第十二课实现人生的价值.doc

哲学与生活复习第十二课 实现人生的价值误区1、人的价值既有社会价值，又有自我价值，因此，为社会作出多少贡献，就应该从社会和他人那儿得到多少回报。2、一个人创造和拥有的物质财富越多，表明其人生价值越大。3、价值观对人生与社会起着促进作用。4、在我国，人民与国家的利益始终是一致的。5、只要树立了正确的价值观，就能实现人生价值。典题1、“果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我作绿叶的贡献吧，谦虚地、专心地垂着绿荫！”泰戈尔的这句诗启发我们A人的价值就在于创造价值B在砥砺自我中走向成功C人既是价值的创造者，又是价值的享受着D价值选择是价值判断的基础2、对漫画以大为荣所示的文艺创作倾向，评价正确的是创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定创作目的和动机违背了创作规律的客观性错误的价值观对人的行为也具有导向作用该作品的创作无法体现方法论的指导意义A B C D3、“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”。光未然、冼星海创作的黄河大合唱表达了抗日战争时期中国人民的心声，激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是A人们价值的实现取决于人们的价值选择B优秀艺术作品可以主导社会关系的变革C要在个人与社会的统一中实现人生价值D任何事物的发展都是量变和质变的统一4、老一辈无产阶级革命家谢觉哉说：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到。”这句话说明，学习雷锋同志更加需要A走出自我的狭隘天地 B社会提供的客观条件C充分发挥主观能动性 D排除外界的各种干扰5、马克思指出“贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的特征和美。”这表明由于价值取向不同，人们对同一事物会产生不同的态度 不同的认识 不同的行为 不同的评价A B C D课后作业1、价值的基本含义、人的价值的含义和内涵？如何评价人的价值？2、价值观的含义和导向作用（原理和方法论）3、价值判断与价值选择的含义 4、如何实现人生价值？