供充足的氧气，使燃烧充分
②水蒸发吸热，使温度降低到着火点以下（或降温） 隔绝氧气
（2）① 明矾 ClO2 ② D
（3）① 稳定 ② a．2 b．＞ 此双吸剂能同时吸收空气中的O2和CO2，也可吸收H2O（必须回答到O2和CO2，否则不得分）
c．氧化铁（或Fe2O3）
d．加快双吸剂中铁粉吸收O2的速率（或加快铁锈蚀的速率）
26．C+O2点燃 CO2 、CO2+ C高温2CO CO； C
⑴ CO2、CO；干燥作用
⑵
实验方法
实验操作
实验现象
实验结果
物理方法
取少量黑色粉末B，用磁铁吸引
部分黑色粉末被吸引上来

化学方法

部分黑色粉末溶解，产生气泡

Fe+2HCl= FeCl2+H2↑ 没有进行尾气处理
27．（4分,每小题2分）（1）8g （2）0.4g
7