冀教版三年下认识几分之一市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

冀教版三年级数学下册冀教版三年级数学下册第1页第1页学习目的学习目的1.1.结合详细情境和操作活动，经历由生活结合详细情境和操作活动，经历由生活经验到结识分数过程。经验到结识分数过程。2.2.理解平均分含义，初步结识几分之一，会理解平均分含义，初步结识几分之一，会用几分之一表示简朴图形一部分。用几分之一表示简朴图形一部分。3.3.感受分数与日常生活密切联系，提升学习感受分数与日常生活密切联系，提升学习数学兴趣。数学兴趣。第2页第2页第3页第3页第4页第4页第5页第5页一人二一人二分之一分之一吧吧第6页第6页二分之二分之一一读作：读作：二分之一二分之一第7页第7页你还能举出生你还能举出生活中其它例子活中其它例子来吗？来吗？一张纸一张纸第8页第8页第9页第9页第10页第10页第11页第11页涂色部分是整张纸涂色部分是整张纸无色部分是整张纸无色部分是整张纸平均分平均分一张纸一张纸第12页第12页平均分平均分平均分成平均分成2份份涂色涂色1份份我这样做我这样做第13页第13页平均分平均分涂色部分是整张纸涂色部分是整张纸读作：三分之一读作：三分之一第14页第14页涂色部分是整张纸涂色部分是整张纸读作：四分之一读作：四分之一平均分平均分第15页第15页你你尚尚有有其其它它分分法法吗吗？涂色部分是整张纸涂色部分是整张纸第16页第16页 在在 中，中，2 2、3 3、4 4各表示什各表示什么意思？么意思？平均分平均分份数和每份大小有什么关系？份数和每份大小有什么关系？第17页第17页第18页第18页