西安高新第一中学初中校区东区初级中学新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案).doc

西安高新第一中学初中校区东区初级中学新初一分班（摸底）语文模拟试题（5套带答案)
新初一分班考试语文测试卷
语 文
班级 姓名 得分（等级）
一、拼音汉字宫（共14分）
1.看拼音写词语，我能把字写得规范、漂亮。（5分）
nuó yí chā yāng xiǎn jùn fěi cuì suàn bàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhēng róng yuán gù cán bào chōu yē qīn shí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.下面每组词语中都有一个错别字，请在下面画“ ”并在后面（ ）里改正。（4分）
（1）张灯结采 万象更新 美不胜收（ ）
（2）狂风暴雨 惊心动魂 喜气洋洋（ ）
（3）专心至志 全神贯注 独出心裁（ ）
（4）百炼成钢 发奋图强 锲而不舍（ ）
3.用“√”在括号里选择加点字的恰当读音。（3分）
似乎（sì shì） 处（chǔ chù）理 潜（qián qiǎn）水
店铺（pǔ pù） 投奔（bēn bèn） 喷（pēn pèn）香
4.多音字组词。（2分）
圈 quān（ ） juàn（ ） 尽 jǐn（ ） jìn（ ）
二、词语百草园（共11分）
1.词语填空。（4分）
（ ）妙（ ）肖 （ ）无（ ）席 人声（ ）沸
（ ）兵（ ）政 （ ）空见惯 （ ）思广（ ）
花团（ ）（ ） 鱼（ ）而入
2.在横线上填入恰当词语的序号。（4分）
（1）这段婴儿时期的视频引起了我的 （A.憧憬 B.遐想）。
（2）文学社的编辑在逐字逐句地 （A.审阅 B.浏览）稿件。
（3）这些坏消息让我们心生 （A.恐怕 B.恐惧）。
（4）闪电照出了他 （A.纷乱 B.慌乱）的神色。
3.在下面横线上依次填入恰当的词语。（3分）
深信不疑 饶有兴趣 轻松应对 若无其事 侃侃而谈 手无足措
比赛马上开始了，小明仍然 地和啦啦队的同学 ，从球赛到动画片，不一而足，同学们 地听着。大家对他能夺冠 ，因为他总是能在比赛中 ，从不会 。
三、句子万花筒。（共35分）
1.日积月累。（8分）
（1）人闲 ，夜静 。
（2） 全不怕，要留 在人间。
（3）黄四娘家 ，千朵万朵 。
（4） 曈曈日，总把 。
（5）白日放歌 ， 好还乡。
（6）少壮不努力， 。
（7）《竹石》中描写山竹外在形象的诗句是 。
（8）山间小雨过后，在松林、溪边流连，我也会吟唱苏轼《浣溪沙》中的名句： 。
2.请根据《弟子规》和《论语》内容填空。
（1）弟子规 首孝弟 次谨信
（2）父母呼 应勿缓 父母命
（3）出必告 反必而 业无变
（4）或饮食 或坐走 夜眠迟
（5）朝起早 夜眠迟 老易至
（6）子曰：“ ，可以为师矣。”
（7）子曰：“ 则罔， 则殆。”
（8）子曰：“ 不如好之者，好之者不如乐之者。”
（9）子曰：“三人行，必有我师焉。 ，其不善者而改之。”
（10） ，必有近忧。
3.按要求写句子。（14分）
（1）同学们拥抱老师。（扩句）

（2）我开始郑重其事地考虑眼前恶劣的环境和孤独的境遇。（缩句）

（3）父亲把有字的纸和书投到火炉里去。（改为“被”字句）

（4）这个顶碗的男孩，不正是我们在挫折面前的榜样吗？（改为陈述句）

（5）种树人说：“如果我每天来浇水，树苗就会养成依赖的心。”（修改病句）

（6）科学课上，老师发放了酒精灯、烧杯、课本等实验器材。（修改病句）

（7）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，补充比喻句）
小学的时光如 ， 。
4.我是公正小法官。（对的打“√”，错的打“×”）（3分）
（1）课文《小儿辩日》节选自《列子·汤问》。这个故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子不懂装懂的态度。（ ）
（2）《北京的春节》这篇课文是我国著名语言大师赵树理写的。（ ）
（3）《跨越百年的美丽》和《灯光》都使用了倒叙的手法。（ ）
四、阅读游乐园（共15分）
1.课内精彩回放。（读课文片段，完成练习）（5分）
昨天晚上我挨一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板（ ）着我的头发，把我（ ）到院子里，拿皮带（ ）了一顿。这个礼拜，老板娘叫收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就（ ）起那条青鱼，拿嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
（1）在括号里填上合适的动词。从这些动词中，你体会到了什么？（2分）

（2）凡卡称老板的孩子为“小崽子”，表达的感情是 。（0.5分）
A.亲热 B.轻视 C.仇视 D.喜爱
他这样称呼老板的小孩是因为 。（0.5分）
A.这个孩子不可爱
B.孩子的父母——老板夫妇对凡卡狠毒，他恨他们
（3）作者从 、 、 、 这四个方面写出了凡卡当学徒的痛苦生活。（2分）
2.课外挑战。（读短文，完成练习）（10分）

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的；他老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时间时候就死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子还小，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头的那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲，虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
（1）给短文加上一个恰当的题目： （1分）
（2）写出下列词语的反义词。（1分）
分歧——（ ） 平坦——（ ）
（3）读文中画“ ”的句子，完成练习。（2分）
这段话先通过描写 、 、 ，点明了南方初春田野的特征；再通过最后一句点出这一切是“ ”的象征，突出了春天生气勃勃的特点。
（4）模仿画“ ”的句子写一写田野秋景（或田野夏景、田野冬景）。（2分）

（5）从文中摘录与下列句子相呼应的一个句子。（1分）
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子。

（6）发生分歧时，“我”为什么“决定委屈儿子？”（2分）

（7）你怎样理解“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话？请在正确的选项后面打“√”。（1分）
A.“我”背上的是“我”的母亲，妻子背上的是“我”的孩子。瞻养老人，抚养孩子，是“我”和妻子目前最重要的任务，在“我”和妻子眼里，他们就是整个世界。（ ）
B.儿子还小，很听“我”的话；母亲老了，也习惯听从她强壮的儿子。“我”在他们眼中是绝对的领导者，“我们”四个加起来，就是一个世界。（ ）
五、习作乐园（25分）
同学们，六年的小学生活，是在老师的陪伴下度过的。指导、要求、表扬、批评，话语尚在耳边；关注、期待、陪伴、引领，温暖还在心间。在即将告别的日子，请你用一封信跟老师说说心里话吧，可以表达谢意，送上祝福，也可以诉说委屈、悔恨……要求涉及的学校和老师的姓名不要用真实名字，注意书信的格式，内容要真实，情感要真挚。

一、拼音汉字宫
1.挪移 插秧 险峻 翡翠 蒜瓣 峥嵘 缘故 残暴 抽噎 侵蚀
2.（1）采（彩）（2）魂（魄）（3）至（致）（4）练（炼）
3.sì
解析 似有两个读音，读sì时，表示像，类似，例如似乎；读shì时，一般只有在词语“似的”时。
chǔ
解析 “处”有两个读音，读chǔ时，表示居住，例如穴居野处。表示存在，置身，例如设身处地，处心积虑，处世。也表示跟别人一起生活，交往，如融洽相处。表示决定，决断，例如处理。表示对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒，如处罚，处决。读chù时，表示地方，如处所，长处。也表示机关，如办事处，筹备处。
qián
解析 “潜”只有一个读音，表示隐在水面下活动如潜水、潜泳；也表示隐藏的，秘密地，如潜藏、潜伏。
pù
解析 “铺”有两个读者，读pù时，表示商店或床，例如店铺、卧铺；读pū时，表示把东西散开放置，平摆，如铺床，铺张。
bèn
解析 “奔”有两个读音，读bèn时，表示直往、趋向，例如奔命、投奔；读bēn时，表示急走，跑，例如奔驰、奔放。
pèn
解析 “喷”有两个读音，读pèn时，表示香气扑鼻，如喷香；读pēn时，表示散着射出，如喷出。
4.示例：圈出 羊圈
解析 quān 指环形的东西，例如圆圈、圈住；juàn 养家畜的棚栏，如圈养、猪圈。
示例：尽管 尽力
解析 jǐn 指极，最，力求达到最大限度，如尽管，尽量；jìn指完毕，用尽，如尽头，竭尽全力。
二、词语百草园
1.惟 惟 座 虚 鼎 精 简 司 集 益 锦簇 贯
2.（1）B
解析 “遐想”指漫无边际地想象。“憧憬”是指向往，一般用来形容对未来的向往。
（2）A
解析 “审阅”指审查阅读，题中说逐字逐句说明是仔细阅读，二不是简单浏览。
（3）B
解析 “恐惧”是指害怕，用来形容一种情绪，“恐怕”常作动词。
（4）B
解析 “纷乱”用来形容杂乱、混乱，如纷乱的脚步；“慌乱”用来形容慌张忙乱。
3.若无其事 侃侃而谈 饶有趣味 深信不疑 轻松应对 手足无措
三、句子万花筒
1.（1）桂花落 春山空 （2）粉骨碎身 清白 （3）花满蹊 压枝低 （4）千门万户 新桃换旧符 （5）须纵酒 青春作伴 （6）老大徒伤悲 （7）咬定青山不放松 立根原在破岩中 （8）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥
2.（1）圣人训 （2）行勿懒 （3）居有常 （4）长者先 （5）惜此时 （6）温故而知新 （7）学而不思 思而不学 （8）知之者 （9）择其善者而从之（10）人无远虑
3.（1）示例：天真无邪的同学们热情地拥抱慈祥的老师。 （2）我开始考虑环境的境遇。 （3）有字的纸和书被父亲投到活路里去。 （4）这个顶碗的男孩是我们在挫折面前的榜样。 （5）种树人说，如果他每天来浇水，树苗就会养成依赖的心。 （6）去掉“、课本” （7）示例：浮云，被清风吹散了 积雪，被阳光融化了
4.（1）×
解析 《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非，从而体现孔子谦虚谨慎的科学态度。
（2）×
解析 《北京的春天》描绘的节日风俗，作者老舍。
（3）√
四、阅读游乐园
1.（1）揪 拖 揍 捞 体会到老板和老板娘的狠毒，以及凡卡痛苦的学徒生活 （2）C B （3）挨打 挨饿 挨冻 睡不好觉
解析 挨打：被老板揪着头发，拖到院子里，拿皮带打，老板娘用鱼嘴戳他的脸，就因为凡卡收拾鱼“从尾巴上弄起”；挨饿：吃的“简直没有”菜、茶，“只有老板才大吃大喝”；挨冻：他“睡在过道里”；睡不好觉“小崽子一哭”就“只好摇那个摇篮”。
2.（1）散步 （2）一致或统一 崎岖或坎坷 （3）大块小块的新绿 树上的嫩芽 田里的冬水 生命 （4）示例：这南方初秋的田野，一片一片的金黄整齐地排着，有的深，有的浅；树上的苹果也红了；手里的镰刀也刷刷地割着水稻。这一切都使人想着一样东西——丰收。 （5）她现在很听我的话，就像小时候我很听她的话一样。 （6）因为“我”伴同他的时日还长，伴同母亲的时日已短。（意思对即可） （7）A
五、习作乐园
略

新初一分班分班摸底测试语文试题
一、知识积累与运用。(共59分)
1．写出下列古诗的上句或下句。 (10分,每句2分)
①____________________，自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》
②谁道人生无再少，_____________________________！ (苏轼《浣溪沙》)
③ _______________________ ，青春作伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》）
④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，真可谓 ____________________________________________________。（陆游《游山西村》）
⑤ ____________________________，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）
2．看拼音写词语（10分）
piān pì shēn qǐng dǐ yù 　 pái huái　 miè shì
（ ）　（　 　 　）　 （　 ）　 （　 　 　） （　 ）　
jīng zhàn 　 liáo cǎo 　 chú chuāng 　 líng lì shǎn shuò 　
（ 　 　）　（ 　）　 （ 　） （ 　 　）　（　 ）
3．下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）(3分)
A．调动（diào） 薄烟( báo ) 纤弱 (xiān )
B．猜度 ( dù ) 下载( zǎi ) 削足适履(xuē )
C．露骨 ( lòu ) 相称(chèng) 群雄角逐(jué )
D．惬意 ( qiè ) 歼灭(qiān ) 一着棋 (zhāo )
4．下列各项中没有错别字的一组是（ ）(3分)
A．脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安
B．摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生
C．伫立 苍穹 慷慨 甘败下风
D．铿锵 懒惰 防碍 世外桃园
5.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（ ）(3分)
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
A．以至　协　采　副
B．以致　胁　彩　付
C．以至　胁　彩　副
D．以致　协　采　付
6．依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）(3分)
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
A．不过　虽然　不但　更
B．然而　尽管　既　也
C．但是　特别　不仅　还
D．虽然　尤其　既　就
7．下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（ ）(3分)
A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。
B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。
C．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。
D．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。
8．下列各句中，没有语病的一句是（ ）(3分)
A．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
B．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
D．今年夏天的常熟深受副热带高气压影响，是有气象记录以来最炎热的季节。
9．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（ ）(3分)
A．春到鸟能言 B．云傍马头生 C．山高月上迟 D．千树落花红
10.下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是（ ）(3分)
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
A．①② B．①③　 C．②④ D．③④
11.下面句子中的标点，恰当的一组是（ ）(3分)
A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”
C．郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。
D．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”
12.下列诗句中有一句不是送别诗，是（ ）(3分)
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B．海内存知己，天涯若比邻。
C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？
13.下面句子顺序排列正确的是(3分) （ ）
①花坛中间有十多种奇花异草。
②走进学校大门，迎面便是美丽的大花坛。
③花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花，招人喜爱。
④这花坛有一米多高，有半间教室那么大。
⑤花坛最后面是两行高大的大丽花，绿叶茂盛，把花坛衬托得更美了。
A．④③①⑤② B．②③①⑤④ C．②③①④⑤ D．②④③①⑤
14.针对《三打白骨精》作出评说的诗句是(3分) （ ）
A．僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾 B．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间
C．生当作人杰，死亦为鬼雄 D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
15. 加点字解释不正确的一项是(3分) （ ）
A．温故而知新（复习）
B.学而不厌，诲人不倦。（厌烦）
C．鲜为人知（少）
D.快走踏清秋（奔驰，跑）
二、阅读理解（41分）
（一）跨越百年的美丽
居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
16．在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(6分)
名声( 　 　)　 美好的名声( 　 　)　 名气和钱财(　 　)
17．“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主要体现在哪？(3分)
18．用“　 　”在文中画出居里夫人视名利如粪土的句子。（2分）
19．有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(3分)
（二）人生无乞丐
①朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：
②那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子， 而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。
③当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。”
④这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……
⑤当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有？”
⑥顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”
⑦霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。
⑧说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”
⑨那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。
20．第④ 段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指 （2分）
21．判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（8分）
①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。 （ ）
②“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。 （ ）
③“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。 （ ）
④“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。 （ ）
22．从文中找出与第⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子：（3分）
23．读读文章最后一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水”，说说这层雾水有什么不平常的意义？（4分）
24．“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的？（6分）
25．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）

答案：
一、知识积累与运用（59分）
1．（每题2分）①留连戏蝶时时舞 ②门前流水尚能西 ③白日放歌须纵酒 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ⑤我劝天公重抖擞
2.（每题1分）偏僻 申请 抵御 徘徊 蔑视
精湛 潦草 橱窗 伶俐 闪烁
（选择题每题3分）
3.A 4.B 5.C 6.C 7. D 8. C 9.A 10.B 11.C 12. D 13. D 14.A 15. B
二、阅读理解（41分）
（一）《跨越百年的美丽》（14分）
16、名誉，美名，名利 （每格2分，共6分）
17、居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。（3分）
18、她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。（2分）
19、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格。（3分）
（二）《人生无乞丐》（27分）
20、他开始向大家“行乞”。（或：希望人们给他一些钱）（2分）
21、（每题2分，共8分）
①√，
②×（“盛情难却”的“却”是推辞的意思），
③×（此处的“我”指作者的朋友），
④√
22、“所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……”（3分）
23、①作者流下的泪水，包含着对小男孩的悲惨命运的同情；（2分）
②同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。（2分）
24、①“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。（2分）
②“我”相信小男孩在他的人生道路上，将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。（2分）
③一个人即使在物质上很贫穷，但在精神上却不匮乏，那他始终算不得是乞丐，因为积极向上的人终有崛起的一天。（意思相近即可）（2分）
25、一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时，面对屈辱不屈不挠，保护了自己的尊严，赢得了人们的尊重。
（答 小男孩在车上卖唱得2分，答 维护尊严赢得尊重再得2分）
初一新生小升初语文分班摸底考试卷
语 文
班级 姓名 得分（等级）

一、基础知识（25分）
1.请给下列加点的字注音。（3分）
每一穗（ ）花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀（ ）下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小张满了的帆，帆下带着尖顶的舱，船舱（ ）鼓鼓的；又像一个忍俊不禁（ ）的笑容，就要绽（ ）开似的。那里装的是仙露琼（ ）浆？我凑上去，想摘一朵。
2.根据拼音写成语。（4.5分）
yī yán jiǔ dǐng wán bì guī zhào shèng qì líng rén
（ ） （ ） （ ）
3.根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字，填对四格满分，全对再加一分。（4分）
（1） 卧薪藏胆。
（2） 无颜见江东父老。
（3） 三顾茅庐。
（4） 囊萤、 映雪。
4.用学过的修改符号在原句上修改语病。（4分）
（1）春天的西湖是个五彩缤纷的季节。
（2）通过小学老师的谆谆教诲，使我懂得了许多做人的道理。
5.根据所学的诗歌，写出有关四季中的风景或天气的四个古代诗句（每空连写两个诗句）（8分）
（1）
（2）
（3）
6.请分别给教室、食堂、阅览室选择一条合适的格言。（4.5分）
教室：
食堂：
阅览室：
二、阅读理解（32分）
（一）蜻蜓和蚂蚁（14分）
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。
田野里荒凉凋敝。阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的睡床和早餐的日子已经逝去了。冬天来了，好日子过完了，寒冷和饥饿一齐逼来，蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢。）它整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。
它爬到蚂蚁跟前，说：“收留我吧，好人儿！在这里我不久就会强壮起来，让我避寒寄食到春天吧！”
“朋友，我可真觉得奇怪：夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？”
“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一点钟接着一点钟，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！”
“那么你——”
“我整天唱我的歌，满不在乎。”
“唱你的歌去！嘿，多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”
1.“载歌载舞”中的“载”读作 ；运用部首查字法，应查 ；“载歌载舞”的意思是。 。（3分）
2.文中加点的“好日子”在文中具体是指什么？（2分）

3.“难道你不明白这个道理吗？”这个句式是 ，“这个道理”指什么道理？（3分）

4.蚂蚁说：“那么你——”破折号表示。蚂蚁想说什么呢？请从下列选项中选出你认为补充最合理的一项。（ ）（3分）
A.一定玩得痛快啦？ B.一点不考虑冬天怎么办？
C.在干什么呢？ D.就一直这样玩吗？
5.请写出这则寓言的寓意。（3分）

（二）歧 途（13分）
于德北
羊是曹操送的，但关羽走的时候并没有带它。
这这只羊浑身炭黑，只有两只蹄子是雪白的，因此得名乌锥羊，也叫雪中送炭。
起初，关羽封金挂印，收拾行囊，羊并不知道是怎么回事。后来，关羽护着甘、糜二位夫人远去，曹操带着左右赶来，挺胸顿足大呼小叫一番之后，羊明白了，自己被抛弃了。
关羽是天下闻名的义气之士，他怎么会丢下自己不管呢？
羊决定去找他。
这一日，羊来到一个叫东岭关