第一学期期末七年级道德与法治测试题.doc

第一学期七年级道德与法治期末测试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；总分为100分。考试时间80分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
注意事项：
1．第Ⅰ卷为选择题，闭卷作答。试卷共4页，请考生检查页数，考试时间15分钟。
2．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹钢笔或签字笔填写自己考生号、姓名；填写考场试室号、座位号，再用2Ｂ铅笔将对应当两号码标号涂黑。
3．每题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。
4．考生务必保持答题卡整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（在下列各题四个选项中，只有一项是符合题意。共20小题，每题2分，共40分）
10月18--24日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂举行。习近平总书记向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》汇报。据此回答1-3题：
1．通过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新历史定位。在现阶段，我国社会重要矛盾已经转化为人民日益增长______和______之间矛盾。
A. 物质文化需求 落后社会生产 B. 物质文化需求 不平衡不充足发展
C. 美好生活需要 落后社会生产 D. 美好生活需要 不平衡不充足发展
2. 改革开放以来我们获得一切成绩和进步主线原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了_ ___ _。
A. 中国特色社会主义旗帜 B. 中国特色社会主义模式
C. 中国特色社会主义文化 D. 中国特色社会主义文明
3．党十九大根据新形势新任务，将 写入党章，作为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗行动指南。
A. 中国特色社会主义理论体系 B. 邓小平理论和“三个代表”重要思想
C. 实现中华民族伟大复兴中国梦 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
4．9月21日，G1次中国原则动车组“ ”以350公里时速正式运行，标志着我国成为世界高铁商业运行速度最高国家。
A．友好号 B. 复兴号 C．跨越号 D. 韶山号
5．10月1日， 正式施行。该法以国家立法形式，贯彻了宪法规定有关国家象征和标志重要制度，有助于增强公民国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义关键价值观。
A.《中华人民共和国立法法》 B.《中华人民共和国国旗法》
C.《中华人民共和国国徽法》 D.《中华人民共和国国歌法》
6.“一天不读书，主线看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商便减少。”“虽然目前，你对手还在不停地翻动书页。”这两句话体现学习观有
①学习能给生命添加养料　 ②学习能使自己获得发展　
③要确立终身学习观念　 ④学习压力沉重方能成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．右图为艾宾浩斯遗忘曲线，它对我们学习最大启发是
A．课前要做好预习
B．上课要认真听讲
C．课后要及时复习
D．要学会合作学习
8．小亮是一种性格开朗、喜欢与人交往孩子，在学校结交了新同学，在校外也认识了不少新朋友，父母紧张他结交“坏朋友”，常常过问他交友谊况，小亮很苦恼。对此，你认同观点是
①小亮积极交往态度是对，良好交往有助于完善自我　
②父母紧张没有必要，友谊建立总会带来意外和惊喜
③社会人际关系复杂，小亮应当参照父母意见，谨慎交友　
④校外交往关系复杂，小亮只要和校内同学处好关系就行
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
9．宋代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子今此去来何时,后有不可谁予规?”这句诗告诉我们
A．经得起时间考验才能成为好朋友
B．不一样步期友谊评价原则不一样
C．时间和距离会让朋友间逐渐疏远
D．直面缺陷错误才是真正朋友
10．上网、报班、玩伴少、学习压力大……“00后”孩子展现出与“80后”、“90后”不一样样“成长烦恼”。与此同步，不少家长则埋怨如今孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应
A．认同彼此，互不干扰 B．各执己见，互不相让
C．顺其自然，各行其是 D．换位思索，平等交流
11. 乒乓球名将邓亚萍小时候曾因个子太小，手臂太短等理由被退出集训球队。但她没有灰心，她相信自己能行，仍然坚持刻苦训练，15岁打进了国家队，此后多次获得世界冠军。退伍后她又相继到清华、剑桥等大学学习并获得硕士学位。这启示我们，做最佳自己需要
①勇于接纳自己不完美 ②积极回避自己缺陷和短处
③专注于自己爱慕领域 ④不停激发自己潜能和专长
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12．伴随互联网+深度融入，基于互联网移动学习、混合学习、在线课程学习等学习模式将越来越多地走进校园。面对这样挑战
①老师不再是人类灵魂工程师 ②老师要更新观念传播知识技能
③学生只能是自主探究完毕学业 ④学生要学会体验探究合作学习
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13. 老师教学风格各有特点。这学期，班上换了一种语文老师，小智不太喜欢新老师教学风格，小智应当
A．不予理会，能听多少算多少 B．接受风格差异，发现不一样老师长处
C．批评老师，变化教学方式 D．积极反应意见，争取换回本来老师
14．尽管目前生活条件普遍提高,但青少年体质总体上不升反降。变化这一现实状况最重要是要更新生活方式，过健康有益生活。下列符合这一规定是
A．小胡是学校尖子生，他常常晚上熬夜学习
B．小白课余时间常常参与体育锻炼，强健体魄
C．小新肠胃不好，他常常用膨化食品替代正餐
D．小文为争取早读不迟到，常常顾不上吃早餐
15．七年级班会课就“敬畏生命”展开了热烈讨论。如下四位同学观点,你认为对是
A．小红说:“人生命十分宝贵,它只能属于自己。”
B．小林说:“生命本就脆弱无助,因此要敬畏生命。”
C．小军说:“我敬畏生命是由于父母和老师告诫。”
D．小梅说:“珍爱他人生命应如同珍爱自己生命。”
16．漫画《位置不一样》给我们启示是
①人生难免有挫折，挫折是无法战胜
②坚强人能精神抖擞，勇敢面对挫折
③面对挫折，态度不一样人会有不一样成果
④意志坚定人才能克服困难，战胜挫折
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．梵高把他毕生奉献给艺术，他生命是精彩；贝多芬用生命之曲唤醒人们心灵，他生命是精彩；我们为社会发展奉献自己力量，我们生命也是精彩。这启示我们
A．生命精彩在于培养自己艺术才能，展现风采
B．伟人对社会奉献大，他们生命才最具有价值
C．平凡人对社会奉献小，他们生命不存在价值
D．伟人和平凡人都活出各自精彩，生命各有价值
18．“假如可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；假如可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明了。”这一人生感悟启迪我们要
A．克服依赖心理，发展自己 B．磨砺坚强意志，锻炼自己
C．对认识自己，接纳自己 D．不停迎接挑战，战胜自己
19．宋代思想家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。从中我们能感受到
A．学习就是读书，读书就是快乐 B．学习就是不停超越自己快乐
C．我们要学会享有学习中快乐 D．只有名人才能体会学习快乐
20.生命贫乏或充盈取决于个人行动。你但愿自己生命是充盈,就要
①先埋头读书，后来再去体验美好生活　 ②乐于实践，在探索中扩展生活阅历　
③苦练游戏技术，随心所欲做网络达人 ④敞开胸怀，丰富生命中道德体验
A．①② B．①④ C．②④ D．③④

注意事项：
Ø 闭卷作答时间结束（以铃声为准）即停止作答，将本卷及答题卡放在桌面上让监考教师收齐。然后按照监考教师规定取回开卷考试用书本和资料，迅速返回原座位准备开卷考试。
Ø 第Ⅱ卷作答准带书本和资料只限于《道德与法治》七年级上册和《中学生时事学习》。
第一学期七年级道德与法治期末测试题
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷为非选择题，开卷作答。有一大题五小题，共3页。考试时间65分钟。
2．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹签字笔或钢笔填写自己考生号、姓名；填写考场试室号、座位号，再用2Ｂ铅笔把对应当两号码标号涂黑。
3．必须用黑色字迹签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内对应位置上，并请注意题号次序；如需改动，先划掉本来答案，然后再写上新答案，改动后答案也不能超过指定区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上规定作答答案无效。考生务必保持答题卡整洁。

21．（12分）阅读材料，回答问题。
　 “厉害了，我国!”“打Call，很强势!”……“青年之声”网友们爱国之情在党十九大汇报满满正能量带动下，燃到极点。网友们纷纷留言抒发自己情感：
青年兴则国家兴，青年强则国家强。中华民族伟大复兴中国梦终将在一代代青年接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，在实现中国梦生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益不懈奋斗中书写人生华章！　
结合材料，运用所学知识回答：
（1）结合上述材料分析中国梦与青年梦之间关系。
答题思绪：参照书本P10把少年梦与中国梦关系作答，需要注意是把“少年梦”改成“青年梦”然后结合材料分析。
（1）青年梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（2分）生活和成长在当下中国，我们共同享有人生出彩机会，享有同祖国和时代一起成长进步机会。（2分）青年一代应立足于我们所处时代，将自己人生梦想与中国梦联络起来，在实现中国梦实践中实现自己梦想（或：中华民族伟大复兴中国梦将在一代代青年梦奋斗中变为现实）。（2分）
（2）我们应怎样在实现中国梦生动实践中放飞自己青春梦想。
思绪：参照书本：努力就有变化（怎样实现梦想）作答，注意把中国梦联络起来
参照答案：（2）努力是梦想与现实之间桥梁。（2分）青少年要从小立志，要把自己人生志向同祖国和人民联络在一起，并贯彻到每一天详细行动中，坚定信念、不懈追求，在实现中国梦实践中实现自己青春梦想。（4分）
22．（12分）阅读材料，回答问题。
朋友和友谊是人生永恒话题。步入初中，我们会迎来新友谊，但有时处理不好，也会让“友谊小船说翻就翻”。如下是七年级某班同学困惑，请判断他们行为与否对，并阐明理由。
小明：我与小林是小学同学，我懂得他许多“小秘密”。前几天，我无意中把他此前糗事说出来，他居然说不再与我做朋友了。这样小心眼朋友，我也不想理他了。
小钰：好朋友雯雯这段时间心事重重，我积极问询她碰到什么困难，要不要帮忙。她却不乐意告诉我。她既然这样，我决定不再关怀她了。
小婷：我和小伟由于一件小事吵得面红耳赤，当时大家都赌气说不再做朋友。不过通过冷静思索，我觉得自己也有不妥之处，我想找他道歉，继续成为好朋友。
（1）小明： ；理由： 。
（2）小钰： ；理由： 。
（3）小婷： ；理由： 。
参照答案：
（1）小明想法和行为不对。（1分）由于呵护友谊需要学会尊重对方，要给朋友空间，把握好彼此界线和分寸。（3分）
（2）小钰想法和行为不对。（1分）由于建立友谊需要持续行动，要真诚待人。呵护友谊需要专心去关怀对方，要体会朋友需要，以行动体现关怀和支持。（3分）
（3）小婷想法和行为是对。（1分）由于呵护友谊需要学会对处理冲突，互相协商，寻找彼此可以接受处理方式。要勇担责任，换位思索，妥当处理冲突可以把彼此拉更近。（3分）
23．（12分）阅读材料，回答问题。
近来，一台《见字如面》综艺节目让书信以鲜活听觉形态拨动了人们心弦，这种感觉对于身处即时通讯时代我们，已经遥远而陌生，但又因此更受触动。下面是一对父女书信交流：
结合材料，运用所学知识回答：
（1）体味亲情，书信中传递了怎样亲情之爱。
（2）这对父女书信交流对我们构建友好家庭有何启示。
参照答案：（1）体味亲情，书信中传递了父母对子女牵挂关怀，分享子女事业成功喜悦，陪伴和见证子女成长；（3分）也有子女对父母孝敬、理解、尊重，感受父母慈祥，也关爱父母。（3分）
（2）构建友好家庭，要体味亲情，互相关爱，平等交流与心灵沟通；要互相理解、信任、体谅和包容；要有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾。（每点2分，共6分，言之有理酌情给分。）

24．（12分）阅读材料，回答问题。
进入二十一世纪，网络以其开放性、娱乐性、新奇性和互动性等特点，对成长中青少年有着巨大吸引力，网络生活成为学生生活重要构成部分。下表是一项针对现代中学生网络生活状况调研 (与对照)：
项目

参与网络生活

每天上网比例
13.9%
3.6%
沉迷和过度沉迷于网络游戏
22.32%与10 %
55.83%与12.6%
常常借助网络增进学习
45%
20%
网络交友谊况
有网友
95%
53.5%
有5个以上网友
40%
29.1%
对网友依赖中度以上
15%
5%

注：目前有21.4%学生把网上交友作为逃避问题和排遣消极情绪一种方式。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）根据表格信息概述现代中学生网络生活变化。
（2）请就材料反应问题对中学生网络交友提三点提议。
参照答案：
24．（12分）
（1）表格信息反应现代中学生总体上网比例增长，借助网络学习多了，沉迷网络有所较少；（2分）网络交友谊况比较普遍，对网友依赖人数和依赖程度也增多了（2分）阐明网络对中学生影响越来越大，利弊同在。（2分）
（2）①网上规定要考虑对自己学习和生活影响，学会理性辨别、谨慎选择；②不要过度依赖网友，要学会在现实中与同伴交往，增长真实而贴近感受，为友谊奠定可靠基础；③网络要有要有安全防备意识，要有交友智慧。（每点2分，共6分，言之有理酌情给分。）

25．（12分）阅读材料，回答问题。
探索宇宙浩瀚，他人眼中“当不得真”，他却为此把一种朴素想法变成了国之重器，他就是FAST首席科学家、总工程师南仁东。南仁东不计个人名利得失，放弃国外300倍高薪，长期默默无闻地奉献在科研工作第一线，他主导提出运用我国贵州省喀斯特洼地作为望远镜台址，从最为艰难选址，到攻克技术上一种又一种难关，南仁东与全体工程团体一起不懈努力，终于建成了直径500米，世界最大、最为敏捷单口径射电望远镜，他用人生最终20数年铸就了世人瞩目“中国天眼” FAST！
“天眼”巨匠用无私奉献、敢为人先、坚毅执着科学精神谱写了精彩科学人生。11月，南仁东被中共中央宣传部追授“时代楷模”荣誉称号。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）结合南仁东事迹分析生命意义。
（2）南仁东事迹对我们活出生命精彩有何启示。
参照答案：（1）生命是独特，生命意义是详细。（2分）南仁东不计个人名利，将个人理想建立在国家和社会发展基础上，在科研工作道路上活出自己人生，实现自我价值；（2分） 他发现和发明自己生命价值，默默奉献在科研第一线，与团体一起不懈努力，铸就国之重器“中国天眼”， 为在为国家科技事业奉献过程中实现自己生命价值和意义。（2分）
（2）南仁东事迹启示我们：要将个人生命与他人、集体、国家甚至人类命运联络一起，勇于发明与奉献；要积极看待生活，热爱学习，乐于实践，在探索自然和科学过程中活出生命精彩；要真诚热情，互信友善，在团结合作中实现生命精彩；要运用自己品德、才智和劳动，积极发明、无私奉献，在实际工作中实现生命精彩；（每点2分，写出三点即可得6分。言之有理酌情给分。）