《串联电路和并联电路》PPT公开课名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

串联电路和并联电路串联电路和并联电路第1页教学过程设计教学过程设计引入新课引入新课并联电路并联电路串联电路串联电路 小结小结思索与练习思索与练习复习复习第2页 上节课我们学习了哪些内容？上节课我们学习了哪些内容？1 1、简单惯用电器、简单惯用电器2 2、几个常见电路元件符号、几个常见电路元件符号电池电池电灯电灯电池组电池组负极负极正极正极开关开关复习复习回顾第3页 本节课我们将要用这些元件连成两种惯用基本电本节课我们将要用这些元件连成两种惯用基本电路，即串联电路和并联电路。路，即串联电路和并联电路。引入引入新课新课出示电路元件：出示电路元件：上节课学习电路图中，我们只用上节课学习电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？将它们连入电路呢？第4页串联电路串联电路 1、定义定义 2、连实物图，画电路图连实物图，画电路图 3、观察试验现象观察试验现象,得出特点得出特点4、串联电路知识结构方框图串联电路知识结构方框图第5页串联电路定义串联电路定义如左图，把如左图，把两只小灯泡，两只小灯泡，顺顺次次连接在电路里，连接在电路里，一只灯泡一只灯泡亮亮时另时另一只灯泡一只灯泡也亮也亮。像这么把元件逐像这么把元件逐个顺次连接起来个顺次连接起来-称称串联电路。串联电路。试验演示：试验演示：第6页串联电路图串联电路图 连接关键点连接关键点：在串联电路中，电流从电在串联电路中，电流从电源源正极正极出发，依次经过开关、灯泡，最终接到电出发，依次经过开关、灯泡，最终接到电源源负极负极。实物图：实物图：电路图：电路图：第7页观察试验现象（观察试验现象（1）观察观察1：当当合上开关时，合上开关时，两个灯泡有两个灯泡有什么改变？什么改变？第8页试验（试验（1）结果）结果两两灯灯泡泡都都亮亮第9页观察试验现象（观察试验现象（2）观察观察2：当当调换开关调换开关 S 位置位置时，时，两个两个灯泡有什么灯泡有什么改变？改变？第10页观察试验现象（观察试验现象（2）调换开调换开关位置关位置后，两后，两灯都灯都亮亮第11页串联电路特点串联电路特点 1）电流电流只有只有一条路径，一条路径，经过一个元件电流同时也通经过一个元件电流同时也通过另一个。过另一个。2）电路中电路中只需要只需要一个开一个开关，且开关位置对电路没有关，且开关位置对电路没有影响。影响。思索思索第12页串联电路知识结构方框图串联电路知识结构方框图 串串联联电电路路连接特点工作特点 开关控制特点依次逐一相连，无分支。各用电器工作相关联，任意一个用电器不工作其它用电器均停顿工作。一只开关可控制各用电器工作，且与开关位置无关。第13页并联电路并联电路4、并联电路知识结构方框图并联电路知识结构方框图2、观察试验现象观察试验现象 1、定义定义3、并联电路特点并联电路特点第14页SS1S2L1L2 如左图：如左图：把两只灯泡把两只灯泡并并列地列地接在电路接在电路中，并各自安中，并各自安装一个开关。装一个开关。像这么把元件像这么把元件并列地连接起并列地连接起来电路，来电路，称称并联电路并联电路。并联电路定义并联电路定义试验演示试验演示：第15页观察：观察：当断开当断开S2，合，合上上S、S1时，灯泡时，灯泡L1、L2有什么改变？有什么改变？SS1S2L1L2观察试验现象观察试验现象第16页SS1S2L1L2灯灯泡泡L1亮亮灯灯泡泡L2不不亮亮试验结果试验结果第17页SS1S2L1L2 再观察：再观察：当断开开关当断开开关S1，合上开关，合上开关S、S2时，灯泡时，灯泡L1、L2改变？改变？观察试验观察试验第18页SS1S2L1L2灯灯泡泡L1不不亮亮灯灯泡泡L2亮亮试验结果试验结果第19页并联电路特点并联电路特点1）电流有两条（或多条）电流有两条（或多条）路径。路径。2）各元件能够独立工作。）各元件能够独立工作。3）干路开关控制整个干路，）干路开关控制整个干路，支路开关只控制本支路。支路开关只控制本支路。思索思索第20页并联电路知识结构方框图并联电路知识结构方框图工作特点并并联联电电路路连接特点 开关控制特点各用电器（包含跟用电器相连开关）各自接在电路两点之间。某一条支路断开时，其它支路上用电器照常工作。干路上开关能够控制全部用电器，而支路上开关只能控所在支路上用电器。第21页1.假如电路中有两个用电器假如电路中有两个用电器,以下说法以下说法 中正确是中正确是:A.闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮一定是串联两灯同时亮一定是串联.B.闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮一定是并联两灯同时亮一定是并联.C.闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮可能是并联两灯同时亮可能是并联,也可能是串联也可能是串联.D.条件不足条件不足,无法判定无法判定.想一想想一想?答案答案:第22页1.假如电路中有两个用电器假如电路中有两个用电器,以下说法以下说法 中正确是中正确是:A.闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮一定是串联两灯同时亮一定是串联.B.闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮一定是并联两灯同时亮一定是并联.C.闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮可能是并联两灯同时亮可能是并联,也可能是串联也可能是串联.D.条件不足条件不足,无法判定无法判定.想一想想一想?答案答案:C（只有答案（只有答案C全方面）全方面）第23页2、找出下面电路连接图中错误和不足。找出下面电路连接图中错误和不足。想一想想一想?甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L2第24页2、找出下面电路连接图中错误和不足。找出下面电路连接图中错误和不足。想一想想一想?甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析甲：电路为短路，电路虽有用电器甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。但没有接入电路。L2L1L2L1L1L2第25页2、找出下面电路连接图中错误和不足。找出下面电路连接图中错误和不足。想一想想一想?甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析乙：电路中乙：电路中L2没有接入电路中，没有接入电路中，造成造成L2部分断路。部分断路。L2L1L2L1L1L2第26页2、找出下面电路连接图中错误和不足。找出下面电路连接图中错误和不足。想一想想一想?甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析丙：电路即使连接对了，但因为丙：电路即使连接对了，但因为 导线交叉易造成混乱。导线交叉易造成混乱。L2L1L2L1L1L2第27页看图做练习:以下列图所表示电路叫以下列图所表示电路叫 电路电路,图图中开关中开关S1用来控制用来控制 ,开关开关S2用来控制用来控制 ,而开关而开关S接在接在 路中路中,它能够同时控制它能够同时控制 .在图中用铅笔标出电路中电流方向在图中用铅笔标出电路中电流方向.(开关开关都闭合后都闭合后).SS1S2L1L2干干并联并联L1L2L1、L2第28页小结小结（1 1）回想一回想一下，这节下，这节课我们学课我们学习了什么习了什么内容？内容？串串联联电电路路把元件把元件逐一顺次逐一顺次连接起来组连接起来组成电路，称为串联电路。成电路，称为串联电路。定义定义：特点：特点：电流路径电流路径唯一唯一，开关位置，开关位置任意任意。第29页小结小结（2 2）并并联联电电路路定义定义：特点：特点：把元件把元件并列并列连接起来组成电路。连接起来组成电路。断开干路，整个电路形成开路；断开干路，整个电路形成开路；断开一条支路，断开一条支路，不影响不影响别支路。别支路。第30页Good bye！第31页