第六单元复习教案.doc

镇江市穆源民族学校语文学科 二年级复习教案 主备教师：孙勤

第六单元
一、教学目标
1、梳理课文内容，了解人物性格特点，能按课文内容填空。
2、正确区分本单元出现的形近字，同音字，会灵活运用。
3、积累与“尊敬师长，虚心求教”有关的成语和有关读书的名言警句，会灵活运用。
二、教学重难点
教学重点：熟练掌握本单元的生字词。
教学难点：将本单元的知识点灵活运用。
三、教学准备
PPT，本单元复习资料，学生熟读课文，对名言警句熟练背诵。
四、课时安排 1课时
五、教学过程
一、梳理课文内容
1、《学棋》讲的是古时候两个学生向围棋能手“秋”学下棋，一个专心致志，另一个三心二意，结果一个成了出色的棋手，另一个棋艺一直没有多大长进，告诉我们学习必须专心致志的道理。
2、《“黑板”跑了》一文讲了安培散步时专心思考数学题，结果把马车车厢的后壁当成黑板来演算的趣事。使我们懂得了做任何事都要认真专心的道理。
3、《晚上的“太阳”》讲的是爱迪生小时候在妈妈生病时，用自己的智慧创造光明让医生顺利做完手术，救了母亲的故事。使我们知道了碰到事情要积极动手动脑。
4、《“闪光的金子”》讲的是水电修理工徐虎利用休息时间为居民修理水电的动人事迹，赞扬了徐虎全心全意为人民服务的好品质。
通过本单元的学习，我们认识了专心致志的安培，急中生智的爱迪生，一心为民的徐虎。我还认识一些科学家，他们是：牛顿、达尔文、李四光。
二、区分本单元的形近、同音字
修（ ）取（ ）具（ ）姓（ ）陪（ ）衣（ ）健（ ）
休（ ）趣（ ）真（ ）性（ ）培（ ）医（ ）箭（ ）
三、积累
1、《“黑板”跑了》这个故事告诉我们做任何事都要认真专心的道理。
这让我想到了这样几个成语：专心致志、聚（ ）会（ ）、（ ）神（ ）注、一（ ）一（ ）
2、本单元我们学习了有关“尊敬师长，虚心求教”的成语，它们是：莘莘（ ）、尊（ ）重（ ），程门（ ），孺子（ ）。
3、有关“专心读书、多读书”的名言警句有：读书百遍、其义自现；
读书破万卷，下笔如有神； 读书要“三到”：心到、眼到、口到。

课内作业：
一、根据课文内容填空，并背诵
1、《学棋》讲的是古时候两个学生向围棋能手“秋”学下棋，一个 ，另一个 ，结果一个成了 ，另一个 ，告诉我们 。
2、《“黑板”跑了》一文讲了安培散步时 ，结果把马车车厢的后壁当成 来演算的趣事。使我们懂得了 。
3、《晚上的“太阳”》讲的是 小时候在妈妈生病时，用自己的智慧创造光明让医生顺利做完手术，救了母亲的故事。使我们知道了
。
4、《“闪光的金子”》讲的是水电修理工 利用休息时间为居民修理水电的动人事迹，赞扬了 。
5、通过本单元的学习，我们认识了 的安培， 的爱迪生， 的徐虎。我还认识一些科学家，他们是： 。
6、《“黑板”跑了》中的“黑板”其实是 ；《晚上的“太阳”》中的“太阳”其实指的是 ；《“闪光的金子”》
指的是 。
二、比一比，再组词
修（ ）取（ ）具（ ）姓（ ）陪（ ）衣（ ）健（ ）
休（ ）趣（ ）真（ ）性（ ）培（ ）医（ ）箭（ ）
课外作业：
一、扩词
供（ ）（ ）（ ） 务（ ）（ ）（ ）
急（ ）（ ）（ ） 简（ ）（ ）（ ）
二、选字、词填空
1、致、志 细（ ） （ ）气 专心（ ）（ ） 立（ ）
2、做、作 （ ）事 （ ）业 （ ）文 （ ）饭
三、照样子，写一写
例：千 山 万 水 千军万马 、 千家万户 、 千言万语
挨 家 挨 户 一心一意 、不知不觉 、 全心全意、活灵活现、百发百中
四、在括号里填上合适的词语。
一（ ）镜子 （ ）的棋手 （ ）地修理
一（ ）太阳 （ ）的笑容 （ ）地思考
五、运用已有的知识填空，并背诵
1、《“黑板”跑了》这个故事告诉我们做任何事都要认真专心的道理。
这让我想到了这样几个成语：专心致志、聚（ ）会（ ）、（ ）神（ ）注、一（ ）一（ ）
2、本单元我们学习了有关“尊敬师长，虚心求教”的成语，它们是：莘莘（ ）、尊（ ）重（ ），程门（ ），孺子（ ）。
3、有关“专心读书、多读书”的名言警句有：读书百遍、其义自现；
读书破万卷，下笔如有神； 读书要“三到”：心到、眼到、口到。
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