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2016上海上外附中面试题详解
2016年上外附中的面试虽然已经结束一段时间了，但对于一些将在明年升入初中的家长来说，了解其面试题的出题思路，对于明年的面试是非常有帮助的，而根据一些家长回忆及口述流传出的部分考题，我们整理出了这部分的答案及解析，给即将参战的家长及小朋友们做个参考，大家加油！
数学
1、李白提壶酒，在大街上走；遇店加1倍，遇花喝4斗；二遇店和花，喝光壶中酒；试问：李白壶中原有几斗酒？
解析：遇到的顺序为店花店花，用逆推法，第二次遇到花后酒喝光了，所以第二次遇到店后酒是4，第一次遇到花后是2，第一次遇到店后是6，原来是3斗
评价：此题较为简单，读懂题意后用倒推法画流程图就能迎刃而解了

2. 小明挖到一个藏宝箱 上面的密码是123456789中的任意4位 可以重复 这个密码正反看都一样 例如2112 大家脑补计算机上面显示的数字 然后问你最多试几次能打开？

关于DIY手工艺制品的消费调查解析：密码正反看都一样，即第一位第四位相同，第二位第三位相同，所以确定前两位就可以确定这个密码。依据乘法原理，第一位有九种可能，第二位也有九种可能，共有9×9=81种可能，即最多81次就能打开。

（5) 资金问题评价：此题考察了乘法原理的知识，较为简单。

3. 红灯亮65秒，黄灯亮5秒，绿灯亮30秒，先绿再黄后红，十点整正好刚刚切换到绿灯，有人十点13分零5秒刚好到路边，问至少过几秒可以看见绿灯？
解析：已知先绿再黄后红为一次循环，一次循环的时间为30+5+65=100
从十点整到十点13分零5秒共6有13×60+5=785

3、你是否购买过DIY手工艺制品？而785÷100=7……85，可知共经过7个循环，第8次循环在第85秒

我们从小学、中学到大学，学的知识总是限制在一定范围内，缺乏在商业统计、会计，理财税收等方面的知识；也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来，缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等。这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏；30+5<85，易知此时在第8次循环的红灯

在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。女生成为消费人群的主体。又因为一次循环是绿黄红的顺序，因此在第9次循环开始时才可以看见绿灯，距第9次循环开始还需100-85=15秒
即至少15秒后就可以看见绿灯。

1、购买“女性化”评价：此题难度中等，考察了周期的知识和时间长度方面的知识，重点要正确计算一个周期的长度与过程，要会时间单位的转化。

4.一辆火车从 A点出发 先走大圈 每隔1分钟扳道工变一下A点处的轨道，已知 火车速度为每分钟10米，轨道大圈为5米，轨道小圈为3米， 问当火车第七次经过A点时要多少时间？

（2）物品的独一无二解析：火车每分钟走10米，1分钟变一下A点处的轨道，即火车每走10米A点 处的轨道变化一次

小饰品店往往会给人零乱的感觉，采用开架陈列就会免掉这个麻烦。“漂亮女生”像是个小超市，同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑，拿上东西再到收银台付款。这也符合女孩子精挑细选的天性，更保持了店堂长盛不衰的人气。（1）A点出发，先走大圈，轨道长度5米，则走完2次大圈刚好路程为5×2=10米，即第2次回到A点时，刚好A点轨道改变。

（一）大学生的消费购买能力分析 （2）开始走小圈，小圈走过3圈后，火车共走了3×3=9米，此时共走了5圈，第5次经过A点，路程和为10+9=19米。
（3）继续走小圈，走过1米后，A处轨道变化，一圈过后第6次经过A点，路程和为19+3=22米。
（4）开始走大圈，走过一圈后第7次经过A点，路程和为22+5=27米

因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。对于那些走在流行前端的女生来说，〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。 （5）需要的时间为27÷10=2.7分钟
评价：此题较为困难，要读懂题意正确理解火车行走过程。把握火车每走10米A处轨道变化的原则，仔细分析火车行走的过程。