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连城县2012~2013学年第一学期
九年级化学目标掌控形成性测试题(四)
(满分:100分 考试时间:45分钟)
班级____________姓名___________座号______成绩______________
相对原子质量:H-1 O-16 C-12 N-14 S-32 Ca-40 Zn-65
一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)
1.下列说法正确的是( )
A.冬季在炭火盆旁放一盘水,可以防止中毒
B.室内起火时,应立即打开门窗通风
C.任何物品着火均可以用CO2来灭火
D.熄灭酒精灯,不能用嘴巴吹灭,最好是用灯帽盖灭
2.下列关于灭火方法,错误的是( )
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B. 扑灭森林火灾时,设置隔离带
C.家用电器着火时,立即用水扑灭 D. 图书资料着火,用压缩二氧化碳灭火
3. 下列变化不能用质量守恒定律解释的是( )
A.10克冰受热融化成10克水
B.蜡烛燃烧后质量减少
C.铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量比铁丝质量大
D.高锰酸钾受热分解后,剩余物的质量比高锰酸钾质量小
4. 块状燃料架空时,燃烧更旺。从燃料的条件看,其原因是( )
A、增大燃料的热值 B、提高空气中氧气的含量
C、降低燃料的着火点 D、增大燃料与空气的接触面
5. 丙烷(C3H8)是液化石油汽的成份之一,它在氧气中燃烧不可能生成的是( )
A.CO2 B.SO2 C. H2O D.CO
6.如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是( )
A.该反应属于化合反应
B.该反应不符合质量守恒定律
C.该反应前后元素的种类发生了改变
D.两种反应物均为化合物
7.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程式可表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩X的化学式为( )
A.C4H4S2 B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S
8.右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
A.S+O2 SO2
B.2CO+O2 2CO2
C.2H2 +O2 2H2O
D.CH4 +2O2 CO2+2H2O
9.下列化学方程式正确的是( )
A.C+O2 CO2 ↑ B.CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑C.CO + Fe2O3 = Fe + CO2 D. H2O = H2 + O
10.在反应A+B=C+D中,若15g的A和8g的B恰好完全反应,生成10g的C,则同时生成D的质量是( )
A.3 g B.13 g C.17 g D.33g
二、填空题(每空2分,共44分)
1.当______________时,可燃物完全燃烧,放出热量多;当______________时,可燃物发生不完全燃烧,放出热量少。
2.下图是常见的灭火实例,请在图的下方空格内填写所对应的灭火原理。
3、写出下列化学方程式,并指出是“化合反应”还是“分解反应”。
⑴ 高锰酸钾加热制取氧气:_________________ ________;(_______反应)
⑵ 双氧水加入二氧化锰制取氧气:________________ ___;(_______反应)
⑶ 磷在空气中点燃,生成五氧化二磷:______________ _______;(_______反应)
⑷ 碳的不完全燃烧:____________________ ____________;(_______反应)
⑸镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳:___________________________ _____。
4.生产和生活所需的许多能量由燃烧提供。因此,研究燃烧意义重大。研究燃烧要着力解决:①如何让燃烧反应发生;②如何让燃烧更充分;③如何获得优质燃料。
(1)为使可燃物燃烧,必须具备的条件是___________________________________。
(2)家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化。这种变化的优点是_________________________________________________________________。
(3)从燃烧获取能量和保护环境等方面,你认为具有哪些特点的燃料将成为未来理想的燃料?(任填两点)
答:___________________________________________________________________。
5.在CH4 +2O2 CO2+2H2O反应中,______份质量的甲烷(CH4)与______份质量的氧气反应生成______份质量的二氧化碳______份质量的水,反应中的各物质的质量比为:CH4:O2:CO2:H2O=________ _。
三、实验探究题(本题共20分)
1.现要证明普通纸张中含有碳元素,请你参与实验:将一张普通的纸张放在氧气中点燃,然后用蘸有澄清石灰水的一玻璃片置于火焰上方,你将观察到的现象是_______________________________,因此你得出结论_____________________________。
石灰石
2.如图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段.
(1)如图甲所示,天平无法调节平衡.要使该天平平衡,应采取的措施 。
(2)小璐用图乙所示装置进行实验.反应前称得左盘内装置及物质总重量为 g,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钙充分反应后生成二氧化碳气体,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向 偏转(填“左”或“右”).该反应
质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反应后天平不平衡的原因是 ;若使天平平衡,你的建议是 .
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 ;一定改变的是 。
①原子种类 ② 分子种类 ③ 物质种类 ④ 元素种类
四、计算题(本题共6分)
1. 实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氢气。小英同学取7克含杂质的锌样品并加入足量的稀硫酸完全反应,生成0.2g的氢气。
(发生反应的化学方程式:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑) 。
请你计算:
⑴ 这种锌样品中纯锌的质量多少克.(4分)
⑵ 这种锌样品的纯度。(2分)
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