第一学期期末七年级道德与法治测试题.doc

第一学期七年级道德与法治期末测试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；总分为100分。考试时间80分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
注意事项：
1．第Ⅰ卷为选择题，闭卷作答。试卷共4页，请考生检查页数，考试时间15分钟。
2．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹钢笔或签字笔填写自己考生号、姓名；填写考场试室号、座位号，再用2Ｂ铅笔将对应当两号码标号涂黑。
3．每题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。
4．考生务必保持答题卡整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（在下列各题四个选项中，只有一项是符合题意。共20小题，每题2分，共40分）
10月18--24日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂举行。习近平总书记向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》汇报。据此回答1-3题：
1．通过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新历史定位。在现阶段，我国社会重要矛盾已经转化为人民日益增长______和______之间矛盾。
A. 物质文化需求 落后社会生产 B. 物质文化需求 不平衡不充足发展
C. 美好生活需要 落后社会生产 D. 美好生活需要 不平衡不充足发展
2. 改革开放以来我们获得一切成绩和进步主线原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了_ ___ _。
A. 中国特色社会主义旗帜 B. 中国特色社会主义模式
C. 中国特色社会主义文化 D. 中国特色社会主义文明
3．党十九大根据新形势新任务，将 写入党章，作为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗行动指南。
A. 中国特色社会主义理论体系 B. 邓小平理论和“三个代表”重要思想
C. 实现中华民族伟大复兴中国梦 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
4．9月21日，G1次中国原则动车组“ ”以350公里时速正式运行，标志着我国成为世界高铁商业运行速度最高国家。
A．友好号 B. 复兴号 C．跨越号 D. 韶山号
5．10月1日， 正式施行。该法以国家立法形式，贯彻了宪法规定有关国家象征和标志重要制度，有助于增强公民国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义关键价值观。
A.《中华人民共和国立法法》 B.《中华人民共和国国旗法》
C.《中华人民共和国国徽法》 D.《中华人民共和国国歌法》
6.“一天不读书，主线看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商便减少。”“虽然目前，你对手还在不停地翻动书页。”这两句话体现学习观有
①学习能给生命添加养料　 ②学习能使自己获得发展　
③要确立终身学习观念　 ④学习压力沉重方能成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．右图为艾宾浩斯遗忘曲线，它对我们学习最大启发是
A．课前要做好预习
B．上课要认真听讲
C．课后要及时复习
D．要学会合作学习
8．小亮是一种性格开朗、喜欢与人交往孩子，在学校结交了新同学，在校外也认识了不少新朋友，父母紧张他结交“坏朋友”，常常过问他交友谊况，小亮很苦恼。对此，你认同观点是
①小亮积极交往态度是对，良好交往有助于完善自我　
②父母紧张没有必要，友谊建立总会带来意外和惊喜
③社会人际关系复杂，小亮应当参照父母意见，谨慎交友　
④校外交往关系复杂，小亮只要和校内同学处好关系就行
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
9．宋代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子今此去来何时,后有不可谁予规?”这句诗告诉我们
A．经得起时间考验才能成为好朋友
B．不一样步期友谊评价原则不一样
C．时间和距离会让朋友间逐渐疏远
D．直面缺陷错误才是真正朋友
10．上网、报班、玩伴少、学习压力大……“00后”孩子展现出与“80后”、“90后”不一样样“成长烦恼”。与此同步，不少家长则埋怨如今孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应
A．认同彼此，互不干扰 B．各执己见，互不相让
C．顺其自然，各行其是 D．换位思索，平等交流
11. 乒乓球名将邓亚萍小时候曾因个子太小，手臂太短等理由被退出集训球队。但她没有灰心，她相信自己能行，仍然坚持刻苦训练，15岁打进了国家队，此后多次获得世界冠军。退伍后她又相继到清华、剑桥等大学学习并获得硕士学位。这启示我们，做最佳自己需要
①勇于接纳自己不完美 ②积极回避自己缺陷和短处
③专注于自己爱慕领域 ④不停激发自己潜能和专长
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12．伴随互联网+深度融入，基于互联网移动学习、混合学习、在线课程学习等学习模式将越来越多地走进校园。面对这样挑战
①老师不再是人类灵魂工程师 ②老师要更新观念传播知识技能
③学生只能是自主探究完毕学业 ④学生要学会体验探究合作学习
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13. 老师教学风格各有特点。这学期，班上换了一种语文老师，小智不太喜欢新老师教学风格，小智应当
A．不予理会，能听多少算多少 B．接受风格差异，发现不一样老师长处
C．批评老师，变化教学方式 D．积极反应意见，争取换回本来老师
14．尽管目前生活条件普遍提高,但青少年体质总体上不升反降。变化这一现实状况最重要是要更新生活方式，过健康有益生活。下列符合这一规定是
A．小胡是学校尖子生，他常常晚上熬夜学习
B．小白课余时间常常参与体育锻炼，强健体魄
C．小新肠胃不好，他常常用膨化食品替代正餐
D．小文为争取早读不迟到，常常顾不上吃早餐
15．七年级班会课就“敬畏生命”展开了热烈讨论。如下四位同学观点,你认为对是
A．小红说:“人生命十分宝贵,它只能属于自己。”
B．小林说:“生命本就脆弱无助,因此要敬畏生命。”
C．小军说:“我敬畏生命是由于父母和老师告诫。”
D．小梅说:“珍爱他人生命应如同珍爱自己生命。”
16．漫画《位置不一样》给我们启示是
①人生难免有挫折，挫折是无法战胜
②坚强人能精神抖擞，勇敢面对挫折
③面对挫折，态度不一样人会有不一样成果
④意志坚定人才能克服困难，战胜挫折
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．梵高把他毕生奉献给艺术，他生命是精彩；贝多芬用生命之曲唤醒人们心灵，他生命是精彩；我们为社会发展奉献自己力量，我们生命也是精彩。这启示我们
A．生命精彩在于培养自己艺术才能，展现风采
B．伟人对社会奉献大，他们生命才最具有价值
C．平凡人对社会奉献小，他们生命不存在价值
D．伟人和平凡人都活出各自精彩，生命各有价值
18．“假如可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；假如可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明了。”这一人生感悟启迪我们要
A．克服依赖心理，发展自己 B．磨砺坚强意志，锻炼自己
C．对认识自己，接纳自己 D．不停迎接挑战，战胜自己
19．宋代思想家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。从中我们能感受到
A．学习就是读书，读书就是快乐 B．学习就是不停超越自己快乐
C．我们要学会享有学习中快乐 D．只有名人才能体会学习快乐
20.生命贫乏或充盈取决于个人行动。你但愿自己生命是充盈,就要
①先埋头读书，后来再去体验美好生活　 ②乐于实践，在探索中扩展生活阅历　
③苦练游戏技术，随心所欲做网络达人 ④敞开胸怀，丰富生命中道德体验
A．①② B．①④ C．②④ D．③④

注意事项：
Ø 闭卷作答时间结束（以铃声为准）即停止作答，将本卷及答题卡放在桌面上让监考教师收齐。然后按照监考教师规定取回开卷考试用书本和资料，迅速返回原座位准备开卷考试。
Ø 第Ⅱ卷作答准带书本和资料只限于《道德与法治》七年级上册和《中学生时事学习》。
第一学期七年级道德与法治期末测试题
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷为非选择题，开卷作答。有一大题五小题，共3页。考试时间65分钟。
2．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹签字笔或钢笔填写自己考生号、姓名；填写考场试室号、座位号，再用2Ｂ铅笔把对应当两号码标号涂黑。
3．必须用黑色字迹签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内对应位置上，并请注意题号次序；如需改动，先划掉本来答案，然后再写上新答案，改动后答案也不能超过指定区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上规定作答答案无效。考生务必保持答题卡整洁。

21．（12分）阅读材料，回答问题。
　 “厉害了，我国!”“打Call，很强势!”……“青年之声”网友们爱国之情在党十九大汇报满满正能量带动下，燃到极点。网友们纷纷留言抒发自己情感：
青年兴则国家兴，青年强则国家强。中华民族伟大复兴中国梦终将在一代代青年接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，在实现中国梦生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益不懈奋斗中书写人生华章！　
结合材料，运用所学知识回答：
（1）结合上述材料分析中国梦与青年梦之间关系。
答题思绪：参照书本P10把少年梦与中国梦关系作答，需要注意是把“少年梦”改成“青年梦”然后结合材料分析。
（1）青年梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（2分）生活和成长在当下中国，我们共同享有人生出彩机会，享有同祖国和时代一起成长进步机会。（2分）青年一代应立足于我们所处时代，将自己人生梦想与中国梦联络起来，在实现中国梦实践中实现自己梦想（或：中华民族伟大复兴中国梦将在一代代青年梦奋斗中变为现实）。（2分）
（2）我们应怎样在实现中国梦生动实践中放飞自己青春梦想。
思绪：参照书本：努力就有变化（怎样实现梦想）作答，注意把中国梦联络起来
参照答案：（2）努力是梦想与现实之间桥梁。（2分）青少年要从小立志，要把自己人生志向同祖国和人民联络在一起，并贯彻到每一天详细行动中，坚定信念、不懈追求，在实现中国梦实践中实现自己青春梦想。（4分）
22．（12分）阅读材料，回答问题。
朋友和友谊是人生永恒话题。步入初中，我们会迎来新友谊，但有时处理不好，也会让“友谊小船说翻就翻”。如下是七年级某班同学困惑，请判断他们行为与否对，并阐明理由。
小明：我与小林是小学同学，我懂得他许多“小秘密”。前几天，我无意中把他此前糗事说出来，他居然说不再与我做朋友了。这样小心眼朋友，我也不想理他了。
小钰：好朋友雯雯这段时间心事重重，我积极问询她碰到什么困难，要不要帮忙。她却不乐意告诉我。她既然这样，我决定不再关怀她了。
小婷：我和小伟由于一件小事吵得面红耳赤，当时大家都赌气说不再做朋友。不过通过冷静思索，我觉得自己也有不妥之处，我想找他道歉，继续成为好朋友。
（1）小明： ；理由： 。
（2）小钰： ；理由： 。
（3）小婷： ；理由： 。
参照答案：
（1）小明想法和行为不对。（1分）由于呵护友谊需要学会尊重对方，要给朋友空间，把握好彼此界线和分寸。（3分）
（2）小钰想法和行为不对。（1分）由于建立友谊需要持续行动，要真诚待人。呵护友谊需要专心去关怀对方，要体会朋友需要，以行动体现关怀和支持。（3分）
（3）小婷想法和行为是对。（1分）由于呵护友谊需要学会对处理冲突，互相协商，寻找彼此可以接受处理方式。要勇担责任，换位思索，妥当处理冲突可以把彼此拉更近。（3分）
23．（12分）阅读材料，回答问题。
近来，一台《见字如面》综艺节目让书信以鲜活听觉形态拨动了人们心弦，这种感觉对于身处即时通讯时代我们，已经遥远而陌生，但又因此更受触动。下面是一对父女书信交流：
结合材料，运用所学知识回答
（1）体味亲情，书信中传递了怎样亲情之爱。
（2）这对父女书信交流对我们构建友好家庭有何启示。
参照答案：（1）体味亲情，书信中传递了父母对子女牵挂关怀，分享子女事业成功喜悦，陪伴和见证子女成长；（3分）也有子女对父母孝敬、理解、尊重，感受父母慈祥，也关爱父母。（3分）
（2）构建友好家庭，要体味亲情，互相关爱，平等交流与心灵沟通；要互相理解、信任、体谅和包容；要有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾。（每点2分，共6分，言之有理酌情给分。）

24．（12分）阅读材料，回答问题。
进入二十一世纪，网络以其开放性、娱乐性、新奇性和互动性等特点，对成长中青少年有着巨大吸引力网络生活成为学生生活重要构成部分。下表是一项针对现代中学生网络生活状况调研 (与对照)：
项目

参与网络生活

每天上网比例
13.9%
3.6%
沉迷和过度沉迷于网络游戏
22.32%与10 %
55.83%与12.6%
常常借助网络增进学习
45%
20%
网络交友谊况
有网友
95%
53.5%
有5个以上网友
40%
29.1%
对网友依赖中度以上
15%
5%

注：目前有21.4%学生把网上交友作为逃避问题和排遣消极情绪一种方式。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）根据表格信息概述现代中学生网络生活变化。
（2）请就材料反应问题对中学生网络交友提三点提议。
参照答案：
24．（12分）
（1）表格信息反应现代中学生总体上网比例增长，借助网络学习多了，沉迷网络有所较少；（2分）网络交友谊况比较普遍，对网友依赖人数和依赖程度也增多了（2分）阐明网络对中学生影响越来越大，利弊同在。（2分）
（2）①网上规定要考虑对自己学习和生活影响，学会理性辨别、谨慎选择；②不要过度依赖网友，要学会在现实中与同伴交往，增长真实而贴近感受，为友谊奠定可靠基础；③网络要有要有安全防备意识，要有交友智慧。（每点2分，共6分，言之有理酌情给分。）

25．（12分）阅读材料，回答问题。
探索宇宙浩瀚，他人眼中“当不得真”，他却为此把一种朴素想法变成了国之重器，他就是FAST首席科学家、总工程师南仁东。南仁东不计个人名利得失，放弃国外300倍高薪，长期默默无闻地奉献在科研工作第一线，他主导提出运用我国贵州省喀斯特洼地作为望远镜台址，从最为艰难选址，到攻克技术上一种又一种难关，南仁东与全体工程团体一起不懈努力，终于建成了直径500米，世界最大、最为敏捷单口径射电望远镜，他用人生最终20数年铸就了世人瞩目“中国天眼” FAST！
“天眼”巨匠用无私奉献、敢为人先、坚毅执着科学精神谱写了精彩科学人生。11月，南仁东被中共中央宣传部追授“时代楷模”荣誉称号。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）结合南仁东事迹分析生命意义。
（2）南仁东事迹对我们活出生命精彩有何启示。
参照答案：（1）生命是独特，生命意义是详细。（2分）南仁东不计个人名利，将个人理想建立在国家和社会发展基础上，在科研工作道路上活出自己人生，实现自我价值；（2分） 他发现和发明自己生命价值，默默奉献在科研第一线，与团体一起不懈努力，铸就国之重器“中国天眼”， 为在为国家科技事业奉献过程中实现自己生命价值和意义。（2分）
（2）南仁东事迹启示我们：要将个人生命与他人、集体、国家甚至人类命运联络一起，勇于发明与奉献；要积极看待生活，热爱学习，乐于实践，在探索自然和科学过程中活出生命精彩；要真诚热情，互信友善，在团结合作中实现生命精彩；要运用自己品德、才智和劳动，积极发明、无私奉献，在实际工作中实现生命精彩；（每点2分，写出三点即可得6分。言之有理酌情给分。）