新版译林4B期末复习.doc

译林版小学四年级英语下册 知识点复习总结(1-8)
Unit 1-4
1. Let’s =Let us can Don’t+动词原形
2.. It’s time for PE. 该上体育课了。（for+名词）
It’s time to go to school. It’s time to play basketball. (to+动词/动词词组)
3. 区别 lesson 和 subject
What _______ do you have this afternoon? I have eight ________ this morning.
What _______ do you have this term(学期)? I have eight ________ at school.
4.How many+复数
练习1. How many _______do you have this term（学期）？ We have five.
A. subject B. a subject C. subjects D. an subject
2. It’s time _______ English. Let’s go to the classroom（教室）.
A. at B. for C. in D. on
3 —What ________ do you like? —I like English. It is fun.
A. subject B. subjects C. a subject D. an subject
1. ---Can you play ball games _____ ? ---Yes, I can.
A. good B. nice C. well
4. ---Can you _______ ? ---No. But I have a lesson.
A. swim; swim B. swim; swimming C. swimming; swim
1. 对在几点钟提问When do you
2. I go to bed at nine on Friday. 我星期五九点睡觉。（ 一句话中小时间放在大时间之前。 ）
3. What time is it now?现在几点？=what’s the time? It’s ten thirty-two
练习按要求改写句子。1. It’s time to go to bed. (改为同义句)It’s time _______ _______ .
2. I usually do my homework at six thirty. (对画线部分提问)
_______ _______ _______ usually do your homework ?
3. It’s twelve o’clock now. (对画线部分提问) _______ _______ is it now ?
1有can的句子改为一般疑问句，把can前移；回答是yes,XXcan /No,XXcan’t.
否定句把原句里的can改成can’t.
对划线部分提问：what can XX do?
2有be的句子改为一般疑问句，把be前移；回答是yes,XXam/is/are No,XXam not/isn’t/aren’t.
否定句把原句里的be改成否定（am not/isn’t/aren’t.）。
3. 既没有can也没有be的句子改为一般疑问句，把Do前移；回答是yes,XX do /No,XX don’t.
注意：通常情况下，一般疑问句和否定句中的some换成any。
练习1. ---你能看见那边的一棵树吗？ ---能。树上有一些鸟。
--- Can you a over there?---Yes, I can. There’re some in it.
2. ---男孩子们会什么？ ---他们会游泳和打球。
---What can the do? ---They can and .
3. ---你能看见多少座小山？ ---12座。
---How can you see? --- .
1. She can see a hot dog on the table . (改为一般疑问句,并作否定回答)
–________ ____ ________ a hot dog on the table ? –________ , ________ ________.
2 I can swim . (对划线部分提问) ________ ________ you ________ ?
3. I fly kites very well. (改为一般疑问句，并作肯定回答)
___________ ___________ fly kites very well ?___________, I ___________.
4. I can see some flowers under the tree.(改为一般疑问句，并做否定回答)
–_______ you see ________ flowers under the tree?– _______, I _________.
Unit 5 --8
1. 一年四季用介词 in 如：in spring, in summer
2. 第三人称单数，动词have变has, 或在单词后加s, 如：

据调查，大学生对此类消费的态度是：手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。3..It is spring. What season is it?区别I like spring. Which season do you like?

图1-3 大学生偏爱的手工艺品种类分布4.some一般用于肯定句和征求别人意见的疑问句中，如：

据调查统计在对大学生进行店铺经营风格所考虑的因素问题调查中，发现有50%人选择了价格便宜些，有28%人选择服务热情些，有30%人选择店面装潢有个性，只有14%人选择新颖多样。如图（1-5）所示（2）Can I have some cakes? 我可以吃些蛋糕吗？

与此同时，上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜：凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，１年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等，但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。（3）Would you like some cakes? 你想要些蛋糕吗？
1、He _______(have) a jacket.2、Tom and Lily __________(have) some trees.
4、Would you like _______(some) apples? No, ____________.5、Here’s __________(he) dress.

一、 消费者分析对视谁提问用who；对谁的提问用whose. 太too 如此这么so

而手工艺制品是一种价格适中，不仅能锻炼同学们的动手能力，同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。更能让学生家长所接受。8、_______ (who) is she? 9、_______(who) coat is this? It’s _______(she) coat.

自制性手工艺品。自制饰品其实很简单，工艺一点也不复杂。近两年来，由于手机的普及，自制的手机挂坠特别受欢迎。再试一次。_______ again.
语法注意点：

除了“漂亮女生”形成的价格，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。want +名词 want+to+动词

据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助。What’s the matter with +宾格==what’s wrong with +宾格？如：What’s the matter with me(我)/us（我们）you( 你，你们)/him(他)/her(她)/them(他们) 怎么了？

中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属，而且珠子的种类也更加多样。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。in the tree表示外来物在树上，如小鸟、猴子、气球等。
on the tree 表示长在树上的东西，如树叶、果实等。