中考语文考试说明及考试内容全面总结.pdf

目录一、初中常见错别字举例.1二、中考语文容易读错的字.2三、词语解释.5四、修改病句归类训练及答案.8五、中考课外名著阅读集萃.17六、重要作家作品.22七、初中古诗词归类及练习.26八、文言文简答.34九、初中文言文活用词语如摘录.40十、初中文言文一词多义词语总汇.41十一、文言文虚词用法.45十二、文言文实词用法.48十三、初中新课标文言文通假字一览.50十四、古今异义.51十五、说明文的文体知识.52十六、议论文的文体知识.54十七、记叙文文体知识.57一、初中常见错别字举例莫明其妙（名）变本加利（厉）流光溢采（彩）坚苦朴素（艰）神态安祥（详）仰扬顿挫（抑）两全齐美（其）抑扬钝挫（顿）无精打彩（采）白壁微瑕（璧）如法泡制（炮）一张一驰（弛）迫不急待（及）相形见拙（细）手屈一指（首）不加思索（假）掩旗息鼓（偃）讴心沥血（呕）锐不可挡（当）清洌可鉴（冽）甜言密语（蜜）打架斗欧（殴）不知所错（措）沓无消息（杳）卑躬曲膝（屈）英雄倍出（辈）病入膏盲（肓）陈词烂调（滥）直接了当（截）丰功伟迹（绩）费覆忘食（废）别出新裁（心）大相经庭（径）粗制烂造（滥）墨守陈规（成）绿树成阴（荫）不可思意（议）改斜归正（邪）痛心疾手（首）互相推委（诿）佳宾满堂（嘉）好高鹫远（鹫）趁心如意（称）毛骨耸然（悚）残无人道（惨）再接再励（厉）谈笑风声（生）不醒人事（省）鞠躬尽粹（瘁）张灯接彩（结）反应情况（映）鬼鬼崇崇（祟）错落有志（致）出类拔翠（萃）关怀倍至（备）巧装打扮（乔）破斧沉舟（釜）语无论次（伦）名列前矛（茅）挺而走险（铤）1殉私舞弊（徇）声名狼籍（藉）因地治宜（制）原驰腊象（蜡）锐不可挡（当）披星带月（戴）默默无蚊（闻）不记其数（计）相儒以沫（濡）不可思义（议）甜言密语（蜜）委屈求全（曲）世外桃园（源）性格炯异（迥）相形见拙（细）一愁莫展（筹）重蹈复辙（覆）唯妙唯肖。惟）变换莫测（幻）坦荡如底（砥）害人听闻（骇）破斧沉舟（釜）朝气篷勃（蓬）走头无路（投）忧心重重（忡忡）甘败下风（拜）买棱还株（珠）骄健如飞（矫）娇阳（骄）浪废（费）通辑（缉）声色俱历（厉）穿流不息（川）记忆尤新（犹）挑拔离间（拨）改斜归正（邪）莫不关心（漠）兴兴向荣（欣）重峦叠障（嶂）见义思迁（异）深恶痛极（疾）来势凶凶（汹）才输学浅（疏）消声匿迹（销）相题并论（提）舍身取义（生）蜂涌而至（拥）错落有至（致）汉牛充栋（汗）安然无样（恙）巧妙绝纶（伦）因地治宜（制）弱不惊风（禁）慢不经心（漫）同仇敌慨（圾）与日具增（俱）无剂于事（济）眼花潦乱（缭）眼急手快（疾）骄健（矫）帐蓬（篷）急燥（躁）天翻地复（覆）一愁莫展（筹）貌和神离（合）雍荣典雅（容）如火如茶（荼）咳不容缓（刻）题纲挈领（提）臭名招著（昭）无机之谈（稽）惩前毙后（忠）循序渐近（进）阴谋鬼计（诡）故弄悬虚（玄）相辅相承（成）礼上往来（尚）变本加利（厉）名符其实（副）朝辉夕阴（晖）蔽帚自珍（敝）众志成诚（城）妙手隅得（偶）情不自尽（禁）徇私午弊（舞）坚苦卓绝（艰）前功尽气（弃）滥芋充数（竽）神采弈弈（奕）出谋画策（划）签定（订）署名（署）松驰（弛）汗流夹背（法）一口同声（异）珠连壁合（璧）原形必露（毕）不屑置辨（辩）五体头地（投）按步就班（部）噪动不安（躁）踹踹不安（惴）草管人命（菅）举一返三（反）大声急呼（疾）脍炎人口（炙）自出心栽（裁）一鼓做气（作）一泄千里（泻）直迷不悟（执）关健环节（键）万赖俱静（籁）莫明其妙（名）目不瑕接（暇）意想天开（异）错手不及（措）勤劳检朴（俭）绿草如因（茵）手屈一指（首）誓志不移（矢）出奇不意（其）暑假（暑）峰烟（烽）凛洌（冽）二、中考语文容易读错的字挨紧u i麋战a o薄纸ba o奴颜婢膝bi挨饿受冻a i拗口令a o并行不悖bai刚愎自用bi白皑皑a i纵横搏阖ba ih?禧蕾bai Iti复辟bi狭隘a i稗官野史ba i投奔ban濒临b?n不谙水性u n扳平bii n迸发bang针硬bi iin熬菜u 0同胞bii。包庇bi屏气bT ng煎熬a o剥皮bii o麻痹bi摒弃bi ng2参差cyn c?逮捕da i干涸h?信笺j i u n才查cha弹精竭虑du n一丘之貉h?歼灭j i u n刹那cha虎视眈眈du n喝采ha草菅人命j i u n谄媚cha n肆无忌惮da n负荷ha缄默j i u n忏悔cha n档案da ng蛮横hang眼睑j i a n孱水cha n当年da ng飞来横祸hang矫正j i a o赔偿cha ng提防d?发横财hang校对j i a o徜佯cha ng缔造di一哄而散h?ng开花结果j iy绰起chu o1玷污di a n华山hua结果j i?风驰电掣cha恫吓d?ng ha怙恶不慢hu反诘j i?瞠 目结舌 chyng句读d?uquu n拮据j i?j u惩前忠后ch?ng兑换dul豢养hua n押解j ia驰骋chtng踱步du?病入膏肓huu ng情不自禁j?n鞭笞ch?阿谀y y u讳疾忌医hui j i根茎叶j?ng歌嗨chi ch u婀娜y nu?诲人不倦hui痉挛j i ng奢侈chi扼要a阴晦hui抓阉j i 0整饬chi菲薄fti污秽hui针灸j i u炽热chi敷衍塞责f n混水摸鱼hu n杀一儆百j T ng叱咤风云chisa混淆 hu n xi a o韭菜j i uzha凫水fCi和泥hu?内疚j i u忧心忡忡cho ng随声附和fu ha搅和hu?狙击j 憧憬cho ng提供go ng豁达hu?咀嚼j Ci j u?惆怅 ch?u cha ng供认gong畸形j?循规蹈矩j Ci踌躇 ch?u ch u口供 g?ng羁旅j?沮丧j u相形见细chu佝偻go u l?u放荡不羁j?龈踣j u yu黜免chu勾当g?u跻身j?前倨后恭j u揣摩chua i骨朵gu通缉令j?镌刻j u ii n创伤chuu ng骨气gu汲取j i倔强 j u?j i a n凄怆chua ng蛊惑gu即使j i隽永j u a n啜泣chu?商贾gu疾恶如仇j i角色j u?辍学chu?桎梏gu嫉妒j i崛起j u?瑕疵c?粗犷gua ng棘手j i猖獗j u?伺候Cl皈依gu?贫瘠j i一蹶不振j u?烟囱co ng瑰丽gu?狼藉j i矍铳j u?从容c?ng刽子手gui人才济济j T攫取j u?淙淙流水c?ng聒噪guo脊梁j T龟裂j n一蹴而就cu哈达ha给予j i y u隽秀j ti n璀璨cuT尸骸ha i觊觎j i yu同仇敌忤ka i忖度cu n du?稀罕han成绩j i不卑不亢 ka ng蹉跖cuo tu?引吭高歌ha ng既往不咎j i u坎坷kt挫折cu?沆濯一气ha ng事迹j 1可汗ka h a n逮老鼠da ixi a雪茄j i u恪守ka3俊健 kd ng z d ng宁死不屈ni ng勉强qi a ngw ti窥探ku?亲昵ni襁褓qi a ng为虎作依w ai傀儡kuT泥泞nl ng提纲挈领qiachii ngit暹 Id ta忸怩ni u n i怯懦qia龌龊w?chu?丢三落四la执拗ni u亲家qi ng斡旋w?书声琅琅1 a ng弩马nu晶齿qu深恶痛绝wj j u?唠叨1 a o拈花惹草ni u n面面相觑qu狡黠xi a落枕la o虐待n?a债券qua n翩跑xi ii n奶酪1 a o迫击炮pa i商榷qua屡见不鲜xi ii n果实累累l?i心宽体胖pa n逡巡qO n垂涎三尺xi a n勒索la蹒跚pa n围绕r a o鲜见xi a n勒紧lyi滂沱 pii ng tu?荏苒rtn r a n肖像xi a o擂鼓l?i炮制pa o妊娠 ran sh yn米撷xi?擂台lai胚胎pyi仍然r?ng纸屑xia罹难li香喷喷pan冗长rd ng机械xia激潮li a n维漏p?堞丝SU 0铜臭xi u趣越lia qia毗邻pi潸然泪下shu n星宿xi u雕镂l?u癖好pi禅让sha n长吁短叹xu贿赂lu媲美pi讪笑shan自诩xu掠夺l?a扁舟pi u n折本sh?抚恤金xu抹桌子而剽窃pi u o慑服sha酗酒xu阴霾rra i大腹便便pi a n海市蜃楼shan煦暖xu萎靡不振m饿殍pi a o舐犊之情shi眩晕 xua n y u n埋怨rra n居心叵测pd有恃无恐shi洞穴xu?耄耋na o di?解剖po u狩猎sh?u戏谑xua联袂mai玉璞pu倏忽shu驯服xu n闷热myn一曝十寒pu吸吮shu n徇私舞弊xu n扪心自问m?n休戚与共q?瞬息万变shu n堰苗助长ya愤懑man蹊跷q?qi u o怂恿 so ng y d ng殷红yu n静谧ni翘首远望qi a o塑料SU湮没yii n分娩mia n祈祷qi鞭挞ta筵席ya n荒谬ni u顽长qi倜傥ti t a ng河沿ya n蓦然回首m?岐途qi恬不知耻ti a n偃旗息鼓ya n模样mj绮丽qi请帖tit奄奄一息ya n抹墙m?休憩qi字贴tia鹰品ya n羞赧na n关卡qi a恸哭tong佯装ya ng哪哪不休na o悭吝qi ii n如火如荼t。安然无恙ya ng泥淖na o据客qi a n颓废tui杳无音信ya o口讷na虔诚qi a n蜕化tui呜咽ya气馁nti天堑qi 3 n囤积t u n曳ya隐匿ni戕害qi ii ng逶迤w yi y i拜谒ya拘泥nl强迫qi a ng冒天下之大不魅旖旎yT n T4自怨自艾yi偻 y。I u酝酿 yu n ni a ng贬谪zh?游弋yi舆论yu断瓦残垣yua铁砧zhyn后裔y i囹圄yu登载za i日臻完善zhyn造诣yi尔虞我诈yu载歌载舞za i近在咫尺zhT熠熠闪光yi驾驭yu臧否zu ng pl博闻强识zhi百花争妍ya n熨贴yu确凿za o脍炙人口 zhi荫凉yi n卖儿鬻女yu着慌zha o鳞次栉比zhi黑黝黝yd u头晕yu n肇事zha o缜密zhtn迂回yu允许yu n动辄得咎zh?赈灾zhan良莠不齐yo u苑囿 yua n y?uj i u憎恶zyn向隅而泣yu晕船yu n蛰伏zh?三、词语解释第一册1.委屈：受到不应有的指责和待 遇。心里难过。2.粼粼：形容波光。3.狼藉：乱七八糟的样子。4.惨淡：凄惨暗淡，不景气。5.赋闲：失业在家。6.颓唐：衰颓败落。7.触目伤怀：看到家庭败落的情 况心里感到悲伤。8.情郁于中：感情聚积因心里不 得发泄。9.琐屑：细小而繁多的事。10.确凿：确实。11.轻捷：轻快。12.鉴赏：鉴别，欣赏。13.人迹罕至：少有人来。罕，希 少。14.人声鼎沸：人声喧闹的意思。15.诧异：惊奇。16.朗润：明朗润泽。17.酝酿：各种气息在空气中象发 酵似的，越来越浓。18.卖弄：炫耀。19.宛转：形容声音圆润柔媚。20.舒活：舒展,活动。21.花枝招展：比喻姿态优美。22.绯红：鲜红。绯，红色。23.皎洁：月亮明亮洁白。24.兀自：径直。25.死不瞑目：形容不达目的决不 罢休。26.精致：精巧细致。27.不屑：轻视认为不值得。28.虚妄：没有事实根据的。29.矜持：拘谨，拘束。30.凝重：庄重，不轻挑第二册1.折服：信服。2.稍纵即逝：形容时间过得很 快。3.忍俊不禁：忍不住笑。4.枕戈待旦：形容时刻警惕敌 人，准备作战。5.无足挂齿：不值得一提。6.南辕北辙：比喻心里感受同 现实状况是相反的。57.8.9.1011121314151617181920212223242526272829303132333435希冀：希望。相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。熠熠：形容闪光发亮。.料峭：形容微寒。.婆娑：本意盘旋。形容树的枝 叶茂盛，高低疏密有致。.殉职：为公务而牺牲生命。.热忱：热情。忱，真实的情意。.拈轻怕重：接受工作时 拣轻松的，害怕繁重的。.麻木不仁：指缺乏政治敏感和 政治热情，对集体对人民的利 益不关心。.精益求精：好了还要求更好。益，更。.见异思迁：看到别的事物就改 变原来的主意。指不安心工 作，事业心不强。.鄙薄：轻视。.不足道：不值得一提。.仄仄：狭窄，倾斜。.取义成仁：为了成全仁义不惜 牺牲生命。.蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢 摇摆的样子。.蓦地：突然。.拘谨:言行过于谨慎，拘束。.顽长：身材高。.孔武有力：勇武而有力量。.悉意：全心全意。.翩然：形容动作轻快。.孕育：用来比喻酝酿新事物。.销声匿迹：消失声音，藏起形 迹。.俯首贴耳：形容非常驯服恭顺。.怠惰：懒惰。.情致：情趣兴致。.描摹：用语言文字表示人或事 物的形象，情状和特性。.孤寂：孤独寂寞。36.少见多怪：由于见识少，遇见 平常的事物都感到奇怪。37.涵养：蓄积并保持。38.恬静:安静。39.目不识丁：形容人不识字。40.饱学之士：指学识丰富的人。41.委实：实在。42.不胜枚举：例子很多，无法一 一列出。胜，能够承担或承受。43.雅俗共赏：文化高的人和文化 低的人都能欣赏。44.无稽之谈：毫无根据的说法。稽，查考。45.可望而不可即：只能够望见而 不可能接近。即，靠近，接触。46.絮叨：翻来覆去地说。47.挥掇：从旁鼓动别人做某事。48.依稀：隐隐约约。49.宛转悠扬：形容笛声的曲折飘 荡，优美动听。50.弥散：弥漫消散。51.漂渺：隐隐约约，若有若无。52.晦暗：昏暗，这里是迷惘，糊 涂的意思。53.冗杂：繁杂。54.叹为观止：赞美看到的事物好 到了极点。55.谐谑：滑稽而略带戏弄。56.粗犷：豪爽，直率。57.左右逢源：比喻做事情得心应手，怎样进行都很顺利。58.丰赡：内容丰富。第三册1.锐不可当：不可抵挡。2.业已：已经。3.路漫漫其修远兮，吾将上下 而求索：修远,漫长。修。长。4.座右铭：放在座位右边的用以自警的文字。5.淳朴：朴实，66.豁亮：宽敞明亮。12.臆想：主观地想象。7.8.陡峭：形容山势直上直下。修葺：修理房屋。葺，用茅第五册9.草覆盖屋顶。修长：长。1.汗青：史册。10.赫然：这里是很鲜明的意思。2.流俗：指一般的风气。11.平素：平时。3.大儒：旧时指学问渊博的著名12.优遇：优待。学者。13.摩拳：用手轻轻地摸了又摸。4.装潢：器物或商品外表的装饰。14.颓唐：精神不振作。5.运筹全局：对整个形势作全面15.抖擞：振作。的估计而制定策略，筹，筹划16.恣情：放纵感情。想办法。17.不能自已：不能控制自己的感6.根深蒂固：比喻根基深厚牢固，18情。已，停止。.获益匪浅：得到很多。匪，不。不可动摇。7.孜孜不倦：勤奋努力，不知疲19.猝然：突然。倦。20.心有灵犀一点通：比喻心相印，8.汲取：吸取。汲，从下往上打21情意相通。.出众：超出一般。水。9.创意：创造性的见解或意境。22中看：好看。中，合适。10.持之以恒：长久地坚持下去。23.沸沸扬扬：活动纷繁，非常热恒，恒心。24闹的样子。.怂恿：鼓动别人去做。11.不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。25.怅然：不愉快。12.推敲：比喻斟酌字句，反复琢1.第四册自出心裁：出于自心的剪裁，磨。13.锲而不舍：比喻有恒心，有毅 力。锲，雕刻。14.揆情度理：按照一般情理推测2.创造，嶙峋：突兀的样子。揣度。15.既然：已经。3.惟妙惟肖：形容描绘得十分。16.阴晦:阴沉昏暗。4.精妙逼真。肖，相似。17.萧索：荒凉，冷落的意思。5.肆虐：任意干残暴的事情。肆，18.心绪：心情。6.任意地干。虐。残暴。丘墟：废墟。19.谋食：谋生。20.无端：无缘无故。7.不毛之地：不长草木的地方。21.苏生：苏醒，重现。8.毛，指草木。葱茏：形容草木青翠茂盛。22.愕然：吃惊的样子。23.鄙夷：看不起。9.预兆：预先露出来的迹象。24.瑟索：身体因寒冷而蜷缩或发10.臭名昭著：形容坏名声尽人皆抖。11知。昭，显者。.草莽：杂草，草丛。25.惘然：心里好象失去了什么的 样子。726.隔膜：彼此思想感情不相通。27.展转：同辗转。形容生活不安 定，到处奔波。28.恣睢：放纵，凶暴。29.拮据：手头紧，经济状况不好。第六册1.祈愿：请求，希望。2.鸡埔：鸡窝。3.虔诚：恭敬而有诚意。4.留滞：停滞，不流通。5.襁褓：包裹婴儿的布或被。6.烂煌：烂漫。7.油光可鉴：可以当镜子照。鉴，原意是镜子，这里用作动词。8.标致：漂亮。9.抑扬顿挫：形容声音高低转折，和谐悦耳。10.模胡：马虎不讲究。11.落弟：考试不及格。12.不逊：无礼。逊，谦逊。13.匿名：不具名或隐藏真名。14.介意：在意，放在心上。15.诘责：质问并责备。16.托辞：借口。17.凄然：形容悲伤难过的样子。18.适值：正好遇上。19.杳无消息：远得不见踪影。20.深恶痛疾：最厌恶最痛恨。21.视野：视力所及的范围。22.妙手偶得：文学素养深的人偶 然间所得到的。23.锤炼：反复推敲加以提炼。24.主宰：支配。25.坦荡如砥：平坦得像磨刀石。26.潜滋暗长：暗暗地生长。滋，生长。27.恢恢：精神不好，困倦的样子。28.旁逸斜出：逸，逃。29.参天：耸入高空。30.伟岸：魁伟，高大。31.纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突 击。32.秀顽：高。33.婉紫嫣红：形容颜色好看。婉。嫣娇艳34.矍京：形去老年人很有精神。35.煦暖：温暖。36.天籁：自然界的声音。37.戛然而止：声音突然中断。38.格局：布置的格式。39.大抵：大概。40.阔绰：阔气。41.孱：混合，掺杂。42.声气：态度。43.污人清白：毁坏人家的名誉。44.绽出：突露。45.君子固穷：君子能够安于贫困。固，安守。46.营生：谋生，筹划如何生活。47.间或：偶然有时候。48.打折：打断。49.田媵：田填。50.恻隐：对受苦难的人表示同情。51.豁免：免除。52.折衷是非：判定谁是谁非。53.踉踉跄跄：走路歪歪斜斜的样 子。54.哑然：一声不响。55.声色俱厉：说话的声音和颜色 都显得非常严厉。四、修改病句归类训练及答案(-)常见病句的类型86、用词不当1、成分残缺缺主语 缺谓语缺宾语2、搭配不当配不当主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰语与中心语搭关联词搭配或运用不当3、语序不当多层定语、多层状语修饰时语序不当 并列语序不当4、句式杂糅两句混杂、前后牵连5、不合逻辑前后矛盾“不、没有、杜绝、避免、预防、防止、忌、仿造”等，否定不当不合事理”能否（是否），能（是），（三）修改原则 增（增加字词）、删（删去多余字词短语）、调（调整字词顺序）、换（更7、表意不明指代不明句子歧义（二）方法：（1）先找主干（2）理出枝干（3）体味语境（4）弄清关系换它词）、简（修改应简要）一、一面对两面不能照应1、我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也 是教育战线的根本任务。2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问 题。3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班 是否妥协。4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质 的精神食粮。5、对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢 和亲切的慰 问。（对重大贡献没法慰问）6、实践证明，哪个研究小组搞得好，哪里科学种田和单位面积产量就较高。（应去掉科学种田。）7、公司家大业大，更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。（节省不应有的浪费“不通。）8、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。（应改为关系着革命和建设事业的成功与否o）9、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。（应改为观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整 o）10、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准，（前面应改为开会是否积极发言o）二、关联词、介词的误用1、”英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是 它突出 9的优点。（之所以应和是因为搭配。后半句应改为”是因为它具有把讲课和练习结 合起来的 优点二）2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171 度32分为中 心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。（应改为“由本土向以太平洋，为中心）3、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登 到顶峰。（不管义同无论、任凭，和都（总、总是、也）搭配，不管应改为 尽管，尽管义同虽然，和但是（可是、却、而、仍然）搭配。）4、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。（连词和运用错误，应换成或，因为师生员工不可能同行具有两证。）5、现在住房虽然比过去只多了六平方米，老少三代可以不再挤在一个房间里，自己也可以有个读书写字的地方了。（应在老少三代前加但字，以便和虽然搭配。）6、人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。（由于是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的 分句与之 呼应。应改为由,，决定的o）7、如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了 搞形象工程的空头理论而已。一（如果,，不如,不搭配，应改为与其,，不如,，o）8、假如是现在，老师虽然没见过荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角 尖的小学生解释明白的。（本句是假设关系，应把虽然改为即使。）9、人们如果思想滑坡，社会风气不好，经济是很难上去的，即使上去了，也巩 固不住。（前后分句主语不同，关联词应在主语前，改？为“如果人们，o）10、3月17日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报 纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（介词不当，关于应改为对于。）11、偷车人见有人追赶反而加大油门拼命逃窜，公安人员直追到山根下才将其 抓获。（关联词不当，本句为承接关系而非转折关系。反而应改为马上。）12、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。（关联词位置不当，应改为人们如果连续。）13、他们在施工过程中，对每个重要的技术问题都交给群众讨论。（介词运用错误，应把对改为把。）14、他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。（关联词位置不当，应改为虽然群众怀念他o）15、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完成任务。（改尽管为不管）三、语序不当1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对 40岁以上的人却是很熟悉 的。用介词对错误，造成主客体颠倒，应改为青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是 40岁以上的人对他却是很熟悉的。102、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。应先战胜对手后夺得冠军。3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。应改为“是深受家家户户欢迎，o4、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。应改为就陆续有人，,一5、这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。应改为“这场春雨断断续续地一下就是，o6、这件事在广大师生中广泛地引起了议论。7、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。应改为“展出了新出土的两千多年前的文物o8、罪犯对儿童以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。应改为罪犯以最毒辣的手段对儿童，,一9、巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。首先应是接近文学，然后才是“爱好文学o10、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。首先是值得肯定，然后才令人留恋o11、我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。应改为勤奋学习的主动性遵守纪律的自觉性o应把自觉性和主动性对调一下。12、为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前面，把我国国 民经济用先进的科学技术搞上去。应改为“用先进的科学技术把我国国民经济搞上去o13、这次地名普查工作的中心内容是更新、补漏、改错，也就是补充遗漏地名，改正错误地名，更新过时的地名。应改为也就是更新过时的地名，补充遗漏地名，改正错误地名。14、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止，希望广大消费者引起注意，不给唯利是图者以可乘之机。应改为“希望引起广大消费者注意o15、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。氤为选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著。16、奥地利科学家是在阿尔卑斯山山脚下对云层中的降雨进行冷冻、收集、分析和提炼后得出上述结论的。有两处语病，一是云层中的降雨应改为雨水；二是语序不当，应改为收集、冷冻、提炼、分析。17、我不同意购置这些高档家具，不仅因为这些东西对我们并不需要，更重要的是这样做不符 合勤俭节约的原则。主客体颠倒，应改为这些东西对我们来说o18、和国际接轨，转换经营机制，对某些在旧轨道上运作惯了的同志，的确感到不习惯.主客体颠倒，应改为某些在旧轨道上运作惯了的同志，对和国际接轨，的确感到不习惯 o四、搭配不当111、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及 时进行了批评教育和严肃处理。对事件进行了批评教育不通，应把“事件改为人O2、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。研制新技术、新工艺不通，应改为致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发。3、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事 才为大多数人知晓。定语、中心词不搭配，这件好事可以，这件好人不通，应去掉好人。4、我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连市。动宾不搭配，听到城市不通，应改为听到,，城市的名字5、中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。主谓不搭配，医院奔赴灾区不通，应把主语改为医院的医务工作者o6、这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。主谓不搭配，破灭的不能是色彩，而是肥皂泡，应去掉的色彩三个字。7、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。主谓不搭配蕴藏量是地区之一不通，应改为山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一。8、她9岁起就在报刊上发表作品，并被一些文集选录。主谓不搭配，她被文集选录不通，应改为这些作品并被，o9、下岗职工有效地组织起来，把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。兴建事业不搭配，应把兴建改为兴办。10、两次特大台风给广东、福建等沿海人民造成的灾害，已被党和人民解决了。解决灾害搭配不当，应把解决改为战胜。11、高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育 与生产相结合。动宾不搭配，开拓新产业可以，开拓高科技成果不通。12、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。动宾不搭配，”采取,，改革不通。五、否定不当1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。防止不再发生”等于让它再发生，应去掉不字。2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。无时无刻不等于时时刻刻都，应把无时无刻不忘改为时时刻刻不忘或无时无刻不在O3、我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。避免不犯等于要犯错误，应改为避免犯错误。4、神舟号飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力？反问也是一重否定，三重否定又成了否定，应去掉 没字。5、无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。也是三重否定，应去掉不是二字。6、在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。应去掉免字。127、我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。应去掉没字。8、现在科学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。少一个不字变成了否定，应改为也许不是完全不可能的事o9、谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。否定不当，应去掉不能说三字。10、我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。否定不当，应去掉不是的不字。六、不合逻辑1、人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。宣传画也包括图片，不能用并列连词和，应改和为等”。2、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。同时冒着酷暑和严寒不合逻辑。3、经过刻苦努力，期末考试他 6门功课平均都在90分以上。平均分只有一个，或去掉平均或去掉都。4、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。减轻农民不合理负担”等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉不合理三字。5、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻 苦的努力下才获得成功的。凡和不少矛盾,应去掉凡。6、他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。更可贵改为要好得多o因为只有和可贵的事相比才能说更可贵，本句等于说 对生活失掉 信心”是可贵的。7、绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带人迷人的天地。绿如屏风的青山，潺潺的流水应包容在油画般的景致”之中，应把以及改为等。9、一连几个酷夏，县委都动员大批机关干部和科技人员到农业第一线去，同历史上罕见的洪涝灾害作斗争。一连几个酷夏都同洪水作斗争就不能说是“历史上罕见”了。10、公司家大业大，更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。节省不应有的浪费不通。11s 一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。不合事理，在蜿蜒曲折的环山公路上不可能像离弦的箭一样。12、这位名闻遐迩的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何顽疾到他手里都一扫而光。逋短不通，耳、鼻、喉的克星即克掉了耳、鼻、喉七、结构混乱1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。或去掉多或改为就分外活跃而健谈多了 o2、如何才能富起来呢？关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的 充足是以知识的充足为前提的。13或改为关键在于知识或改为知识起决定性作用二3、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学 生和科技工作者也参加了学习。一或去掉还有或去掉也参加了学习o4、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。”重点建设一批高水平大学”的主语应当是国家，而不是高校。5、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。是杂糅句，或去在作怪三字，或去掉其根本原因o6、我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。杂糅句，或去掉出版或去掉才能面世。7、不加选择地读书，这种现象在青年中普遍存在，现在是帮助他们解决怎样读书的方法的问 题的时候了。杂糅，或改为二，解决怎样读书的问题的时候了，或改为,，解决读书方法的问题的时候To8、可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。结构混乱，巨著过早地离开了我们不通，应该是作者。9、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远 销全国各地和东南亚地区。结构混乱，”被授予优质产品称号的应该是产品o10、这个车间还建立了干部巡回检查制度，定期到各班组检查制度执行情况。结构混乱，车间定期检查情况不通，应在定期前加上干部二字。11、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。杂糅，或去掉主要成分或去掉配制而成的o12、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。或改我校进行了建立和健全，工作或去掉等一系列工作。八、残缺与赘余1、今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。震慑含有令人感到威慑”的意义。2、凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。单靠自己”赘余3、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到 25名球员递交的转会申请。“截止日期的最后一天“，重复4、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集 50万朵的花粉。应改为50万朵花的花粉。5、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。应改为护林员揭发的o6、在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。如果、一旦使用重复。7、他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。随便、苟同使用重复。148、为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝 忘食。“凌晨早起,深夜晚睡”重复9、科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会 发嬴缺宾语中心词，应改为事关,，的全局10、有关负责人强调，必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项任务长抓不懈。缺宾语中心词，应改为“把”买卖书号等工作当作 o1 1 s我的拙见，归根结蒂一句话：挣钱才是硬道理。拙见意为谦词，自己的见解，和我的重复。一12、近10年来，长江源头生态破坏的严重情况令人堪忧。堪忧意为令人担忧，和令人重复。13、粮库主任的失职，使100吨小麦霉烂变质，上级领导为了严肃法纪，决定给他记过处分，并赔偿一万元经济损失。应改为并责令他赔偿，o14、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技 术培训班。缺宾语中心词，应改为推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术o15、由于蒲松龄所处的时代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。滥用介词造成没主语，应去掉由于。16、市委采取有力措施，制止了群众揭发少数单位违反财经制度，请客送礼的不良现象。缺结构助词的，应改为制止了群众揭发的，o17、读了这篇文章，能够使广大读者更加深刻地认识到没有制约的权力必然产生腐败这一道理。缺主语，应去掉读了 二字。18、这本书，精装本和普及本的价格悬殊一半多。悬殊为不及物动词，不能带宾语，应去掉一半多三字。19、某厂擅自使用天津厂的牡丹牌商标，推销自己的产品，是违反商标法的行为。因为侵犯了 商标专用权。缺宾语中心词，应改为“推销自己产品的行为o20、由于学校教学成绩显著，多次受到省、市委的表彰。滥用介词造成没主语，应去掉由于。21、腐败现象不是市场经济取向的改革造成的，不是市场经济的产物，而恰恰是由于尚未真正建立起平等竞争的市场经济。缺宾语中心词，应改为,，平等竞争的市场经济造成的 o22、这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程，并以此推动弘扬民族文化优秀传 统和建设社会主义精神文明。缺宾语中心词，应在最后加上的运动向前发展的字样。23、当我看到你的神态是那样的安详，精神是那样饱满，眉宇间是那样充满凛然正气的时候，使我满腹的疑虑消失了。滥用介词造成没主语，应去掉使24、这篇文章，抓住外婆的笑来反映党的英明政策给人民带来的幸福生活。缺宾语中心词，应改为:来反映党的英明政策给人民带来幸福生活的主题 o1525、英国皇家芭蕾舞团在首都剧场的演出，博得了全场观众的热烈的掌声，对这次精彩的表演 评价很高。最后一句缺主语，应改为观众对这次精彩的表演评价很高o26、经过精心选育，使野生兰花清香诱人，珍品迭出。滥用介词造成没主语，应去掉使字。27、在老师和同学们的耐心教育和帮助下，终于使他翻然醒悟了。滥用介词造成没主语，后半句应改为他终于翻然醒悟了 o28、我相信：假若一旦我们的神圣的国土再一次遭受异族的入侵的话，其下场比第二次世界大战时更惨。假若一旦重复,应去掉一个。29、为了摸清发病规律，我们医院挂钩几个单位，经常进行调查研究。挂钩”为不及物动词，不能带宾语，应改为和几个单位挂钩。30、教师法规定，教师的工资不低于或高于国家公务员的工资。不低于和高于重复，应去掉或高于三字。九、表意不明、指代不明1、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。3、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。歧