如何概括文章的主要内容(课堂PPT).ppt

义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书语文语文三上三上1文章描述的主要意思。文章描述的主要意思。2概括主要内容的方法概括主要内容的方法 1 1 要素串连法（时间、地点、人物，事要素串连法（时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果）情的起因、经过、结果）2 2 部分合并法（串段意、意思相近的合并）部分合并法（串段意、意思相近的合并）3 3 句子摘录法（摘录文章中的重点句子，用句子摘录法（摘录文章中的重点句子，用通顺的话连接起来）通顺的话连接起来）3一一 要素串连法要素串连法抓抓 “六要素六要素”（时间、地点、人物、事件起因、经过、结果时间、地点、人物、事件起因、经过、结果)如：如：3 3 爬天都峰爬天都峰时间时间：假日里：假日里地点地点：天都峰：天都峰人物人物：老爷爷、爸爸和我：老爷爷、爸爸和我起因起因：天都峰高而险，我们要爬上天都峰：天都峰高而险，我们要爬上天都峰经过经过：我和老爷爷互相鼓励，从对方身上汲取力量。：我和老爷爷互相鼓励，从对方身上汲取力量。结果结果：我们战胜困难爬上天都峰。：我们战胜困难爬上天都峰。主要内容主要内容：假日里，我和爸爸去爬天都峰。天都峰又高又险，假日里，我和爸爸去爬天都峰。天都峰又高又险，我们偶遇一位老爷爷，他和我互相鼓励，从对方身上汲取力量，我们偶遇一位老爷爷，他和我互相鼓励，从对方身上汲取力量，最终战胜困难，爬上了天都峰。最终战胜困难，爬上了天都峰。4课文课文时间时间人物人物做了什么做了什么结果怎么样结果怎么样我不能失信我不能失信一个星期天一个星期天宋宋庆庆龄龄和和他的爸爸他的爸爸父父亲亲要要带带庆庆龄龄去去伯伯家伯伯家因因为为讲讲诚诚信信，小小小小年年纪纪的的宋宋庆庆龄龄选选择择信守承诺去小珍家。信守承诺去小珍家。奇怪的大石头奇怪的大石头李李四四光光和和他他的的父父亲亲以及老师以及老师 玩玩耍耍时时发发现现大大石石头头，产产生生疑疑问问。询询问问老老师师和和爸爸爸爸都没有得到答案。都没有得到答案。不不断断学学习习研研究究，解解开开了了奥奥秘秘，有有了了很很大的成就。大的成就。小摄影师小摄影师列列宁宁和和小小摄影师摄影师列列宁宁百百忙忙中中安安排排小小摄摄影影师师为为自自己己照相。照相。小小摄摄影影师师忘忘记记带带胶胶卷卷回回去去取取，列列宁宁仍记挂着他。仍记挂着他。灰雀灰雀 有一年冬天有一年冬天列列宁宁和和小小男孩男孩小小男男孩孩捉捉了了灰灰雀雀，列列宁宁没没有有批批评评，用用自自己己的的爱爱心心感感动了小男孩。动了小男孩。小男孩放回了灰雀。小男孩放回了灰雀。小提示：小提示：连接时注意句子衔接得准确通顺。连接时注意句子衔接得准确通顺。5归纳段意归纳段意-合并段意合并段意二二 部分合并法部分合并法18 18 盘古开天地盘古开天地1 1 盘古沉睡盘古沉睡 2 2 开天辟地开天辟地 3 3 天地分开天地分开4 4 幻化万物幻化万物5 5 创造宇宙创造宇宙6二二 部分合并法部分合并法18盘古开天地盘古开天地1 1 盘古沉睡盘古沉睡 2 2 开天辟地开天辟地 3 3 天地分开天地分开4 4 幻化万物幻化万物5 5 创造宇宙创造宇宙小提示：小提示：1 要概括每个自然段段意，将意思相同或联系密切的合并。要概括每个自然段段意，将意思相同或联系密切的合并。2连接时要适当组织语言，以使前后句子衔接得通顺。连接时要适当组织语言，以使前后句子衔接得通顺。7三三 句子摘录法句子摘录法1 1 直接直接“抄抄”文章中概括性的语句作为主要内容。文章中概括性的语句作为主要内容。如：如：22富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛主要内容主要内容：西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国海防前哨。：西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。2 2 摘后还需摘后还需“串一串串一串”如：如：20*一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画主要内容主要内容：北宋时候有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中：北宋时候有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画外的画清明上河图清明上河图。它使我们看到了八百年前的古都。它使我们看到了八百年前的古都风貌，看到了当时普通的百姓生活情景。风貌，看到了当时普通的百姓生活情景。8 有些写动物、植物的文章如何有些写动物、植物的文章如何概括主要内容呢？概括主要内容呢？主要方法主要方法：明事物，抓特点：明事物，抓特点具体做法：具体做法：（1）明确作者介绍的这个物是什么？明确作者介绍的这个物是什么？（2）抓住这个物特点是什么？加上一些必要的补充交）抓住这个物特点是什么？加上一些必要的补充交代，全文的主要内容也就归纳出来了代，全文的主要内容也就归纳出来了。如：如：蜜蜂蜜蜂 作者介绍的物是作者介绍的物是-蜜蜂蜜蜂 物的特点：能够辨别方向，飞回巢穴。物的特点：能够辨别方向，飞回巢穴。9时间（或地点）时间（或地点）+谁谁 +做了什么做了什么 +结果怎么样结果怎么样 串联各部分所讲的内容。串联各部分所讲的内容。摘录主要句子。摘录主要句子。写出作者介绍的物体和特点。写出作者介绍的物体和特点。10请翻开书请翻开书137和和141页，试着用自页，试着用自己的喜欢的方式概括己的喜欢的方式概括五花山五花山神笔神笔马良马良的主要内容吧，别忘了和同学们的主要内容吧，别忘了和同学们交流交流呀！交流交流呀！11