四年级下册曲靖道德与法治期末试卷试卷（word版含答案）.doc

四年级下册曲靖道德与法治期末试卷试卷（word版含答案）一、选择题1“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗写的是（ ）A中秋节B元宵节C春节2我们在外面消费时应该做到（ ）。A外出吃饭时，吃多少，点多少B只要有钱，就买名牌C同学有的，我也要买3当你听到别人说你的缺点时，你应该_。A虚心接受B很生气C表面听取4下列关于端午节的说法不正确的是（ ）。A端午节是每年的五月初五B端午节习俗要带香包、赛龙舟、吃粽子C端午节是南方人的节日，北方人不过5下列关于合理消费的说法不正确的是_。A合理消费并不意味着一味省钱，而是量入为出，合理安排。B合理消费其实是抠门和小气的表现。C合理消费是一种节约的表现，明智的做法。6下列做法中，不属于欺负行为的是_。A给某同学取外号逗其他同学开心B在班上散播他人隐私C在家里喊好朋友的名7（ ）是流传于京津两地的曲艺形式。A东北秧歌B京韵大鼓C山东快书8当你在校园受到欺负时，不正确的做法是（ ）。A向家长反映B请他人协调C忍着就是9妈妈买东西总是精打细算，综合所有的质量价钱才下决定去买，因为（ ）。A妈妈怕买到假货B妈妈很吝啬，不舍得花钱C妈妈做事比较纠结，不果断D妈妈认为挣钱很难所以钱应该花在对的地方，精打细算是为了更好的生活10以下人物中，不是我们福建人的是（ ）。A冰心B巴金C林则徐D林语堂11不是来自于工业生产的生活用品是（ ）。A文具盒B冰箱C汽车D牛奶12我们国家是一个农业大国，下列不属于农业生产种类的是（ ）。A林业B商业C种植业D畜牧业13下面哪个行为体现了真正的友谊（ ）。A看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C雅丽总是帮助新转来的农村同学D张猛经常欺负班上弱小的同学14雯雯在超市采购终于结束了，但是雯雯看上去有点不开心。她遇到了什么事情呢！你认为雯雯该怎样做呢？ “昨天雯雯去超市买联欢会的小奖品。结账出来时警报器突然响了，保安非说雯雯夹带了没付款的商品，要翻看雯雯的书包，雯雯只好把口袋和书包都翻给他们看，后来才发现是警报器出了问题。 到家后，雯雯发现新买的几支彩笔没水了，就拿到超市退换，对方却说我拆开了包装就不能退换了，真气人！雯雯该怎样做？请你选择。我认为（ ）。A算了，给他们看看口袋和书包也没什么，咱们身正不怕影子料。B雯雯应该把这些坏了的彩笔狠狠地扔在结账台上，和他们吵，是他们卖售卖劣质商品。C雯雯应该理智的解决问题，找商家说明情况，或者找消费者协会，让他们帮助自己解决问题，侵犯个人隐私权可以告知警察，让警察协助自己，并让商家道歉。15老师在班里统计校园欺凌行为，以下不应出现在统计表中的是（ ）。A给同学起难听的外号B打篮球时无意撞倒了对手C拉帮结派孤立同学16我们要培养_的购物习惯，做一个_的消费者。17民间艺术由_创造，蕴含着艺人们的_与_。18“由俭入奢易，_”这句话告诉我们人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整。19中国有很多重要的传统节日，我知道的有（_）、（_），相同的节日有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日习俗。20我们了解商品信息要看外包装上的_、_、_等内容。21我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由_生产提供的。22各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活（_）。我们可以用自己的（_）来感谢他们的劳动。23我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有（_）、畜牧业、（_）和渔业等。24我们在购物时需要培养良好的_，做一个_的消费者。这既是必要的_，也是_的基本要求。25说到做到是一个人_的重要标志。一旦对他人做出保证，就要_。26言必行，_；学季布，_。27你知道十二生肖的风俗吗？你是属于十二生肖中的（_）。28约好了周末和丽丽一起去游泳馆教她学习游泳，可是我临时有点懒，不想去了。如果是你的话应该做到（_），去陪丽丽游泳。29天津“泥人张”是清末著名泥塑艺人（_）开创的泥人流派。30请把下面物品按要求进行分类。A花盆 B鲜花 C电视机 D水果E.空调 F.茶几 G.沙发 H.绿植（1）来自农业生产的有（_）。（2）来自工业生产的有（_）。31经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤。 （_）32不能适应社会发展的风俗会被淘汰或加以变革。（_）33生活中人们用普通话交流体现了社会的进步。（_）34生活在草原上的牧民以饲养家禽家畜为主。（_）35把没写完的圆珠笔丢掉是一种浪费。（_）36小丽每次购买东西时都会认真查看外包装，了解商品信息。（_）。37正确认识产生冲突的原因，可以更好地解决冲突。（_）。38好朋友指出我的错误，我拒绝承认。（_）。39因为发展需要一些农田被用来盖房子，建工厂，只要对家乡建设发展有帮助，这些都是允许的。（_）40家乡日新月异的变化是多方面的，除住房变化、交通变化、农业生产变化外，还有饮食穿着、文化生活等变化。（_）41不管是在哪里受到欺负，都要采取正确的方法和果断的措施，保护自己。（_）42在美国市场上很多产品印着“中国制造”的字样。（_）43看到同学被欺负，我也会害怕，得赶紧走开。（_）44我们要自觉尊重和爱惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（_）45我们的校园生活充满歌声快乐，没有冲突，没有欺负。（_）46随着社会进步，工业也在不断为人们提供着更加舒适方便、品类繁多的产品，对此小亮产生了一个疑问，请你帮他解答。47小明的同桌穿了一双名牌运动鞋，他回家向妈妈提出自己也想要，妈妈拒绝了，他很难过向你诉说，你会怎样劝解他？48议一议。下列说法对吗？说说你的理由。（1）小明说：“清扫垃圾是清洁工的职责，我扔垃圾，他们清扫，是很正常的”。（2）我们班同学都不理小月，所以我也不理她！49张妍的奶奶是剪纸艺术非物质文化遗产传承人，由于耳闻目染，张妍也喜欢剪纸艺术，还跟奶奶学剪纸。有同学对张妍说，现在还有谁贴窗花呢，剪纸是老太太们做的事情。50有人说：“浪费粮食不单是粮食的浪费。”这种观点对吗？请说明理由。51请想一想，以下说法对吗？为什么？不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。52低年级的李明经常被高年级的几位男生欺负，他想告诉老师和家长，又怕再次遭到大同学的报复，所以一直默默忍受着。你认为李明的做法对吗？为什么？53分析并解答：小明的妈妈每天做饭都会剩下很多，往往都会倒掉，你觉得小明妈妈的做法对吗？如果不对那我们平时应该怎么办？54看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？55随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？56我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）57课间，白灵故意把韩芳的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。韩芳伤心地捡起被摔坏的文具盒与白灵理论，可是白灵却不肯认错。韩芳不想再跟她纠缠，转身要走，谁知白灵却挡住去路不让她走，其他同学也跟着起哄。（1）韩芳此时的内心感受是怎样的？（2）假如你是韩芳，你会怎么做呢？（3）假如你看到了韩芳的遭遇，你会怎么做？你这样做的理由是什么？58人们的生活水平提高了，但是浪费的现象也增多了。请你联系生活实际，写一写。（1）家庭中浪费的现象： （2）校园里浪费的现象： （3）饭店里的浪费现象： （4）写一句节约粮食，反对浪费的宣传语：59 进入新时代以来，我们的家乡发生了翻天覆地的变化，为了让同学们深入了解家乡的喜与忧，道德与法治老师带领同学们开展调查活动，请你参与完成任务。（1）调查前我们要确定适当的调查方法，你知道哪些合适的调查方法？写出两种。（2）通过调查，你都发现了家乡的哪些变化？写出两个。（3）在发展过程中，也会产生一些不可忽视的问题，你了解到了家乡发展中的哪些问题？并针对这些问题给出你的建议。60（1）仔细观察下面的图，把来自工业生产的物品写下来吧。（写3种）（2）看到这些精美的工业品，你想对工人们说点什么？【参考答案】一、选择题1C解析：C【详解】中国有许多不同的传统节日，不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。元日这首诗写的就是春节的习俗。故选：C2A解析：A【详解】学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。选项A外出吃饭时，吃多少，点多少，正确。选项B只要有钱，就买名牌，不正确，要学会克制，合理消费。选项C同学有的，我也要买，不正确，不能过度消费。故选：A3A解析：A【详解】当我们听到别人说你的缺点时，不应该表面听取，应该虚心接受，及时反思改正。故选：A4C解析：C【详解】选项A端午节是每年的五月初五，正确。选项B端午节习俗要带香包、赛龙舟、吃粽子，正确。选项C端午节是南方人的节日，北方人不过，不正确，端午节是我国重要的传统节日，北方和南方都会庆祝。故选：C5B解析：B【详解】学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。选项A合理消费并不意味着一味省钱，而是量入为出，合理安排，正确。选项B合理消费其实是抠门和小气的表现，不正确，学会合理消费，才会拥有健康生活。选项C合理消费是一种节约的表现，明智的做法，正确。故选：B6C解析：C【详解】选项A给某同学取外号逗其他同学开心，错误；这属于欺负同学；选项B在班上散播他人隐私，错误；这属于欺负行为之一；选项C在家里喊好朋友的名，正确。故选：C7B解析：B【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。比如京韵大鼓是流传于京津两地的曲艺形式。故选：B8C解析：C【详解】在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。故选：C9D解析：D【详解】选项A妈妈怕买到假货,不正确，妈妈安排得井井有条，是合理消费。选项B妈妈很吝啬，不舍得花钱，不正确，是妈妈最明智的做法。选项C妈妈做事比较纠结，不果断，不正确，妈妈事想把钱花在对的地方。 选项D妈妈认为挣钱很难所以钱应该花在对的地方，精打细算是为了更好的生活。正确，妈妈合理消费，把生活安排的井井有条、有滋有味。故选：D10B解析：B【详解】冰心，正确，福建福州长乐横岭村。巴金，不正确，四川成都市人。林则徐，正确，福建侯官鼓东街(今福州市鼓楼区)人。林语堂，正确，福建龙溪(现福建省漳州市平和县坂仔镇)人。故选：B11D解析：D【详解】选项A文具盒来自工业生产；选项B冰箱来自工业生产；选项C汽车来自工业生产；选项D牛奶来自农业生产中的畜牧业。故选：D12B解析：B【详解】农业生产包括农、林牧、副、渔五个种类。选项A、C、D均属于农业；选项B商业属于第三产业。故选：B13C解析：C【详解】选项A看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话，错误；应该祝福同学；选项B凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩，错误；应该学会分享；选项C雅丽总是帮助新转来的农村同学，正确；选项D张猛经常欺负班上弱小的同学，错误；同学之间要友好交往。故选：C14C解析：C【详解】在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权如果我是雯雯，我会理智的解决问题，找商家说明情况，或者找消费者协会，让他们帮助自己解决问题，侵犯个人隐私权可以告知警察，让警察协助自己，并让商家道歉。故选：C15B解析：B【详解】选项A给同学起难听的外号，正确；这属于校园欺凌；选项B打篮球时无意撞倒了对手，错误；这属于小意外；选项C拉帮结派孤立同学，正确，这属于校园欺凌。故选：B16良好 文明 【详解】购物讲文明，我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。17劳动者 努力 智慧 【详解】民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力与智慧。18由奢入俭难【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质。“由俭入奢易，由奢入俭难”这句话告诉我们人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整。所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。19春节 中秋节 【详解】中国有许多不同的传统节日，不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。我知道的有春节、中秋节、端午节等，相同的节日有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日习俗。20厂名厂址 使用说明 生产日期 【详解】购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便（维修和退换）。购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。21工业【详解】我们的生活离不开农业，我们的生活也离不开工业，生活中的许多产品都是工业生产提供的。22提供服务 实际行动 【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，才使这个社会有序地运转起来。我们也可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。23种植业 林业 【详解】我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业和渔业等。农业生产与人们生活联系密切。我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。24购物习惯 文明 行为规范 社会道德 【详解】我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。25诚实守信 想办法尽力完成 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。26行必果 诺千金 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。比如言必行，行必果；学季布，诺千金。27虎【详解】本题是性试题，结合学生实际进行作答即可，如兔、虎、牛等。28克服苦难和丽丽一起去游泳馆教她学习游泳【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。答应丽丽了，就应该克服苦难和丽丽一起去游泳馆教她学习游泳，我们做人要诚信。29张明山【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。天津“泥人张”是清末著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。30B解析：B、D、H A、C、E、F、G 【详解】我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业。农业生产和人们生活联系密切，鲜花、水果、绿植都来自农业；我们的生活离不开各种各样的生活用品，很多生活用品是由工业生产提供的，比如花盆、电视机、空调、茶几、沙发。31【详解】消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包，经营者也不得对消费者进行侮辱、诽谤。故题干正确。32【详解】时代在变迁，社会在发展，风俗习惯也会随之发生变化，不适应社会发展的风俗会被淘汰或加以变革。故表述正确。33【详解】国家规定公民统一说普通话，写规范汉字，生活中人们用普通话交流体现了社会的进步。故题干正确。34【详解】生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。故表述错误。35【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯，比如把没写完的圆珠笔丢掉是一种浪费，我们应该写完后再扔。故题干正确。36【详解】购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便（维修和退换）。购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。故题干正确。37【详解】在我们身边存在这各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。故题干正确。38【详解】同学之间应该相互帮助、友好交往。当同学遇到困难的时候，我们要尽力帮助。当好朋友指出我的错误，我们应该主动承认并改正。故题干错误。39【详解】家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。家乡发展需要一些农田被用来盖房子，建工厂，但是这是破坏环境的行为，所以不可以这样做。故题干错误。40【详解】我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。家乡日新月异的变化是多方面的，除住房变化、交通变化、农业生产变化外，还有饮食穿着、文化生活等变化。故题干正确。41【详解】在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。在校外受到欺负时在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。但我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。所以不管是在哪里受到欺负，都要采取正确的方法和果断的措施，保护自己。故题干正确。42C解析：【详解】如今，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。这些商品上都印着“Made in China”。比如在美国市场上很多产品印着“中国制造”的字样。故题干正确。43【详解】同学之间应该友好相处，不欺负同学，当看到自己的同桌被同班同学欺负时，应该向老师报告，希望老师赶来制止，而不是赶紧走开。故题干错误。44【详解】尊重劳动 和尊重劳动者是我们每个人都应尽的责任。我们要尊重他人和他人的劳动成果。故表述正确。45【详解】校园生活中充满歌声快乐，但校园生活中也存在着冲突，甚至会有校园欺凌事件，面对校园欺凌，我们要学会用法律武器维护自己合法权益。故表述错误。46不对，农业生产和人们生活联系密切，农业是我们的衣食之源，我们的衣食住行都离不开农业。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。47你的做法是不对的，我们小学生要学会合理消费，根据自己的家庭情况来购买。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。48（1）不对，我们应该尊重清洁工的劳动成果；（2）错误，同学之间应该相互尊重，我们应该主动和小月交往，帮助他。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。49张妍的做法是对的。我们青少年有责任更好地继承和发展民间艺术。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50对，浪费粮食不单是粮食的浪费，而且也是对劳动者的不负责任。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。51不对。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要从小养成勤俭节约的好习惯。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。52不对，如果一直默默忍受就会遭到更多的欺负，所以应该第一时间就告诉老师和家长，请他们帮忙处理。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。53不对，应该按需做饭，吃不完可以放在冰箱下一顿吃，但是不可以倒掉。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出正确的做法即可。54中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生从创造的重要性作答即可。55不对 ，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新。【详解】本题考查关注民间艺术。结合所学从民间艺术是中华民族传统艺术文化形式，体现劳动人民智慧等角度组织语言进行表述。56（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生根据所学知识，写出在校外遇到欺负时的三种方法即可。57（1）既伤心、生气又痛苦。（2）讲道理：一定向美欢和其他同学把事情说清楚；向家长反映，向双方家长说清楚事情的来龙去脉；找好朋友帮忙；找老师们主持公道。（3）跟欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。向老师或家长报告，希望他们赶来制止。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的描述能力，学生写出既伤心、生气又痛苦即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出处理冲突的方法即可；（3）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。58（1）剩饭剩菜、洗漱的时候一直开着水龙头；（2）写了一半字的纸被扔掉、铅笔用了一半扔掉；（3）吃不了的菜不打包、为了面子点非常多的菜；（4）节约粮食，从我做起。【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出家庭中、校园里、饭店里的浪费现象，以及写一句节约粮食，反对浪费的宣传语即可，比如节约粮食，从我做起。59（1）实地调查、问卷调查；（2）路变宽了、楼房多了；（3）小河变得浑浊了，应该加紧污水的治理；道路变宽了但是路边有垃圾，树立人们保护环境的意识。【详解】本题考查学生的描述能力。（1）学生写出实地调查、问卷调查等方法即可；（2）学生写出家乡的变化即可；（3）学生写出家乡发展中的问题及建议即可。60（1）沙发、桌子、电视机、门窗等；（2）工人师傅们，你们辛苦了。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的获取信息的能力，学生根据图片中写出来自工业生产的物品即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出对工人们说的话即可。