小学生心理健康班会.ppt

小学生心理健康班会ppt什么是心理健康？什么是心理健康？我们每个人均有一颗与众不一样的心，它会我们每个人均有一颗与众不一样的心，它会伴随我们成长而成长，怎样让我们的心更阳伴随我们成长而成长，怎样让我们的心更阳光健康的成长，这就是我们今天要认识的一光健康的成长，这就是我们今天要认识的一种有趣知识。种有趣知识。23 心理健康心理健康n健康不仅是指躯体没有疾病，还要具有良好的心健康不仅是指躯体没有疾病，还要具有良好的心理状态、社会适应良好和有道德理状态、社会适应良好和有道德每个人的心就像一棵大树同样，需要阳每个人的心就像一棵大树同样，需要阳光空气才能茁壮成长光空气才能茁壮成长4自自信信乐乐观观坚坚强强勇勇敢敢乐乐于于助助人人善善良良独独立立健康的心灵大树健康的心灵大树5不健康的心灵大树不健康的心灵大树叛叛逆逆攀攀比比不不自自信信撒撒谎谎急急躁躁自自闭闭孤孤单单6我们在学习生活中会不会出现了如下某些状况，我们在学习生活中会不会出现了如下某些状况，同学们可以对比一下，看自己是不是也有类似同学们可以对比一下，看自己是不是也有类似的烦恼。的烦恼。7小学生心理问题体现小学生心理问题体现1 1n自责倾向自责倾向 n自责倾向是指当发生不如意的事情时，常常认为自责倾向是指当发生不如意的事情时，常常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惊心理。自己不好，对自己所做的事抱有恐惊心理。89n叛逆叛逆n由于同学们正处在成长过渡期，独立意识和自由于同学们正处在成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切但愿挣脱家长和老师的我意识日益增强，迫切但愿挣脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同步，为监护，反对成人把自己当成小孩子，同步，为了体现自己的与众不一样，易对任何事情持批了体现自己的与众不一样，易对任何事情持批判的态度。逆反心理，轻易偏激，由于知识经判的态度。逆反心理，轻易偏激，由于知识经验的扩展和加深，逐渐长大的学生开始用批判验的扩展和加深，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简朴说教，的眼光来看待周围的事物。对教师的简朴说教，喜欢从背面思索，喜欢索隐猎奇，轻易产生固喜欢从背面思索，喜欢索隐猎奇，轻易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。小学生心理问题体现210叛逆叛逆11小学生心理问题3n攀比攀比n父亲妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，父亲妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，诸多同学开始会过度在意他人的见解，不于是，诸多同学开始会过度在意他人的见解，不甘心输给他人。于是，就样样想跟着他人，变得甘心输给他人。于是，就样样想跟着他人，变得浮夸，胆怯落于人后。这就是一种不健康的攀比浮夸，胆怯落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表目前学习成绩的比较，心理。而这种攀比不仅表目前学习成绩的比较，还表目前物质，金钱，甚至是外貌的比较。还表目前物质，金钱，甚至是外貌的比较。1213小学生心理问题4n孤单孤单n通过调查发既有些学生常常觉得自己是茫茫大海通过调查发既有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不乐意与人交往，却上的一叶孤舟，性格孤僻，不乐意与人交往，却埋怨他人不理解自己，不接纳自己。心理学把这埋怨他人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤单寂寞的情绪体验称为孤单感。与世隔绝，孤单寂寞的情绪体验称为孤单感。1415小学生心理问题5n以自我为中心以自我为中心n孩子都是父母的心头肉，在家里都是孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝小皇帝”，“小公主小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。，有些同学把这种感觉带到学校。但愿老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，但愿老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，不顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了否则就感到委屈、受不了。这就是所说的以自我。这就是所说的以自我为中心。为中心。16那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n多跟父母，老师沟通多跟父母，老师沟通17那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n认识自己、理认识自己、理解自己，接纳解自己，接纳自己、肯定自自己、肯定自己、完善自己。己、完善自己。18那同学们该做些什么呢？n拥有一种伟大的梦想，设置明确的生活目的19那同学们该做些什么呢？n学会舒缓舒解愤学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、怒、低落、忧郁、厌倦的情绪，对厌倦的情绪，对的看待自己，增的看待自己，增强自信。强自信。20那同学们该做些什么呢？n学会自我控学会自我控制，克服诱制，克服诱惑，活在现惑，活在现实当中实当中21那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n对自己要时常鼓励增强自信心22那同学们该做些什么呢？n多做故意义多做故意义的事，协助的事，协助他人，快乐他人，快乐自己。自己。23那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n注意锻炼身体，展现朝气活力24那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n学会思索，养成积极进取的学习生活态度。25那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n对的面对竞争，在竞争中发现他人的闪光点。26那同学们该做些什么呢？n以以“善善”之之心与人相处，心与人相处，信任他人，信任他人，拒绝猜疑。拒绝猜疑。27谢谢大家！谢谢大家！28汇报结束谢谢大家!请各位批评指正