第一课公平正义练习题带答案.doc

第一课 我们崇尚公平和正义

【2014河北】2.杭州市图书馆从2003年开始，允许乞讨和拾荒者入内阅读，已有10多年。当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时，馆长回答：“我无权拒绝他们来读书，但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是
①公民享有广泛的权利 ②社会需要公平
③公民平等地享有权利 ④法律具有强制性
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④
【2014江西南昌】9．右边漫画《养老公平》表明
A．我国城乡居民已实现了共同富裕
B．绝对公平是人类孜孜以求的目标
C．要敢于同破坏公平的行为作斗争
D．社会公平需要正义制度作为支撑
【2014江汉油田】3．在全社会实施关爱工程之际，江汉油田、潜江、天门、仙桃四地关爱弱势群体，持续开展了干部结对帮扶和社会扶贫活动，共扶助困难群众48720人次。对弱势群体的关爱
①有利于帮助弱势群体克服和战胜困难 ②能为实现社会公平提供保障 ③杯水车薪，不能解决任何问题 ④彰显社会公平正义
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【2014 武汉】22．我国正逐步建立社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保障人民平等参与、平等发展的权利。这表明
A．公平不受任何社会条件的制约
B．党和国家努力推进社会公平，维护社会稳定
C．公平是我们党、我们国家生存发展的政治基石
D．当前我国政府的中心工作是建立社会公平保障体系
【2014孝感】14．要解决图4、图5两幅漫画中反映的问题，正确的做法是
图4
图5
①努力促进社会公平、正义
②平均分配收入
③统筹城乡发展
④完善按劳分配为主体、多
种分配方式并存的分配制度
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
【2014 广州】12.1985年，28岁的武汉青年方俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。28年后，方俊明终于获得了迟到的见义勇为荣誉称号，饱受委屈的他，至今无怨无悔。对这件事的正确看法是
①没有回报的付出不可取 ②要用理智和善心面对生活中的不公
③只要有耐心就会实现绝对公平
④个案无法否定见义勇为的普遍价值
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
【2014湖南常德】10．李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。关于公平，下列认识正确的是
①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义 ②社会公平对个人的发展没有任何意义 ③增强规则意识，才能更好地维护公平 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【2014黑龙江绥化】15．开放异地高考，进步解决外来务工子女的升学问题，使更多外来务工子女能够更好地享受父母务工所在地的教育资源，让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。各地“异地高考”方案细则引起社会广泛关注。这一方案
①体现教育的公平与公正
②体现对社会弱势人群的关爱
③体现受教育是我国公民应该享有的一项基本权利
④侵犯外来务工子女的人格尊严
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
【2014黑龙江绥化】19．在中国，“民生”一词犹如泰山之重，承载着十儿亿人的衣食住行、生老病死。老百姓的诉求朴素而又直接：“房子何时能买得起”、“看病何时不用排长队”、“孩子何时能就地上学……十八届三中全会对百姓的热切期盼给出了坚定的回应：让发展成果更多更公平地惠及全体人民。这有利于
A．让人民群众过上更加美好的生活 B．更好地落实以人为本的科学发展观
C．维护社会的公平正义 D．解决我国现阶段的主要矛盾
【2014内蒙古呼和浩特】5．现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明
①我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证
②当正义与制度融为一体时，公平与和谐才有可能实现[来源:中国教&育出版网@~%#]
③正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的[来源:中~^&国#教育出版网@]
④正义的制度保障社会成员的基本生存权利，推动社会的进步
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
【2014云南】17、近年来，公平已成为社会的共同期盼和呼声，引起党和政府的高度重视。下列举措体现公平要求的是 （ A ）
①完善城乡最低生活保障制度 ②加大教育资源向中西部和农村倾斜
③建立和完善城乡居民大病保险制度 ④改革收入分配制度，实现均等分配
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
【2014重庆市】3．右边漫画《禁》中学校的做法

①有利于推动学校同步发展
②有利于维护社会的公平正义
③有利于维护社会稳定与发展
④不利于孩子成长，是非正义的行为
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
原重庆市委书记薄熙来因贪污、受贿、滥用职权被判无期徒刑，剥夺政治权利终身。我们不禁感叹：让制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。
【2014四川达州市】5．“把权力关进制度的笼子”可以（ ）
①防止权力被肆意滥用 ②使权力失去应有作用
③使社会达到绝对公平 ④保障社会的公平正义
A．②④ 　 B．①③　　 C．①④ 　 D．②③
【2014浙江湖州】16.2014年5月22日，新疆乌鲁木齐市发生一起致多人伤亡的暴力恐怖案件。全国各族人民强烈谴责这一灭绝人性的罪恶行径，一致要求严惩暴恐分子。公安部门重拳出击，迅速 破案并开展了严厉打击暴恐活动专项行动。这告诉我们
①国家安宁和民族团结需要我们共同去维护
②期盼和维护正义是所有善良人的共同心声
③共同繁荣是处理我国民族关系的基本原则
④对残害生命的暴恐犯罪必须予以高压严打
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2014浙江嘉兴】13.嘉兴有一座知名图书馆——嘉兴图书馆。她运用现代网络技术，为农村学校提供一站式教育资源，使农村学校与城市学校共享资源。城乡学校共享资源体现了
A.教育创新的推进 B.教育经济的发展
C.教育优先的安排 D.教育公平的落实
【2014江苏徐州】12、2013年江苏省教育厅实施了异地高考政策，具备一定条件的随迁子女可就地参加高考。省教育厅之所以这样做是因为
A．公平对待每一位社会成员，社会才会更和谐
B．我国实行九年义务教育制度
C．公平是社会主义的根本任务
D．公平是相对的，世上没有绝对的公平
【2014山东东营】4.我市自2013年始在部分义务教育段学校开展小班化教育试点2014年始在市域内进行全面推广。同时，将进一步优化教育资源配置，提高优质教育普惠程度。这样做
①有利于保障教育公平 ②是大力发展我市教育的有力举措 ③有利于促进学生的个性发展 ④有利于促进我市经济的快速发展
A．①②③     B．①③④        C．②③④     D．①②④ 
【2014山东潍坊】13.在享受公共自行车带来的便利的同时，我们也痛心地看到一些不文明行为；拆解自行车零件、割破车胎、撞弯车轮、破坏车墩等。如果遇到这样的行为，你会 D
①事不关己，置之不理②及时劝告、制止这种破坏公共设施的行为③拨打110报警，协助警方指证破坏者④当场擒获破坏者，强迫其交纳罚款
A．①④ B.①③ C.②④ D.②③
【2014山东东营】二、情境分析（共20分）[中国^教育&#*~出版网]
9.2014年春晚节目《时间都去哪儿了》一曲音落，勾起许多人对曾经时光的回忆。以下是中学生小明的往事片段。
【片段一】为了考上理想高中，上课认真听讲，作业独立完成，从不抄袭。

【片段二】在家主动帮妈妈做家务，经常和父母交流生活学习中的困惑，不向父母提过分要求。

【片段三】有一次上网查阅资料时，跳出一个不健康网站，马上关掉，还打了举报电话，受到老师表扬。

[来源%^:*@中~教网]

请回答：从小明的行为中你收获了什么？（10分）
二、情境分析（20分）
9．①为自己确定奋斗目标。
②珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
③对自己的行为负责。[来源:中~国教育^*出版&网@]
④孝敬父母。
⑤ 积极主动与爸妈交流沟通。
⑥正确使用互联网。
⑦不断提高自己的判断能力和自制力。（或做到了明辨是非善恶，自觉抵制不良诱惑）。
⑧积极行使监督权（或自觉承担社会责任）。
（每个要点2分，只要答出其中五点即可得10分，共10分。）
10.在2013年央视3.15晚会上，来自河南郑州的“鸡蛋哥”任庆河获得3·15贡献奖。消息传出，微博上立刻火了起来，一位网友说：“这个报道以前看过，他因担心店铺拆迁后拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待真的很感人，值得赞一个。”[www&#m]
能量传递。2014年2月21日央视《新闻直播间》报道，在东营区文汇街道路口一辆货车洒落了40箱鸡蛋，附近的环卫工人、路过市民、闻讯赶到的东营义工和周围群众大约20多人，义务帮拾尚未破碎的鸡蛋，没有出现哄抢与混乱。经过1个多小时努力，为车主挽回十多筐鸡蛋的损失。货车离开后，大家坚持把现场清扫干净才各自离去。新闻一经播出，网友纷纷点赞。
透过行为看品质。请结合具体情境分析他们的哪些行为值得点赞？（10分）
10.①任庆河一等三个月，体现了诚实守信的美德。（2分）
②帮助货主捡拾鸡蛋，体现了市民真善美的行为（或关爱他人，热心帮助他人）。（2分）体现了市民的亲社会行为（或服务社会、奉献社会的行为）。（2分）
③坚持把现场清扫干净才离开，体现了他们具有强烈的社会责任感（或积极主动承担社会责任）。（2分）
④市民的行为符合正义标准和要求（或是一种正义的行为）。（2分）
（每条结合材料分析得2分，只回答知识点得1分，共10分。）

【2014内蒙古呼和浩特】14．公平不在于没有差别，而在于差别是否合理。 14.√
【2014浙江湖州】25.（12分）阅读材料，回答问题。
新实施的《消费者权益保护法》第二十五条规定：“经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需说明理由……”这一法律新规的施行引发了下面的议论：
“上帝”是这样子的吗？“七天无理由退货”对我们经营者不公平！
“七天无理由退货”让我享受到了“上帝”的待遇，公平！我利用“反悔权”过了几天新潮衣服瘾，然后一退了之，爽！

（2）经营者和消费者为什么会对公平与否产生截然不同的判断？由此，请你为经营者如 何面对这种“不公平”提出合理建议。（4分）
答：公平总是相对的。公平与否的判断，受到个人价值观念和思维方式的制约。（2分）经营者面对这种“不公平”，可以调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观对待。（2分）
【2014浙江金华】24．“五一”假期，小明一家回乡探亲。晚饭时家人围坐在一起，有说不完的话题。阅读对话，回答问题。（１０分）　　21*cnjy*com
叔叔：今年国家实施“单独二孩”政策，不用多久，家里就会增加新成员。真是好！
婶婶：嗯！我也有两件开心事；一是国家大幅度减进口瓯关税，进口奶粉便宜多了。二是国家限播购物广告，晚上看电视，再也没有烦人甚至虚假的购物广告了。就是爽！
爸爸：好是好，现在国家推行阳光工资，反腐倡廉，我们个人收入减少咯！
小明：收入少了，我看您却忙多了，这样的　也太不公平了吧！
爸爸：那不能这样看的！
（3）改革难免有利益冲突，小明的话反映了部分人的心理。我们该怎样正确对待上述利益冲突中的“不公平”现象？（4分）
答：改革利益有冲突时，要个人利益服从集体利益，少数人利益服从于多数人利益，眼前利益服从长远利益；要不断调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念，更加客观地对待社会生活中的不公平现象。
【2014福建泉州】29. 深化改革 关注公平正义
习近平总书记近期对改革开放作了精辟的论述，在俄罗斯索契接受专访时强调，中国要实现更大发展，从根本上还要靠改革开放。经过长期探索，我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路。他在发表新年贺词时强调，我们推进改革的根本目的是要让国家变得更加富强、让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）“适合中国国情的正确发展道路”是指什么道路？（2分）
（2）谈谈你对“中国要实现更大发展，从根本上还要靠改革开放”这一论断的理解。（4分）
（3）请你就如何“让社会变得更加公平正义”向当地政府提出两点合理化建议。（4分）
29. （10分）
（1）中国特色社会主义道路。（2分）
(2)①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。（2分）②改革开放以来，我国人民得到的实惠越来越多，社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面，综合国力大幅度提升，民族凝聚力大大增强，国际影响力显著增强，中国特色社会主义显示了强大的生命力。（2分）
（3）①深化收入分配制度改革，尽快扭转收入差距扩大的趋势；②加快社会保障体系建设，重视解决城乡困难群众基本生活问题；③落实依法治国方略，实现“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”；④加强“三农”工作，促进农民收入持续增长。（4分）
评分说明：
第（3）题，考生只要答出其中两点即可，每点2分，共4分。本小题为开放性试题，考生若从其他角度作答，符合题意 亦可给分。
【2014湖南衡阳】26．材料一：2013年6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，中共中央总书记、国家主席习近平出席会议并发表重要讲话，他指出开展党的群众路线教育实践 活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。
材料二：2014年3月14日，国务院总理李克强会见中外记者并答记者问时指出，社会 关注的热点问题，尤其是民生问题，应该是政府工作的重点，今年要着重继续做三件事，就是保基本、兜底线、促公平。
材料三：坚持党的群众路线，就是要把一切为了群众，一切依靠群众作为工作出发点和 落脚点，坚持在服务民生上下功夫，使实劲，让群众过上幸福生活。
阅读材料，回答下列问题：
(1)党的十八大提出确保到2020年实现的奋斗目标是什么?(1分)
(2)请你谈谈公平的重要意义?(3分)
(3)请你列举二个近年来我国改善民生、促进社会公平所采取的措施。(2分)
26．(1)实现全面建成小康社会。(1分)
(2)答案一：①公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。②公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。③公平是合作的前提与基础。④公平不仅能够激发潜能、促进合作，而且有助于提高效率、维护秩序。
答案二：①有利于社会的稳定和发展。②有利于促进全面小康如期建成。③有利于共同富裕。④有利于促进社会主义现代化建设。(3分，其它言之有理，符合题意的答案可酌情给分)
(3) ①取消农业税。②建立最低生活保障制度。③实行新型农村合作医疗制度。④免除城乡义务教育阶段学生学杂费。⑤扩大廉租房、公租房、经济适用房建设。⑥深化收入分配制度。⑦改善城乡群众就医条件。⑧实施下岗职工再就业等等。(答对以上任意两点即可给2分，其它符合题意的答案可酌情给分)
【2014 鄂州】40．（5分）如图，均衡教育资源才能避免教育不公。近两年来，我市鄂城区、华容区、梁子湖区分别通过了湖北省九年义务教育均衡发展验收，农村办学条件大为改善，教育资源得以均衡配置。
阅读材料，回答下列问题：
（1）公平的首要意义是什么？（1分）
（2）为什么说“个人和社会都需要公平”？（4分）
答案：（1）是一视同仁，不偏袒，或拥有平等的生存和发展的权利与机会。（1分）
（2）（4分）①公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。②公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。③公平是合作的前提与基础。④公平不仅能够激发潜能，促进合作，而且有助于提高效率，维护秩序。