政治试卷讲评课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

第一次月考政治试卷讲评第一次月考政治试卷讲评第1页（1 1）命题范围：必修一）命题范围：必修一经济生活经济生活 （2 2）重点考查：）重点考查：价值量计算，财政政策与货价值量计算，财政政策与货币政策，曲线图类型题币政策，曲线图类型题,市场调整与宏观调市场调整与宏观调控、加紧转变经济发展方式等主干知识控、加紧转变经济发展方式等主干知识，以及解题方法把握和综合应对高考能力提以及解题方法把握和综合应对高考能力提升。升。（3 3）试题特点：突出对主干知识考查；关注）试题特点：突出对主干知识考查；关注社会热点，贴近现实生活。社会热点，贴近现实生活。一、试卷分析第2页二、自查自纠、互助解疑1、选择题答案、选择题答案1-5 BDBDC 6-10 ABCBB11-12 BC（要求要求：请同学们经过交流、互帮互：请同学们经过交流、互帮互学、澄清疑问，并找出失分原因及处学、澄清疑问，并找出失分原因及处理方法。理方法。时间时间：3 3分钟分钟 ）第3页三、试卷讲评（纠错与训练）三、试卷讲评（纠错与训练）（1）重点题答率统计）重点题答率统计 1、第、第卷讲评卷讲评ABCD2 243%3%3%50%6 676%2%20%2%8 810%32%7%52%题号题号分布率分布率第4页 存在问题（错因分析存在问题（错因分析）1 1、基础知识：基础知识：对商品价值量计算包括到相对商品价值量计算包括到相关百分比关系和计算公式把握不清；混同关百分比关系和计算公式把握不清；混同扩张性财政政策与紧缩性财政政策详细办扩张性财政政策与紧缩性财政政策详细办法，对详细货币政策了解存在误区；曲线法，对详细货币政策了解存在误区；曲线图类型题相关知识了解不透。图类型题相关知识了解不透。2 2、常规能力常规能力：提取材料（不结合设材料）：提取材料（不结合设材料）有效信息能力差，调动利用知识不准确，有效信息能力差，调动利用知识不准确，语言表述不规范，不用学科术语，逻辑层语言表述不规范，不用学科术语，逻辑层次混乱不清。次混乱不清。3 3、书写书写不规范、字迹潦草；超出答题区域不规范、字迹潦草；超出答题区域造成失分。（不适应高考网上阅卷要求）造成失分。（不适应高考网上阅卷要求）第5页2去年去年1 1件甲商品能够兑换件甲商品能够兑换1010件乙商品，件乙商品，1 1件乙商件乙商品能够兑换品能够兑换2 2件丙商品。假如今年生产甲商品部件丙商品。假如今年生产甲商品部门劳动生产率提升了门劳动生产率提升了25%25%，1 1件乙商品能够兑换件乙商品能够兑换3 3件丙商品，生产乙商品条件不变，不考虑其它原件丙商品，生产乙商品条件不变，不考虑其它原因，则以下判断正确有因，则以下判断正确有 ()()今年今年1 1件甲商品能够兑换件甲商品能够兑换2020件丙商品件丙商品 今年今年1 1件甲商品能够兑换件甲商品能够兑换2424件丙商品件丙商品生产丙商品社会劳动生产率提升了生产丙商品社会劳动生产率提升了40%40%生产丙商品社会劳动生产率提升了生产丙商品社会劳动生产率提升了50%50%A A B B C C D D原题再现原题再现D第6页基础再现规律方法规律方法经济关系经济关系为基础，命题条件为指南为基础，命题条件为指南;正比乘、反比除，升为加、贬为减正比乘、反比除，升为加、贬为减;固定公式切记住，碰到计算不为难。固定公式切记住，碰到计算不为难。第7页 读表，假定其它条件不变，读表，假定其它条件不变，年某企业生产年某企业生产M商品劳商品劳动生产率提升百分比和价值总量分别是动生产率提升百分比和价值总量分别是()年份年份 社会必要社会必要劳动时间劳动时间 个别劳动个别劳动时间时间 M商品总商品总产量产量 4 4 10万万 4 2 20万万 A.50%40万万 B50%80万万 C100%80万万 D200%160万万变式训练变式训练C第8页6年中央经济工作会议指出，我国经济运行仍面临年中央经济工作会议指出，我国经济运行仍面临不少困难和挑战，不少困难和挑战，年将继续实施主动财政政策和稳健年将继续实施主动财政政策和稳健货币政策，努力促进经济平稳健康发展。以下传导路货币政策，努力促进经济平稳健康发展。以下传导路径正确是径正确是 ()经济建设支出增加经济建设支出增加生产资料需求增加生产资料需求增加内需内需扩大扩大物价回升物价回升税率提升税率提升财政收入增加财政收入增加财政支出增加财政支出增加经济发展经济发展固定资产投资增加固定资产投资增加生产扩张生产扩张投资需求增加投资需求增加经济发展经济发展上调存贷款利率上调存贷款利率融资成本降低融资成本降低扩大生产扩大生产经济增加经济增加A B.C.D.原题再现原题再现第9页1、通货膨胀通货膨胀时期时期：（1）紧缩紧缩财政政策财政政策：增税减支；：增税减支；（2）适度从紧适度从紧货币政策货币政策：提升利率、准备金：提升利率、准备金率，控制率，控制货币流通量，货币流通量，控制信贷规模。控制信贷规模。2、通货紧缩通货紧缩时期：时期：（1）主动（宽松、扩张性）主动（宽松、扩张性）财政政策财政政策：增支：增支减税；减税；（2）适度宽松适度宽松货币政策货币政策：降低利率、准备金：降低利率、准备金率，扩大率，扩大货币流通量，货币流通量，扩大信贷量。扩大信贷量。注意：注意：经济发展经济发展情况与情况与国家政策国家政策反方向反方向变动。变动。第10页6年中央经济工作会议指出，我国经济运行仍面临年中央经济工作会议指出，我国经济运行仍面临不少困难和挑战，不少困难和挑战，年将继续实施主动财政政策和稳健年将继续实施主动财政政策和稳健货币政策，努力促进经济平稳健康发展。以下传导路货币政策，努力促进经济平稳健康发展。以下传导路径正确是径正确是经济建设支出增加经济建设支出增加生产资料需求增加生产资料需求增加内需内需扩大扩大物价回升物价回升税率提升税率提升财政收入增加财政收入增加财政支出增加财政支出增加经济发展经济发展固定资产投资增加固定资产投资增加生产扩张生产扩张投资需求增加投资需求增加经济发展经济发展上调存贷款利率上调存贷款利率融资成本降低融资成本降低扩大生产扩大生产经济增加经济增加A B.C.D.原题再现原题再现A经济滞缓主动稳健第11页变式训练变式训练.（山东卷18题）年，我国综合利用各种伎俩对国民经济进行调控，实现了预期调控目标。以下调控目标、调控政策、详细办法三者对应最恰当是 ().控物价稳健货币政策严控对高耗能、高污染行业贷款.稳增加主动财政政策减轻服务业和小微型企业税收负担.调结构主动财政政策下调金融机构一年期存款贷款基准利率.惠民生稳健货币政策加大对战略性新兴产业财政支持力度第12页 8.为主动增加进口，满足国内经济社会发展及消为主动增加进口，满足国内经济社会发展及消费需求，费需求，年我国要对年我国要对780780各种进口商品实施低于各种进口商品实施低于最惠国税率年度进口暂定税率。比如，降低调味最惠国税率年度进口暂定税率。比如，降低调味品、特殊配方婴幼儿奶粉、心脏起搏器、血管支品、特殊配方婴幼儿奶粉、心脏起搏器、血管支架等产品税率以促进消费和改进民生。假如将这架等产品税率以促进消费和改进民生。假如将这一政策对调味品产生影响用图示描绘出来（一政策对调味品产生影响用图示描绘出来（D1D1为为实施前，实施前，D2D2为实施后），以下图示最符合其改变为实施后），以下图示最符合其改变是是 B第13页需求量变动与需求变动需求量变动与需求变动 P0OQ PQ0D0(b)A A仅由价格改变引发商品需求量改变价格改变引发商品需求量改变，表现为点在需求曲点在需求曲线上运动线上运动点移动点移动B B在价格水平一定情况下价格水平一定情况下，由价格以外原因发生变动而价格以外原因发生变动而引发需求变动引发需求变动，表现是整个需求曲线位移整个需求曲线位移线移动线移动Q2D2Q1D1QOPPaQaa(a)DPcQccPbQbb第14页规律方法点拨：规律方法点拨：一看方向一看方向：正向正向还是还是反向反向；二看箭头二看箭头：增加增加箭头箭头向右向右，降低降低箭头箭头向左；向左；三三区分区分是是点移动点移动还是还是线移动线移动。第15页 变式训练：变式训练：（四川卷）四川卷）年第一季度人民币年第一季度人民币对美元贬值对美元贬值2.64%2.64%，改变了人民币近九年来，改变了人民币近九年来单边升值情况，市场对人民币贬值预期较单边升值情况，市场对人民币贬值预期较强。在此背景下，假设其它条件不变，以强。在此背景下，假设其它条件不变，以下图示中，能反应以进口大豆为原料国内下图示中，能反应以进口大豆为原料国内企业对进口大豆需求变动是企业对进口大豆需求变动是B第16页 13.支持中国装备支持中国装备“走出去走出去”，推进国际产能合作，推进国际产能合作，能使我国对外贸易从能使我国对外贸易从“大进大出大进大出”转向转向“优进优优进优出出”，形成开放型经济新格局，增强国际竞争力。，形成开放型经济新格局，增强国际竞争力。年年1 1月月2828日召开国务院常务会议，布署加紧中国装日召开国务院常务会议，布署加紧中国装备备“走出去走出去”。会议确定，一要大力整合行业资。会议确定，一要大力整合行业资源，创新对外合作模式，探索采取合资、公私合源，创新对外合作模式，探索采取合资、公私合营等投资运行方式。二是针对国际市场需要，支营等投资运行方式。二是针对国际市场需要，支持企业利用国内装备在境外建设上下游配套生产持企业利用国内装备在境外建设上下游配套生产线，实现产品、技术和合规标准线，实现产品、技术和合规标准“走出去走出去”。三。三是支持企业境外并购、建立海外研发中心等，提是支持企业境外并购、建立海外研发中心等，提升跨国经营能力。四是完善支持政策，连续推进升跨国经营能力。四是完善支持政策，连续推进简政放权，让企业简政放权，让企业“放开手脚闯世界放开手脚闯世界”。结合材料，利用经济生活相关知识，分析结合材料，利用经济生活相关知识，分析说明应怎样加紧中国装备说明应怎样加紧中国装备“走出去走出去”。（1010分）分）原题再现原题再现第17页 规律技巧方法点拨：规律技巧方法点拨：根本标准：根本标准：从问题出发，结合材料作答从问题出发，结合材料作答（必（必须依据须依据材料要求性材料要求性作答）作答）第18页13.13.探索合资、公私合营等投资运行方式，探索合资、公私合营等投资运行方式，完善了基本经济制度，激发各种资源活力。完善了基本经济制度，激发各种资源活力。（2 2分）分）完善支持政策，推进简政放权，正确处理了完善支持政策，推进简政放权，正确处理了政府与市场关系，充分发挥市场对资源配置政府与市场关系，充分发挥市场对资源配置决定作用和更加好地发挥政府作用，完善社决定作用和更加好地发挥政府作用，完善社会主义市场经济体制，激发市场主体活力。会主义市场经济体制，激发市场主体活力。（3 3分）分）支持企业在境外建设配套生产线，能优化装支持企业在境外建设配套生产线，能优化装备制造业产业结构，增强综合竞争能力。（备制造业产业结构，增强综合竞争能力。（2 2分）分）引进关键技术、设备，建立海研发中心，实引进关键技术、设备，建立海研发中心，实施创新驱动发展战略，增强自主创新能力。施创新驱动发展战略，增强自主创新能力。（3 3分）分）第19页 规律技巧方法点拨：规律技巧方法点拨：根本标准：从问题出发，结合材料作答根本标准：从问题出发，结合材料作答 角度角度要全、要全、量量要够要够发散性发散性思维。思维。以以标点符号标点符号划分材料划分材料层次层次，有，有多少层多少层就就最少有最少有多少个答题角度多少个答题角度。抓材料中有抓材料中有效信息效信息、关键词关键词（能够能够快速、快速、全方面、准确全方面、准确地从图、表等形式中获取回地从图、表等形式中获取回答下列问题相关信息）。答下列问题相关信息）。语言表述要语言表述要规范完整、简练、学科术语。规范完整、简练、学科术语。书本上书本上+材料中材料中+时政观点时政观点 第20页14阅读材料，结合所学知识回答下列问题。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。(11分分)有些人这么描述有些人这么描述“大数据大数据”时代：当你在微博等时代：当你在微博等社交平台抒情或发议论时候，华尔街分析师正经过网社交平台抒情或发议论时候，华尔街分析师正经过网站后台搜集你情绪改变，并据此作出投资决议；企业站后台搜集你情绪改变，并据此作出投资决议；企业会依据你意见来改进产品设计，提供个性化服务；跨会依据你意见来改进产品设计，提供个性化服务；跨国企业常经过对海量数据分析，在全球优化供给链和国企业常经过对海量数据分析，在全球优化供给链和市场；还有一些企业则凭借技术优势进入竞争对手网市场；还有一些企业则凭借技术优势进入竞争对手网络搜集数据，在商战中赢得主动络搜集数据，在商战中赢得主动“大数据技术大数据技术”是是IT行业颠覆性技术革命。我国众多企行业颠覆性技术革命。我国众多企业在顺应时尚进军该领域过程中，面临着众多制约原业在顺应时尚进军该领域过程中，面临着众多制约原因：国家没有设置与因：国家没有设置与“大数据大数据”相关管理协调机构，相关管理协调机构，缺乏相关法律法规和数据标准；缺乏相关法律法规和数据标准；“大数据大数据”复合型人复合型人才匮乏；才匮乏；“大数据大数据”产品和服务开发能力欠缺；一些产品和服务开发能力欠缺；一些外国政府和企业利用其技术优势威胁我国信息安全外国政府和企业利用其技术优势威胁我国信息安全,等等等。等。结合材料，利用经济生活知识分析大数据技术革命对结合材料，利用经济生活知识分析大数据技术革命对企业发展产生影响。（企业发展产生影响。（11分）分）第21页14.主动影响：主动影响：有利于企业全方面把握市场供求信息，（有利于企业全方面把握市场供求信息，（1分）制订正确经营战略。（分）制订正确经营战略。（1分）分）提升企业管理水平，（提升企业管理水平，（1分）增强市场竞争分）增强市场竞争能力；（能力；（1分）推进企业技术创新，（分）推进企业技术创新，（1分）促分）促进产品结构和产业结构转型升级。（进产品结构和产业结构转型升级。（1分）分）（说明：若学生答出培养高素质人才，能够给（说明：若学生答出培养高素质人才，能够给1分，但总分不得超出分，但总分不得超出6分）分）参加国际分工与合作，（参加国际分工与合作，（1分）促进企业在分）促进企业在全球范围内组织生产和经营，充分利用全球生全球范围内组织生产和经营，充分利用全球生产要素实现本身发展。（产要素实现本身发展。（1分，学生答出利用分，学生答出利用国际市场、国际资源能够替换给国际市场、国际资源能够替换给1分）分）消极影响：大数据技术革命也给企业信息安全消极影响：大数据技术革命也给企业信息安全带来新挑战。（带来新挑战。（2分）分）第22页课堂小结：课堂小结：1.1.经过客观题讲解对商品价值量计算、财政经过客观题讲解对商品价值量计算、财政政策与货币政策、曲线图类型题这些主干政策与货币政策、曲线图类型题这些主干知识、高频考点作了深入巩固、强化。知识、高频考点作了深入巩固、强化。2.2.经过主观题讲解对经济生活一本书前后课经过主观题讲解对经济生活一本书前后课主干知识进行了横向整合。主干知识进行了横向整合。3.3.对新课标高考四种能力要求进行了重点解对新课标高考四种能力要求进行了重点解读，以提升我们应对高考综合能力要求。读，以提升我们应对高考综合能力要求。博观而约取，厚积而薄发博观而约取，厚积而薄发，希望同学们，希望同学们做好量积累，日新月异，取得更加好成绩！做好量积累，日新月异，取得更加好成绩！第23页年年5月，习近平总书记在河南考查时指出：我国发月，习近平总书记在河南考查时指出：我国发展仍处于主要战略机遇期，我们要增强信心，从当展仍处于主要战略机遇期，我们要增强信心，从当前我国经济发展阶段性特征出发，适应新常态，保前我国经济发展阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上日常心态。持战略上日常心态。人民日报人民日报评论指出：新评论指出：新常态下，增加速度即使放缓，但发展质量却上了一常态下，增加速度即使放缓，但发展质量却上了一个台阶。伴随个台阶。伴随 资本、土地等要素供给下降，资源资本、土地等要素供给下降，资源环境约束强化，环境约束强化，要素投入和能耗污染较少服务要素投入和能耗污染较少服务业脱颖而出，业脱颖而出，产业结构将不停优化；消费需产业结构将不停优化；消费需求连续较快增加，需求结构将不停优化；伴求连续较快增加，需求结构将不停优化；伴随劳动力供给降低，人力资源稀缺性凸显，随劳动力供给降低，人力资源稀缺性凸显，收入分配结构也将不停优化。收入分配结构也将不停优化。结合材料说明，企业应怎样适应结合材料说明，企业应怎样适应“新常态新常态”，寻求更加好发展？，寻求更加好发展？(12分分)第24页调整经营战略，防止盲目扩张，重视提质增效，调整经营战略，防止盲目扩张，重视提质增效，以适应宏观经济增速放缓以适应宏观经济增速放缓“新常态新常态”。调整生产要素投入。提升自主创新能力，依靠调整生产要素投入。提升自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等伎俩，形成自己竞争优技术进步、科学管理等伎俩，形成自己竞争优势，以适应资本土地等要素供给下降、资源环势，以适应资本土地等要素供给下降、资源环境约束强化、劳动力供给降低新形势，实现集境约束强化、劳动力供给降低新形势，实现集约化经营。约化经营。调整产品结构。了解市场行情，以市场为导向，调整产品结构。了解市场行情，以市场为导向，生产适销对路产品，更加好满足消费者需要，生产适销对路产品，更加好满足消费者需要，以适应需求结构优化升级。以适应需求结构优化升级。调整企业分配关系，正确处理企业与职员利益调整企业分配关系，正确处理企业与职员利益关系，增加职业工资，保障劳动者利益，以适关系，增加职业工资，保障劳动者利益，以适应人力资源稀缺、收入分配结构优化。应人力资源稀缺、收入分配结构优化。负担社会责任，讲求社会效益，重视节能减排，负担社会责任，讲求社会效益，重视节能减排，主动适应资源环境约束。主动适应资源环境约束。(每个关键点每个关键点3分，答分，答出出4点即可点即可)第25页