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七年级道德与法治下册第3单元生活离不开规则第8课法律是特殊的规则第2框遵守法律规则全国公开课一等奖百.pptx

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1/102/10恪遵法律规则恪遵法律,促进人际友好恪遵法律,协调利益关系恪遵法律,维护社会安定知识网络知识网络3/10知识梳理知识梳理1.为何要恪遵法律?(1)恪遵法律,促进_。法律能够以其特有力量和威慑,将每个人利益追求控制在适当与合理范围内,以维持群体与社会友好存在。(2)恪遵法律,协调_。当代法律是最有效协调利益冲突准则。(3)恪遵法律,维护_。法律为社会生活划定了底线。人际友好人际友好利益关系利益关系社会安定社会安定4/10难点详解难点详解我国法律规范作用表现:因为法律特点,使它能起到规范人们言行作用。这种规范作用表现在指导、评价、预测、教育、强制五个方面。(1)指导:指法律明确要求人们必须做什么,允许做什么,禁止做什么,指导人们方向,勉励人们做出法律所允许行为。如法律要求适龄青年有服兵役义务,青年就应该主动推行这一义务;法律禁止吸食、注射毒品,我们就应该严格恪遵法律规范,远离毒品。5/10(2)评价:指依据法律判断衡量人们行为是否正当,是否有效正当。如法律要求什么是正当防卫。有位同学被人欺负了,事后请哥哥把欺负自己人教训了一顿。这种行为不正当,这不属于“正当防卫”,因为他行为不符正当律中要求正当防卫概念和法定条件。(3)预测:指依靠作为社会规范法律,能够预先预计到人们之间应该怎样去做,预测到某种行为可能招致后果。如中华人民共和国环境保护法要求:对环境造成污染者不但应该负担治理环境经济责任,而且污染者行为损害公私财产、他人健康时,污染者还应该负担民事责任。假如组成犯罪,要依法追究污染者刑事责任。依照环境保护法要求,我们就知道应该注意保护环境,不然将依法受到处罚。6/10(4)教育:指经过法律宣传和对违法行为惩戒,教诲人们怎样去做。如法院宣判书往往在许多公共场所张贴,这么做就是为经过宣传对违法犯罪行为惩戒来教育人们遵法。另外,犯罪分子在服刑期间,也会受到相关教育,使他们认清自己罪行,重新做人。(5)强制:指制裁、处罚那些触犯法律人,强迫他们必须做自己该做事。如:对于欠债不还人,能够要求法院强制执行。由法院与当事人共同订立还款计划,并强制欠债人推行。7/10经典例题经典例题乌鲁木齐两户邻居因为其中一户养鸽子而打起了官司,一家住户讨要安居权,而养鸽户则要捍卫自己“养鸽权”。乌鲁木齐市中级人民法院作出终审判决,判定养鸽并未妨碍安居权;一审法院在二者之间找权利平衡点被维持。这告诉我们()A.法律含有制裁违法犯罪功效 B.法律调整人们之间利益关系C.我国法律表达了人民意志和利益 D.国家治理离不开法律解析A、C、D项与材料无关,当个人利益与他人利益产生冲突时,可使用方法律来调整人们之间利益关系,所以B正确。答案B8/10真题演练真题演练1.(定西)“CCTV年度法治人物”李竹奎,主动组织参加法制宣传教育,广泛宣传法律法规,把干部政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合,提升了干部法制观念。李竹奎事迹启示我们青少年应该()树立法制观念,做懂法人维护法律尊严,做遵法人勇于并善于同违法犯罪行为作斗争,做护法人宣传法律知识,做普法人A.B.C.D.D9/102.(玉林)近年来,演艺明星房祖名、李代沫、尹相杰、毛宁等因吸毒被抓入狱丑闻连续不停,这警示我们 ()吸毒有罪,要远离毒品要拒绝不良诱惑,远离不良场所 法律所禁止事情果断不做有吸毒行为人就会走上犯罪道路A.B.C.D.C10/10
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