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部编版小学二年级上学期期末语文复习试题测试题
1.读拼音,写词语。
yǎn jīnɡ hǎi yánɡ huān xiào qí ɡuài
mínɡ liànɡ diàn yǐnɡ chén sī nián qīnɡ
2.给下列加点的字选择正确读音并打“√”。
捕(pǔ bǔ)食 仙境(jìn jìng) 盛(chéng shèng)满
仍(léng réng)然 脑袋(dài dai) 淹没(méi mò)
3.
想想查字典的方法,再填空。
(1)、“候”用音序查字法应查大写字母( ),再查音节( );组词为( )。
(2)、“窗”字先查部首( ),再查( )画,读音是( );组词为( )。
4.
比一比,组词语。
刻( ) 原( ) 商( )
该( ) 愿( ) 摘( )
5.照样子,将句子补充完整。
(1)、例:纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
蝴蝶_______________,________________________________________________。
(2)、照样子,用加点字写一句话。
例:睡梦中的妈妈真美丽。
________________________真___________________________。
6.我能给词语分类。(填序号)
①大雪纷飞 ②风雨交加 ③狼吞虎咽 ④惊弓之鸟 ⑤叽叽喳喳
(1)与“动物”有关的词语:______________
(2)与“声音”有关的词语:______________
(3)与“天气现象”有关的词语:______________
7.按课文内容填空。
(1)天,野,牛羊。
(2)高声,恐。
(3)一九二九, 三九四九。
(4)千山绝,万径踪。
(5)欲穷 ,。
8.根据课本内容填空。
(1)、_________________,沿河看柳。
(2)、与朋友交,___________________。
(3)、____________________,黄河入海流。
(4)、《我要的是葫芦》告诉我们:做事情要________________。
(5)、雾锁山头_______________,_______________水连天。
阅读下面文章,并完成练习。
骄傲的风筝
①风托着风筝在天上飘。
②孩子们见了,高兴地喊着:“风筝多漂亮呀!飞得多高呀!”
③风筝神气地对风说:“怎么样?你那么卖力,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花, 可大家都夸我!”
④风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉了下来,一直掉到地上,再也飞不起来了。
9、第④段共_______句话。
10、在短文中用“______”画出孩子们夸奖风筝的句子,用“﹏﹏﹏”画出描写风筝骄傲的句子。
11、风筝为什么会掉下来?
_________________________
12、下列哪一项可以用来评价风筝?请填序号( )
A.没有自知之明,骄傲自满。 B.谦虚和蔼。 C.知错就改,取长补短。
阅读下面文章,并完成练习。
验血
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。
狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,仔细地在玻璃管上写上了名字。狗医生说:“验血时,如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真工作,再不马虎了。”
13、“蚓”用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。
14、这篇短文共有( )个自然段,讲的是( )让( )给动物验血的事。
15、狗医生没有看到化验结果,原因是( )。
16、读了这个故事,相信同学们都知道了可以用( )来区分蜘蛛、蜗牛、小虾和蚯蚓的血。请从文中找到相应的句子,用“﹏﹏”画出来。
17、这个故事告诉我们( )。(填序号)
①马虎一些没关系 ②对工作要认真。
18、看图写话。
看看右图中都有谁?在什么地方?什么时间?他们在干什么?用一段话写下来。
1.眼睛 海洋 欢笑 奇怪
明亮 电影 沉思 年轻
2.bǔ jìng chéng
réng dai mò
3.H
【解析】 H hou 时候 穴 7 chuāng 窗户
4. 时刻 原来 商贩 应该 愿意 摘取
【详解】本题为比一比,再组词。
完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。此为常用形近字,指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。
刻与该,读音不同,部首不同,义不同。刻:指计算时间的单位。可组词:时刻、立刻等。该:是助动词,指应当。可组词:应该、活该等。
原与愿,读音不同,部首相同,义不同。原:最初的;开始的;原来;本来。可组词:原来、原始等。愿:意志;希望;肯;乐意。可组词:愿意、志愿等。
商与摘,读音不同,部首不同,义不同。商:商量;商业;商人。可组词:商贩、商量等。摘:取(植物的花、果、叶或戴着、挂着的东西);选取。可组词:摘取、采摘等。
5. 飞啊飞 飞到了小明的窗外 春天开的小花 漂亮
6. ③④ ⑤ ①②
【解析】
考查词语的理解和归类辨析的能力。
大雪纷飞:雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。
风雨交加:大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。
狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。
惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不安。
叽叽喳喳:形容声音杂乱细碎。
(1)与“动物”有关的词语:狼吞虎咽、惊弓之鸟。
(2)与“声音”有关的词语:叽叽喳喳。
(3)与“天气现象”有关的词语:大雪纷飞、风雨交加。
7.(1)苍苍 茫茫 风吹草低见
(2)不敢 语 惊天上人
(3)不出手 冰上走
(4)鸟飞 人 灭
(5)千里目 更上一层楼
8. 五九六九 言而有信 白日依山尽 注意事物之间的联系 山锁雾 天连水尾
A
【解析】9、2##二
10、“风筝多漂亮呀!飞得多高呀!” “怎么样?你那么卖力,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我!”
11、风走了。
12、A
【解析】
9、考查数句子。
数句子,数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数,也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾,也表示一句话。
仔细阅读,可知第四段有2句话。
10、考查找句子。
找出孩子们夸奖风筝的句子,即找到孩子们说的话即可。仔细阅读原文“风筝多漂亮呀!飞得多高呀!”,画出来即可。
描写风筝骄傲的句子,可以从文中找出其语言描写。由原文“怎么样?你那么卖力,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我!”可知这是写风筝骄傲的句子。
11、考查文章内容理解。
由原文“风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉了下来”可知风筝掉下来的原因是因为风悄悄走了。
12、考查人物形象。
本文描写了一个受到称赞就骄傲自满、不知谦虚的风筝,最终的结果是从天上掉下来。可知选择A项。
13、 虫 4##四
14、 3##三 狗医生 猴护士
15、猴护士忘记写了
16、颜色
青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。
17、②
【解析】
13、本题考查查字典。
“蚓”用部首查字法,应先查它的部首“虫”,“蚓”一共是10画,去掉部首的6画,还剩4画,所以是再查四画。
14、本题考查段落的划分和提取关键信息。
一般每一自然段的开头空两格,这里一共有三处开头空两格的,所以一共是三个自然段。
由文中“狗医生让猴护士给动物验血。”可知这篇短文讲的是“狗医生”让“猴护士”给动物验血的事。
15、本题考查提取关键信息。
由文中“原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。”可知,狗医生没有看到化验结果,原因是“猴护士忘记写了”。
16、本题考查寻找关键语句。
由文中“青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”可知蜘蛛、蜗牛、小虾和蚯蚓的血颜色是不同的,所以可以用颜色来进行区分。
17、本题考查理解文章含义。
由文中“狗医生说:‘验血时,如果粗心大意会造成生命危险的。’猴护士说:‘今后,我一定认真工作,再不马虎了。’”可知,我们对待工作一定要认真,不能粗心大意。所以选择②。
11. 冬天来了,天上下起了大雪。不一会儿,地上就铺了一层厚厚的积雪。小朋友们在雪地里玩耍,他们有的打雪仗,有的堆雪人,玩得真开心呀!
【详解】本题主要考查对图片内容的观察、想象能力以及语言组织、表述能力。
解答时,需要观察图片中存在的人、物及其周围环境,思考人或物具体做了什么,并展开合理的联想。注意措辞的准确以及语句的通顺,不要出现错别字。
从漫画中我们可以看到下雪了,小朋友在雪地里玩耍。据此展开想象写清楚他们会说什么、做什么。
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