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苏教版必修苏教版必修1 1专题专题2 2第二单元第二单元漳州实验中学谢艺晖谢艺晖第一页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。一、生活、生产、自然界中的镁一、生活、生产、自然界中的镁第二页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。高纯镁锭镁合金锭汽车合金配件第三页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。镁合金仪器箱镁合金仪器箱第四页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。奥迪轿车镁合金外壳奥迪轿车镁合金外壳第五页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。第六页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。神 六 第七页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。镁在哪里?第八页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。镁是人体内不可缺少的微量元素。它可激活人体内325个酶系统,参与各种能量的代谢活动,是人体一切生长过程,包括骨、细胞、核糖核酸、脱氧核糖核酸以及各种生物膜形成的重要物质,并与心脏、神经、肌肉功能的关系极为密切。男性成人每日需镁350毫克,女性成人为300毫克,孕妇为450毫克。人们日常的一般食物含镁量是比较丰富的。对一般人来说,补充镁的最好来源是食物,其中以麦芽、全麦制品、糙米、蛋黄、豆类、新鲜玉米、花生、香蕉最正确。第九页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。镁橄榄石镁橄榄石Mg2SiO4光卤石光卤石KClMgCl6H2O菱镁矿菱镁矿MgCO3石棉石棉Mg3Si4O10(OH)2 第十页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。海水中局部元素浓度图海水中局部元素浓度图海水中镁的总储量约为海水中镁的总储量约为1.81015 t看图说话第十一页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。第十二页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。Mg2+解决:选择适宜解决:选择适宜的沉淀剂沉淀镁的沉淀剂沉淀镁离子离子问题一:问题一:如何把如何把Mg2+从母液中从母液中分离出来?分离出来?第十三页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。探究一:取探究一:取0.06mol/L与海水与海水中镁离子浓度类似的氯化镁中镁离子浓度类似的氯化镁溶液参加氢氧化钠溶液,混合、溶液参加氢氧化钠溶液,混合、振荡、观察现象振荡、观察现象第十四页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。探究二:取探究二:取3mol/L与海水中与海水中镁离子浓度类似的氯化镁溶镁离子浓度类似的氯化镁溶液参加氢氧化钠溶液,混合、液参加氢氧化钠溶液,混合、振荡、观察现象振荡、观察现象第十五页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。问题二:问题二:海水中镁离子的浓度海水中镁离子的浓度约为约为1.28 g/L,浓度太稀了,我,浓度太稀了,我们该怎么办?们该怎么办?解决:浓缩,利用晒盐后的母液卤水解决:浓缩,利用晒盐后的母液卤水第十六页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。第十七页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。卤水中的离子浓度图 第十八页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。问题三问题三:如何把如何把Mg(OH)2转化为转化为单质镁?单质镁?解决:解决:Mg(OH)2 MgCl2 Mg盐酸盐酸电解电解熔融熔融第十九页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。问题四:为什么海水中已有为什么海水中已有MgClMgCl2 2我们却要加碱转化为我们却要加碱转化为Mg(OH)Mg(OH)2 2再加酸再加酸变回变回MgClMgCl2 2?解决:解决:浓缩、提纯浓缩、提纯第二十页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。问题五:从海水提取镁的过程中,从海水提取镁的过程中,可以采取哪些措施来提高经济效益可以采取哪些措施来提高经济效益?第二十一页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。试剂试剂氢氧化钾氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钙氢氧化钡氢氧化钡价格(元/吨)6160 2300 5803700市市 场场 价价 格格第二十二页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。问题:问题:工业上氢氧化钙从哪里获取?工业上氢氧化钙从哪里获取?解决:解决:利用海边的贝壳生产,利用海边的贝壳生产,降低本钱。降低本钱。第二十三页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。第二十四页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。问题:问题:从沉淀效果看,澄清石灰水比氢氧化钠效果从沉淀效果看,澄清石灰水比氢氧化钠效果差得多,如何解决这一矛盾?差得多,如何解决这一矛盾?解决:解决:使用石灰乳使用石灰乳第二十五页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。第二十六页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。海水提取镁的工艺流程图第二十七页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。观察与思考:镁的化学性质探究观察与思考:镁的化学性质探究实验实验1把擦去氧化物保护膜的镁条把擦去氧化物保护膜的镁条点燃后伸入二氧化碳中点燃后伸入二氧化碳中现象:现象:剧烈燃烧,伴有白烟,在瓶的内壁有黑剧烈燃烧,伴有白烟,在瓶的内壁有黑色的固体生成色的固体生成结论:结论:在点燃或高温条件下,镁能与二氧在点燃或高温条件下,镁能与二氧化碳反应化碳反应 2Mg+CO2=2MgO+C点燃点燃第二十八页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。实验实验2镁与稀硫酸反响镁与稀硫酸反响现象:现象:迅速反响,生成大量气泡,且放迅速反响,生成大量气泡,且放出热量,试管内壁温度升高出热量,试管内壁温度升高结论:结论:镁条能与稀硫酸反响,且放出热量镁条能与稀硫酸反响,且放出热量化学方程式:化学方程式:Mg+H2SO4=MgSO4+H2离子方程式:离子方程式:Mg+2H+=Mg2+H2第二十九页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。镁的性质与原子结构的关系镁的性质与原子结构的关系Mg易失易失2e-Mg2+镁很活泼,可与活泼的非金属、酸等镁很活泼,可与活泼的非金属、酸等物质反响物质反响第三十页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。镁的化学性质归纳镁的化学性质归纳1、与、与O2反响反响点燃:点燃:2Mg+O2=2MgO发出耀眼的白光发出耀眼的白光点燃点燃2、与其他非金属反应、与其他非金属反应Mg+Cl2=MgCl2Mg+S=MgS3Mg+N2=Mg3N2点燃点燃第三十一页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。3、与水反响、与水反响Mg+2H2O热水热水=Mg(OH)2+H2中强碱,能使酚酞变红中强碱,能使酚酞变红4、与氧化物反响、与氧化物反响2Mg+CO2=C+2MgO点燃镁的化学性质归纳镁的化学性质归纳第三十二页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。5、与非氧化性酸反响:稀、与非氧化性酸反响:稀H2SO4 稀稀HClMg+2H+=Mg2+H2与氧化性酸发生复杂的反响与氧化性酸发生复杂的反响HNO3、浓、浓H2SO46、与盐溶液反响、与盐溶液反响(置换较不活泼的金属置换较不活泼的金属Mg+Cu2+=Mg2+Cu 镁的化学性质归纳镁的化学性质归纳第三十三页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。镁的物性镁的物性:银白色金属光泽,密度小银白色金属光泽,密度小合金:合金:金属与金属或非金属熔合在一金属与金属或非金属熔合在一起形成且有金属特性的混合物起形成且有金属特性的混合物特性:特性:熔点低于任何一组分熔点低于任何一组分镁的主要用途:镁的主要用途:1、制合金、制合金 2、制耐火材料、制耐火材料MgO熔熔点高点高 3、植物叶绿素组成成分、植物叶绿素组成成分第三十四页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。THE ENDTHANK YOU漳州实验中学谢艺晖谢艺晖第三十五页,编辑于星期四:二十三点 二十七分。
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