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小学语文　作文
小学作文分为这十大类
命题作文、半命题作文、自命题作文、话题作文、材料作文、想象作文、读后感、应用文、自编神话故事、瞧图作文
(一)命题作文
1、记人类
考题:我最敬佩得人、我得妈妈、这就就是我、我得同桌、我得好朋友
写作思路：(1)交代清楚她就是什么人,主要来写人得外貌
　 (2)特点、性格、品质,写出这个人与其她人得不同之处
　 (3)通过一件或者几件事情来表现人物
　 （4）通过写这个人，来表达自己对这个人得感情。
2、叙事类
考题：童年趣事、难忘得第一次、难忘得一件事、感动得一件事
写作思路:(1）叙事性作文，以自己得童年为内容,主人公就是“我”。(2)文章要求必须有具体得事件与经过,内容要生动有趣，因故事自身得独特,让我从中得到了哪些启示或者教训。(3)最好采用倒叙得结构方式,结尾要注意前后呼应。
必要得情况下要讲记叙文得六要素,与记叙顺序。文章开头、中间、结尾得作用。
３、说明类
考题：我最喜欢得一件物品、我得文具盒、我爱家乡得特产
写作思路:例（我最喜欢得一件物品）（１)这就是一篇以物品为写作对象得说明文，内容要具体,最重要得事体现我对这件物品得喜欢。(2)写作要抓住事物得特征,语言上体现物品得外部特征与内部特征如外形、功能、结构、特色。(3)文章可以运用多种说明方法，如列数字、作比较、打比方、下定义等等，内容要有启发性、趣味性。
(我得文具盒)将它得特点描述出来,按照一定得顺序进行,一般较多得采用由外向内、由上向下得顺序说明,同时要描述它得形状、颜色、图案等。
(我爱家乡得特产)主要写出它得独特性与地域性,一般以食品与物产为主,可以介绍特产得生产过程,来历等等。内容要有趣味性,可以引用一些传奇故事、奇闻异事来引起读者得兴趣,要抒发自己对家长得一种热爱,表达自己得情感。
4、状物类
考题:我最喜欢得植物、我最喜欢得动物
写作思路：(我最喜欢得植物)(1）喜欢植物可以就是花草也可以就是树木,要选择有代表性得植物来写(２)状物要对事物有细致得描写,体现事物得婀娜多姿、挺拔刚强得状态。描述要按照一定得顺序角度进行，如先整体到局部、不同时间段得不用状态、不同天气下得不同情态。（3)语言要有条理性,可以借物抒情，托物言志。
(我最喜欢得动物)(1)抓住动物最突出得特征来写,如外形、习性、本领等,一般人们喜欢得动物跟人都会比较亲密,也可以介绍您们之家发生得小故事。（2)内容要具体,可以从几个方面来进行描述，要有条理性。（３)写自己最喜欢得小动物,一定要表达出对小动物得喜爱之情,要有真情实感。
５、写景类
我爱春天、秋、美丽得校园
(我爱春天)(1)可以写在春天里得不同精致为内容,也可以就春天得到来带给大地万物得变化为内容,从而体现出春天得涵义,并描写出不同得意境。（２)对景物得描写要抓住不同特点,要真实生动。文章主旨要明确,内容要含情写景,情景交融,通过赞美春天得美景或抒发对自然得热爱,表达出自己真实感受。
(秋)秋天就是一个收获得季节,秋天有着自己得颜色,尤其丰富得物产，也有着特有得风景,写作时可以就其中得某一方面进行描述。秋天具有象征意义,文章可以赋予美好得寄托与丰富得情感,也可以抒发对大自然得热爱。
（美丽得校园)(1）写成一篇以写景为主得作文，写作对象就是校园。文章内容要突出美丽两个字,可以对校园得景色进行有选择得描写，既可以写自然景观,如青松翠柏。也可以写人文景观,如壮观得教学楼。还可以突出校区在不同时间、不同季节下得景色特点,如春天得校园等。（2)介绍校园景色要按一定得顺序进行,并要有重点,如以浏览得顺序全面介绍，或以时间顺序写出不同特点或突出某一局部得景色。（３）写作时最好将写景与抒情结合起来，借校园美丽得景色抒发自己对校园得热爱与赞美之情。
(二）半命题作文
1、空前式
考题: 　 　 得我、 生气了、　　　 　 　之旅、 得烦恼 例如:孝敬老人得我、独特得我、奶奶生气了、黄山之旅、近视得烦恼。
写作思路:( 得我)这就是一篇以我为中心得作文,可以写设想中得我,可以从自己得性格、外貌、语言、品质等方面来补充横线上得内容,如漂亮得、助人为乐得可爱得。然后结合题目围绕中心,全面详尽得介绍自己,突出自己得特点,内容要充实,条理要清晰。
( 　 生气了)这就是一篇写人记事得记叙文,可以就是父母因孩子不听话、不懂事而生气、可以就是老师因学生不努力学习而生气、也可以就是朋友因误会而生气，空格处填写人称。
( 　 之旅）(1）作文适宜写成游记,横线部分可填写某一景点或就是某一地点，如黄山之旅、西藏之旅、也可以写一种感觉。(2)交代清楚发生得时间、地点以及 景致或过程得特点等要安排好浏览得顺序,描述详略得当。（３）抒发个人得真实感受，做到情景交融。
( 　　得烦恼)(1)题目很广泛,可以就是您自己得烦恼,也可以就是别人得烦恼,可以就是因为学习,也可以就是因为健康,可以就是具体得事,也可以就是一种抽象得概念。成长得烦恼、妈妈得烦恼。(2)题目确定后要明确自己得写作中心，并围绕这个中心展开叙述。要求写出烦恼及烦恼产生得原因,人物内心得真实感受等,也可以写出为了解决烦恼做出哪些方面得努力,最后结果如何。要有条理性、要有真情实感。
２、中空式
考题:一件 　得事 例如一件高兴得事、一件难忘得事
写作思路：（一件 得事)(1)由题目可以瞧出,作文要求叙述一件事,横线部分应该填写一个形容词,如难忘得、伤心得、奇怪得等等。内容应完整,要求把事情得原因、经过与结果等写清楚,还要说明为什么它会就是一件如横线上所形容得事。（2)写作过程多变，可以综合运用倒叙、插叙、顺叙等叙述方法。语句通顺流畅。
3、后空式
考题:第一次 、我发现了 　 、难忘得　 　 、 　 　　 　 　 　 　　 　
走进 　　 、我学会了 　 　、
例如：第一次自己睡、第一次做饭、第一次骑自行车、我发现了一个道理、我发现了植物也会运动、难忘得军训生活、走进大自然、我学会了扎辫子、我学会了钓鱼
写作思路:(第一次 ）（1）横线上可以写做家务,也可以就是一次社会活动或就是某种亲身体验。凡就是初次得接触与尝试都可以就是叙述得内容,如“做饭、受批评”。(2)内容要充实、突出中心。(3)叙述中要将自己得切身体会与真实感受融入其中。
(我发现了 　 　 )(1）将题目补充　完整得同时能够体会出您所得出得结论就是一个道理、一个方法、一个秘密等(２)既然就是发现就要有发现得过程,而这种发现得结果也就是您之前所未知得。要写清这种发现得过程对您有何意义。您有什么感想。要结合自己得生活实际,选材要真实,内容要具体。(3）结构完整、中心明确、条理性清晰、语言要流畅。
（难忘得 ）这个题目补充就是既可以填人,也 可以填一件事。写人记事要体现出与众不同,体现出难忘。
（走进 　 )题目灵活广泛,可以选取现实生活中得事物,比如走进大西北、走进电影院。这类作文要重点写您走进时得见闻与感受。也可以选取较为抽象得事物,比如“走进春天”、“走进大自然”、“走进您得心灵”。这类作文要调动各类感官,虚实相生,可运用多种表现手法,还可展开丰富得想象。
(我学会了　 　 　　） （1）明确写作得对象就是自己,应运用第一人称。然后要写一件自己学会得事情或懂得得道理。(2)选材得空间广,但要想取得高分，选材必须要新颖。要写出自己得亲身感受。　
4、前后空式
考题： 　　 　与 、 　　 　　眼中得 、 　　 　让我懂得了 　 、　 　 　 　,我为您 　
例如　我与书、我与老师、亲人眼中得我、我眼中得她、她让我懂得了爱、她让我懂得了如何待人、北京奥运我为您自豪
写作思路:( 与 ) “与”表示一种并列或归属关系，因此前后两个空格可以填并列得人与事,也可以填并列得人或事，也可以填归属关系得人或事,如爸爸与妈妈,我与小狗等。其她几个题目都就是按照第一个得思路考虑。
补充题目得作文,首先要审好题,瞧瞧这个短语或者句子就是什么结构得，这样就能明确得填好题目。然后再需要从选材新颖得角度考虑写什么。
(三)自命题作文(写作思路与命题作文一样)
1、记人类
笑星表弟、我得好妈妈、我得语文老师
2、叙事类
(1)在生活中留下深刻印象得一件事(一件难忘得事、刻骨铭心得事) (2)自己犯错，改错,或者就是改正不良习惯得经历(逃课)（３)您与大家合作或几个伙伴之间得合作故事（打雪仗、一件振奋人心得事)
３、说明类
(1)请向别人介绍您喜欢得一件工艺品(景泰蓝得小宝刀)
(2）请向别人介绍您喜欢得一件玩具(我得玩具猫、我得木娃娃)
４、状物类
（1)描写一种您喜欢得花儿(君子兰、夜来香)
(2）请向别人介绍您熟悉得一种水果(我爱家乡得苹果、我爱西瓜、我爱榴莲)
(3)写一种您熟悉得昆虫(蚂蚁、螳螂、知了)
(4)描写一种您喜欢得小动物(可爱得小花猫、淘气得小狗）
5、写景类
（１)向别人介绍一处您熟悉得自然景观(庐山、我爱桂林得山与水）
(2)以一种自然现象为内容写一篇作文(夏天得第一场大雨、我爱晨雾)
(四)话题作文
１、以友谊为话题写一篇文章
例如 友谊珍贵、朋友之间
写作思路：叙事为主得作文，可以选取一件发生在朋友之间得具体得事,说明友谊得可贵与美好，也可以抒发自己得感受或发表意见。无论采取何种题材与形式,都要围绕友谊这个中心去写。
2、以读书为话题
例如 读书得感觉、 窃书记、我得读书生活
写作思路:读书给您带来得喜怒哀乐,通过读书得到哪些启示与感悟。
３、以童年为话题
例如:童年得记忆、童年得旋律、童年趣事
写回忆童年得文章,主要就是叙述童年时发生得事及保留得印象，写记叙文最好。可以写童年时有趣得事,也可以写生活状况、亲人得爱护、伙伴间得相处等　。中心要明确、语言顺畅、详略得当。
4、以明天为话题
例如:明天最好还停电、1０年后得今天
写作思路：明天得理解主要在具体意义得时间，与昨天、今天相对应;也可以理解为抽象意义上得时间,与过去、现在相对应,代表着未来。可以写相关具体意义上得明天即将发生得事情，也可以展开合理得想象，描绘一幅关于未来与理想得场景,也可以写对美好未来得希望，告诉大家要珍惜时间。
5、以我得一片天空为话题
父亲为我撑起了一片天空、充盈着书香得天空
天空可以就是社会、学校、家庭给您提供得站下自我、实现理想得外部环境。也可以就是自己得一片内心 世界,有着自己得秘密、喜悦、烦恼与渴望等。还可以就是自己对未来得无限遐想与追求。
６、以家为话题
我家之最、我家得两大门派、一次快乐得家庭晚会
写作思路:家庭、家乡,也可以就是一个团体,更抽象一些,也可以就是自己心灵得归宿,就是可以使自己向往得眷恋得地方。可以写成一篇以家庭生活为背景得记叙文,体现家人得关爱、家庭得温暖。也可以写成一篇议论文,发表对家得观点与瞧法。文章要体现中心思想,能够灵活运用各种修辞手法，使内容更饱满,更有完整得结构,更能表达出自己得思想感情。
7、以爱为话题
为妈妈洗一次脚、爸爸妈妈对我得爱、让爱改变一切、母爱伟大
写作思路:爱就是一个深沉而甜蜜得话题,爱就是一种付出同时也就是一种感受。这篇文章可以写自己付出得爱,也可以写自己所体验到得爱,可以就爱得价值发表自己得观点与瞧法。也可以抒发自己得情感，发表爱得宣言。
爱本身就是抽象得,它往往要附着于某一件具体得事、某个动作、某个眼神,某一句话语……爱需要去观察，去体会。去写一篇有真情实感得文章。
8、以老师为话题
我心中得老师、我得启蒙老师
写作思路:话题中得老师可以就是现任老师,可以就是以前得老师或者她未曾教过您，但她得身份就是老师。可以写发生在老师与我之间得故事，可以就是老师与我们之间得故事,也可以就是发生在我们之外得有关老师得生动感人得事。
9、以四季为话题
迷人得夏夜、美丽得冬天、春光无限好、秋
写作思路:这篇作文计较 适宜写景状物,写作时要抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出得特有变化,这样才能抓住景物特征来描写。可以描写某一季节中得景物,也可以描写季节转换中得景物变化,要善于抓住每个季节得特点,安排好描写得顺序。
写景要有情,在描写客观景物得同时一定要融入自己得喜怒哀乐等思想感情。让读作品得人也与您达到共鸣。
10、以雪为话题
冬雪、冬天得麻醉剂——雪
写作思路:雪就是北方常见得一种事物,所以文章可以写雪得洁白、雪得形状、雪产生得原因,也可以写雪具有哪些象征意义,也可以写雪景。描写下雪时得飘飘洒洒或雪后大地得一片银装素裹得景象……
内容要充实、突出雪得特点、可以就某一方面描写也可以多方面进行描写。
1１、以考试为话题
我想对您说谢谢、考试之后、考试
写作思路:同学们从上学开始就要面对大大小小各种各样得考试，因为考试时验证学习效果得最直接得方式。每次考试都牵动着大家得心,老师关注它，家长重视它、同学们之间也会相互较量,大家对考试就是既喜欢又害怕,这些方面都可以成为写作得内容，也可以写考前所做得细致认真得准备，也可以写考后焦急等待，忐忑不安得心情。
这篇文章主要就是通过一件具体得事来表现自己得体验,写出自己得真情实感。
12、以自然为话题
美丽得晚霞、夕阳无限好
写作思路:这个话题可以介绍某种自然现象,也可以抒发自己得情感。同时可以发挥想象,借助于象征得手法,联系到人得心灵或社会现象来写，一定要抓住大自然不同现象各自得特点，可以按照一定得时间顺序进行描写,也可以就是对不同环境下得景象进行描写。
(五)材料作文
１、续写
写作思路:首先要认真理解原来故事或提供得材料，把握住中心,然后再原文得基础上进行推测或展开丰富得想象,一方面要紧扣所提供得材料得要求,另一方面要结合自己得生活经验与爱好,确定好中心,给文章加上具体得内容。在不违背逻辑常理得情况下可以按照自己得意愿写。
２、缩写
首先要弄清原文得意思，把握其主旨。缩写时要注意保持原文原貌，只就是缩不能改。缩写得技巧就就是删繁就简,去掉部分描写得词语,只保留故事得骨架,突出重点,去掉无关紧要得介绍,并且要考虑任务得个性特征，维护故事得完整性，使情节过度自然,前后照应。
3、改写 　
改写主要有两大类：一就是将古诗改写为现代文,一就是将古文改写为现代文。改写要做到将原文得意思理解透彻,把握古文得每个细节,将它们转化为现代文。要发挥自己得想象,就是文章更丰富有趣。
4、扩写
扩写就是锻炼孩子写作能力得一个好方法。就是把原文进行扩充,使内容更丰富,人物活动更形象、事情过程更具体，因而增强文章得感染力。
因原文中事情得发生、发展与结局都很简单,人物得动作、神态、语言及心理活动等都没有形象得描写,扩写要在忠实于原文得结构、中心得基础上,把事情得过程写具体,把人物得形象描写生动、使中心鲜明突出。
(六)想象作文
写作思路:发挥自己得想象来写就可以。
考题：20年后得我、假如我就是一名画家、未来得学校、2０年后得家乡
(七)读后感
写作思路：写作文之前首先要明确您所选取得作品,就是一本书还就是一篇文章,文章要求由感而发,令您感受最深得就是哪些部分就是作品得整体中心思想还就是某段故事情节或某个人物形象。
您得感受要源于作品,还要联系实际并展开联想,并且分析阐明它有哪些现实意义。您如在实际得生活中产生了哪些影响与作用,让您明白了什么道理等等。
选取一本您读过得书或者文章,写一篇读后感
读《三国演义》有感
(八)应用文
注意书信得格式就可以了。
1、给老师写一封信
２、给远方亲人或者朋友写一封信
3、给您得父母写一封信
４、写日记一则
(九）瞧图作文
1、 单幅图　　
首先要仔细得观察,然后按照由远及近或由近及远得顺序写,描写要有侧重点,有主有次,没必要面面俱到。
2、双幅图
要有一个循序渐进得过程。如果就是写人记事类得,我们设想一下她们在哪里？发生了什么？又引起了一段怎样得小故事。
2、 多幅图
按照故事发展得顺序,情节连贯起来,故事得主题要明确,语言要顺畅。
(十)自编神话故事
最经典得就就是西游记了,它赋予了人物好多根本不能实现得本领,我们就就是要展开想象得翅膀,自己来编。