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中考英语感叹句专项复习
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由 what 或 how 引导。现分述如下：
一、由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：
1. What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语。如：
What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！
What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！、
2. What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语。如：
What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！
What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！
3. What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语。如：
What fine weather it is today! 今天天气多好啊！
What important news it is! 多重要的新闻啊！
二、由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：
1. How ＋形容词 / 副词＋主语＋谓语。如：
How careful she is! 她多么细心啊！
How fast he runs! 他跑得多快啊！
2. How ＋形容词＋ a/an ＋可数名词单数＋主语＋谓语。如：
How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！
3. How ＋主语＋谓语。如：
How time flies! 光阴似箭！由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：
How beautiful a girl she is! ＝ What a beautiful girl she is!
What delicious cakes these are! ＝ How delicious these cakes are!
三、在what和how引导的感叹句中，主语与谓语有时可以省略。但感叹词用how还是用what取决于所修饰的词，how修饰形容词与副词，而what修饰名词。如：
How beautiful/fast!
What beautiful lakes!
陈述句变感叹句的技巧
口诀：一断、二加、三换位
一断：就是在陈述句中的主谓之后断开。
二加：就是在断开处加什么（引导词what或how）。如果断开后的中心词是名词就加what.如果断开后的中心词为形容词或副词就加how.
三换位：就是将断开前的主谓部分直接移到句子后面。若原陈述句中出现 very, too等副词修饰时应在变化时直接将他们去掉。
1.She is a nice girl. 1.she is/a nice girl.
2.She is/What a nice girl.
3.What a nice girl(she is)!
2.He runs very fast. 1.He runs/very fast.
2.He runs/How fast.
3.How fast he runs!
3.They are working hard. 1.They are working/hard.
2.They are working/How hard.
3.How hard they are working!

随堂练习
一、what a/an/零冠词
1. ______ exciting music the recording is playing!
2. ______ exciting program The Running Man is!
3. ______ warm and rainy weather it was last November in Shanghai!
4. __________ wonderful time we will probably have in 2040!
5. ______ important news is to everybody in modem society!

二、what和how
1. Debbie is wearing a new skirt. lovely she looks!
2. ________ important information the students have collected about traditional festivals!
3. ________ important thing it is to do eye exercises every day!
4. ________ big success Jerry’s wonderful performance was!
5. __________ delicious the steak is!

三、综合练习
1. _________ great news it is to visit Thailand this summer holiday!
A) What B) What a C) What an D) How
__________ exciting event the 2012 Shanghai F1 Race was!
A. What B. How C. What an D. What a
2. __________ terrible weather we are suffering in China nowadays!
A. What B. What a C. What an D. How a
3. _______ nice flowers! Where did you get them?
A) How B) What C) What a D) What an
4. __________ exciting match! Miami Heat beat New York Knicks at last.
A) What an B) What a C) What D) How
5. ______ sad movie! It brought tears to my eyes.
A) What B) What a C) How D) How a
6. ________ fine weather it is! Let’s have a picnic in the park.
A. How B. What C. What a D. What an
7. English dictionaries are very useful to our study. (改为感叹句)
___________ ____________ English dictionaries are to our study!
8. The air pollution in our city is very serious. (改为感叹句)
the air pollution in our city is!
9. Disneyland is such an amazing amusement park. (改为感叹句)
________ ________ the amusement park Disneyland is!

中考链接：
一：选择填空
1. ______ fun it is to have ice cream in hot summer!
A. What a B. How C. What D. How a
2. Look at the smog (雾霾). bad weather it is!
A. How B. How a C. What D. What a
3. good advice! It’s so helpful to us.
A．How B．What C．What a D How a
4. _______necessary thing it is to join the “Clean Your Plate” Campaign（光盘行动）.
A. What B. What a C. How D. How a
5. ______ good time they had last weekend!
A.How B.What C.What a D.How a
6. —I watched the NBA game last night.
—_____amazing game it was!
A.What an B.How an C.What D.How
7. —______ interesting the story is!
—Yes, I have read it twice.
A. What B. What a C. How D. How an
8. —______ excellent work you have done!
—It’s very kind of you to say so.
A.What an B.How C.What D. How an
9. ______ useful book it is !
A.How B.What a C.What D. What an
10. What a lucky boy _________! He has won a four-week trip to France.
A.Daniel is B.is Daniel C.Daniel does D.does Daniel
11．____ great pictures! Who painted them?
A. How a B. What a
C. How D. What
12． _________you offered him!
A. How useful advice B. What a useful advice
C. How a useful advice D. What useful advice
13．________ good news ! Shen Xue and Zhao Hong Bo won the Gold Medal for China in the Vancouver Winter Olympic Games.
A. What B. What a C. How D. How a
14．— Look at the photo I took in Jinghong, Yunnan Province. ____ the Dai people were having!
—Wow! They were celebrating the Water Festival.
A. What fun B. How fun
C. What a fun D. How a fun
15．Look at the photo I took in Jinghong, Yunnan Province. ___ the Dai people were having! Wow! They were celebrating the Water Festival.
A. What happy B. How happily
C. What a fun D. How a fun
16．----We are building the subway in Wuxi now.
-----Wow, __________________!
A. What an excited news B. how excited the news is
C. What exciting news D. how exciting news
17．______ great fun they had singing and dancing last Sunday night!
A. How a B. What a C. How D. What
18．_______ useful information it is!
A. What B. How C. What a D. How a
19．Mo Yan won the Nobel Prize for Literature（文学） last year. _______ excellent he is!
A. How B. What C. How an D. What an
20．---____ enjoyable day it is！Shall we go on a picnic? ----Good idea.
A. How B. What
C. What a D. What an
21． water it is!
A.What a clean B.What clean C.How clean D. How clean a
22． hard Tony is working!
A. What B. How
C. What a D. How a
23． _____ day it is! -Let’s go out and enjoy the sunshine.
A. How windy B. How wet
C. What a lovely D. What a rainy
24． ____great progress you have made! Your mother must be satisfied with you .
A. What a B. What C.How a D. How.
25. _______ fast the boy ran!
A. How        B. How an     C. What         D. What an
26. _______ well you sing but _______ badly he dances!
A. How, how                B. What, what
C. How, what               D. What, how
27. ________ delicious the soup is! I’d like some more.
A. How       B. How an       C. What         D. What an
28. _______ fools they were! They believed what the man said.
A. How       B. How an       C. What         D. What an
29. _______ foolish they were! They believed what the man said.
A. How      B. How an       C. What       D. What an
30. _______ difficult questions they are! I can’t answer them.
A. How        B. How an       C. What         D. What an
31. I miss my friend very much. _______ I want to see her!
A. How        B. How an       C. What          D. What an
32. _______ lovely weather we are having these days!
A. How        B. How an       C. What          D. What an
33. _______ beautiful your new dress is!
A. How       B. How an       C. What          D. What an
34. _______ interesting work it is to teach children!
A. How       B. How an       C. What          D. What an

二： 填入适当的词完成下列的感叹句
1.________ difficult homework we had yesterday!
2.________cute dog it is!
3.________ interesting the story is!
4.________ bad the weather in England is!
5.________ honest boy Tom is !
6.________ tasty smell the cake gave off!
7.________ good time we had on the beach yesterday!
8.________ exciting news you've brought us!
9.________cool your new car is!
10.________ scary these tigers are!
三：将下列句子变为感叹句（同义句转换）
1. The boy swam very fast.（同义句）_______ _______ the boy swam!
2. The school trip is very exciting. （同义句）_____ ______ the school trip is!
3. Hei Longjiang looks very beautiful in winter. （同义句）
_______ _______ Hei Longjiang looks in winter!
4. It is a very useful dictionary. （同义句）
_______ _______ _______ dictionary it is!
_______ _______ _______ dictionary is!
5. The students are listening very carefully.
________ ________ the students are listening!

中考链接参考答案：
答案 一：1-5 CCCBC 6-10ACCBA 11-15 DDAAB 16-20 CDAAD 21-25 BBCBB
26-30 AACAC 31-34A
二：What，What a,  How,  How，What an,  What, what a,  What,  How,  How
三：1. How fast 2. How exciting 3. How beautiful 4. What a useful,  How useful the
         5. How carefully

阅读下面的材料，根据要求写作
①莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。——苏轼
②求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。——辛弃疾
③我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。——鲁迅
④我被人爱，因为我爱人。——弗洛姆
⑥糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。——塞涅卡
⑥现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。——习近平
读上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇议论文。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】奋斗的青春
青春应怎样过？塞涅卡曾说，糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。而我们，要做聪明人，正如习总书记所说“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”，的确，青春是生命交响乐中最壮丽的乐章，是人生岁月中最宝贵的时光，我们怎能不热爱？我们怎能不珍惜？青春应该无悔。
青春是最美好的金色年华。
童年是不谙世事，心无杂念，应是纯洁透明的而青春则是初入人生的百花园，五彩缤纷，新鲜浪漫，生机勃勃，这才是最美好的金色年华。人说壮年如虎，但去日苦多人说夕阳最红，但以近黄昏。只有青春最勇敢，最富有，最年轻，你能以宁折不弯的气概对抗“能屈能深”的教诲，免于沉溺世故。因为年轻，你能用自己独特的眼光观察缤纷的世界，发出“太阳每天都是新的”的清楚感叹。
青春是最富有创造力的人生阶段。科学研究表明，人在20岁左右体力和创造力渐至顶峰，35岁之后就逐渐走下坡路了。古往今来，多少人在青春岁月咬住青春不放，勤奋学习努力奋斗，创造了辉煌业绩。孔夫子“十有五而志于学，三十而立”，创立儒学，光照千秋；诸葛亮20岁起辅佐刘备，指点江山，纵横天下比尔盖茨二十多岁创微软公司，成了世界首富，饮誉天下莱蒙托夫27岁英年早逝，却为俄国文坛留下传奇的《当代英雄》，流芳千古春多美好，青春多灿烂。青春有为，青春无悔。
诚然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有阴影，人生多挫折。然而，受点儿挫折何所惧，我们有火一样的激情和钢一般的意志；走点儿弯路算什么，我们有坚定的目标和输得起的时间。正如一首歌所唱“在身体对我们没问题的年龄，在熟输赢对我们都不坏的年龄，让我们无悔的迎接每一轮新的太阳。
现在的我们，处在人生中最好的时光，现在的我们，是最好的我们。去做你想做的，去拼你想要的，只有这样，当你青春逝去，热血不在的时候，你才不会因为你当初的所作所为而后悔。春去秋来，时光易逝，少年莫将光阴虚度，莫等闲，白了少年头，空悲切。
趁着你青春年华，乘着理想之马，从此启程！只有这样，才能不负年华。
【解析】
【详解】
本题考查学生的写作能力。
命题方式：材料作文
审题要点：这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略。材料作文的审题一般注意材料中的关键词，材料的主旨，各要素之间的关系。此题可根据每则材料的含义和材料之间的交叉的关系进行立意。
分析材料的含义：比如本次作文，这是一道由六条名人名言组成的材料作文，学生需对每条材料进行分析，然后以两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇议论文。
①莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。——苏轼
豁达自信、坚持自我
②求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。——辛弃疾
不能只谋私利而不关心国家安危；要有家国意识
③我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。——鲁迅
冷静思考；取长补短；它山之石可以攻玉
④我被人爱，因为我爱人——弗洛姆。
善待他人就是善待自己
⑤糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。——塞涅卡
珍惜眼前，奋斗当前
⑥现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。——习近平
珍惜青春，努力奋斗
对材料进行分组：
（1）①③为基础探讨如何坚持自我，取长补短，豁达自信；
（2）以①②④为基础探讨自我、他人、国家之间的关系；
（3）以⑤⑥为基础探讨如何珍惜时间，珍惜青春去奋斗等，只要根据材料合理立意均可。
【立意】
①坚持自我，豁达自信
②苟利国家生死以
③珍惜青春去奋斗
【素材】
1、人的一生只有一次青春，如何度过才能给将来的自己留下充实无悔的记忆？青春之路有千万条，哪一条才能让自己的青春绽放光芒？只有奋斗的青春，会让我们不悔。现在的你，充满活力与热情，拥有好奇心和拼搏的心。可同时，任性是你的另一面。现在的你，吃喝不愁，但是未来的事有人可以说的准吗？同学少年，风华正茂，这是我们的青春。我们不能看着时间流走，看着落日下山，看着天上的星星，数着一步一步走。我们是时代的创造者，是书写未来的执笔者！为何要叹息生命和它的不尽人意。
2、在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面对现在的我们要好好珍惜时间。尽管很苦涩，但回忆起来永远是那么美好。因为那是我们奋斗成长的足迹。珍惜现在的时光。因为青春不会再来！正是有四季的努力才不负着春日的美好。
3、品味心中的那抹光彩，热血青年富有朝气；所以，披星戴月，风雪兼程！当一个人老去后，才能不悔这一生的风雨。《平凡的世界》中写到：只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢；用一场轰轰烈烈换取人生的价值和意义，这就是我们奋斗的一生。
4、人不会老去，直到悔恨取代了梦想；梦想于人，就像光热于草木，人有了梦想，才会有为之奋斗的方向，便有了拼尽全力的理由，便有了爆发出无限潜力的可能性，在产生梦想的时候，就是你一生最美好的时候。
【结构】
议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文，首先通过分析材料由此自己的观点；然后采用并列的方式进行论述，并列式注意分论点的提取，如此题可围绕“奋斗的青春”这一中心论点从“为什么”“怎么做”两个角度论述；最后回扣论点总结全文。安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。

阅读下面这首小诗，自选角度，自拟标题，写一篇800字左右的文章，文体不限。（诗歌除外）
像大麦那样俯身
蒂斯代尔（英）

像大麦那样俯身
在海滨的低田里，
在强劲的大风中
歌唱不息。
像大麦那样俯身，
弯倒又挺起，
我也要不屈不挠，
从痛苦中站立。
【答案】俯下身去又何妨
　　在短小的诗歌里，我读到的是一种生命不息的力量和那坚强、不怕困难的精神。在大千世界里，大麦很渺小，但在强劲的大风里，无数生灵被刮倒、吹走，眼看它也早早弯下了腰，却不曾倒下。大风吹过，它又挺起身子，不折不挠。
　　挫折是一阵大风，我们可以是柔软而有韧性的大麦，也可以是任风吹散的花瓣， 吹散与否，就看自己。
　　在强劲的大风里，很多人也许早早地选择了妥协，折断了自己的腰，抑或停止歌唱，但也有人如大麦一般俯身，然后又高傲地挺起。正如“达人秀”中的刘伟，上帝折断了他的双臂，却给了他一颗不服输的心。面对生活飓风的侵袭，他弯下腰去，但绝没认输。他暗暗发力，勤奋练琴，常人花一分的心血，他就花百分、千分，在拼搏进取中他的技艺不断得到提升，最终在“达人秀”的舞台上证明了自己存在的意义。他如同大麦一般坚定。可见，俯下身去面对现实又有何妨。
　　在大风里，无数人痛苦、悲伤，从而弯下了腰，可更有人“不折不挠”，痛苦过后又挺起身来。球星卡卡从2009年赛季开始就一直由于身体原因几度未曾出现在球场上，面对自己的伤病，卡卡俯下了身，选择了暂时从球场上消失，但意志坚定的巴西人怎会甘心就此隐退？次次的状态不佳过后，他从没放弃，如今他回到了米兰，又成了绿茵场上的焦点！他“俯身”多年，不过这又何妨？弯腰又挺起，更难能可贵！
　　在大风中，逞一时之勇，争一时之气，不愿俯下身去，往往会断送长远发展的机遇。项王乌江自刎是历史性的瞬间，他一直被世人所惋惜。惋惜于一代英雄的终结，惋惜于项王为何“不肯过江东”。我要赞美楚霸王宁死不屈的精神，却要悲痛于他不肯“俯下身去”从而东山再起。实际上，俯下身去又何妨呢？像有远见的韩信受了胯下之辱，却在未来有了不凡的成就。楚霸王要是选择东山再起，历史的格局或许就截然不同了。可见，俯下身去有时候是必要的。
　　我们在大风里俯下身去又何妨呢？只要有坚定的信念，即使俯下了身，也一定有朝一日能再度挺起。
如果在挫折中受到了痛苦，俯下了身，那也定要咬紧牙关，“把我的悲伤，变作歌唱。”
【解析】
【详解】
审题：
本题考查学生的写作能力。本题为一篇材料作文，所给材料为一首诗歌。这首诗歌有两节。首节点出“在海滨的低田里/在强劲的大风中/歌唱不息”，可以得知作者倡导的一种人生态度，在恶劣的环境下，险恶的遭际中，应像大麦，面对逆境，也应保持乐观昂扬的姿势，坦然泰然，勇敢无畏。第二节“像大麦那样俯身/弯倒又挺起/我也要不折不挠/从痛苦中站立”，可见应像大麦具有极强的生命力，为保全自己，能更持久地发展，它“俯下身去”，历经苦痛的折磨，依然再次昂起头颅。“像大麦一样俯身”，既是诗歌标题，又是贯穿全诗的主旋律，就显现出它的积极价值，它不是妥协屈膝，而是韧性的战斗，克己隐忍，韬光养晦，蓄势待发。还可以从他的对立面来追思，是否必须如此，是否另有它途。如果换个视角，就会思考是否必须“像大麦一样俯身”，作为无意识、无思想的大麦俯身这一动作是它的天性使然，而人作为万物灵长，是否必须要“俯身”，“俯身”有没有底线和原则，如何看待那些宁死不屈、舍生取义的先驱和烈士。这一逆向思维很少学生能认识到，其实质是是否具备质疑辩难、独立思考的品质。
立意：
1、从痛苦中站起
2、成功需要勇敢面对挫折
3、勇把挫折当动力

素材积累：
1、孔子在周游列国中不断被他国所驱赶，然后又重新踏上异国之旅，继续传播儒学思想。但这并不是他的本愿，试问，有谁愿意抛下自己热爱的国家、可爱的家人，去异地流浪呢？在这几年里，孔子经受了颠沛流离的战乱之苦，但也在旅途中一次次坚定了传播仁爱的信念。
　　 我看见了一个被逼无奈的人在时代面前的弯腰。
2、或许，你未曾想过，那在大洋底铺设的第一条电缆为联系起两个大陆经历过怎样的一段传奇。就让时针向前拨转一百五十年吧，看那个曾意气风发的美国商人菲尔德三次雄心勃勃的计划在自然变故前化作海上泡沫。谣言四起，主角从云端被抛入地狱，被所有人认定是骗人钱财的欺诈犯。但真正有抱负的人不会就这么为现实的流言风浪所打垮。沉寂了六年，等待着科技的发展，伴随着又一次的失败，当那艘“伟大的东方人”号起锚航行，命运女神终于赐予了成功的果实。站在历史长河另一端的我们回眸，不仅揣测：如若菲尔德真此一蹶不振，或许那个让全世界的脉搏共同跳动的时机又会晚上几十年。但幸而，有那么一个人在暴风雨后又一次站起，坚定地为人们掌舵航行。
3、大麦被沉重的果实压弯了腰，却从不轻易折断。蔡文姬，曾得学九天人的父亲庇佑 16年韶华，曾在二八芳邻之际嫁于朝廷重臣之子。偏偏三国纷争起，蔡邑哭董卓哭丢了性命， 卫仲道亦在病中与世长辞。没有了丈夫与父亲，一届弱女子被虏去匈奴，挣扎于乱世的硝烟 里。空有咏絮之才，却在胡地没了用武之地。焦尾旷世名琴，兀自蒙了尘埃。“两拍张弦兮 弦欲绝，志摧心折兮自卑嗟”，但她毕竟没有放弃。边疆苦寒，辛酸血泪，终得曹操黄金百两白壁十双来赎。虽已诞下胡儿一双，毕竟还是以半老之身回归了大汉疆土，继而赐婚董祀， 归隐蓝田，默写父亲遗著400 余卷，多少文化珍宝经这纤纤素收才得以流传。雪地腥毡十二年的隐忍，才重又挺直了傲骨，昂扬在《笔说》的墨迹与焦尾的琴声里。
结构分析：
文章开头紧扣材料提出做人应像大麦那样，拥有“生命不息的力量和那坚强、不怕困难的精神”的品质的观点。面对人生的大风（逆境、困难），三则事例中的人物是否具备上述品质就决定了他们不同的命运走向。事例选择和运用较为恰切，叙议统一，正反结合，文章层次清晰，论证较为深入。
【点睛】
材料作文审题方法
　　面对材料作文，不少考生因未能真正吃透材料，熟练掌握审题立意、观点提炼的方法，时常造成所提炼的观点与材料若即若离、似是而非，差之毫厘、失之千里，甚至南辕北辙、风马牛不相及的重大失误。如何方能吃透材料，紧扣材料，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点呢?以下方法谨供参考。
　　1.主旨领悟法
　　这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。
　　2.关键把握法
　　关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
　　3.由果溯因法
　　事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。
　　4.寓意揭示法
　　对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。
　　5.细节切入法
　　注重个体与总体、局部与整体关系的和谐，揭示出任何事物唯有 “彰显个性”，具有鲜明的个性特色，方能体现其价值、立于不败之地的真理。
　　6.倾向揣摩法
　　有些材料作文，材料中的语句常常蕴含着命题者的情感，审题时必须充分捕捉这些语言信息，体会命题者的感情色彩，这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。
　　7.舍次求主法
　　有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此，审题时要明确哪些是材料的主要人物或事件，哪些是次要人物或事件，并舍弃次要人物或事件，从主要人物或事件的角度审题立意。
　　8.多向发散法
有些材料作文的材料比较散。对于这样的材料，审题时可以采用多向发散的思维方法，围绕材料展开多角度立意。

阅读下面的材料，按要求写作。
①静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
②与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也。——《颜氏家训》
③玉不琢，不成器；人不学，不知道。——欧阳修《诲学说》
④厚于责己而薄于责人。——《袁氏世范》
⑤人或毁己，当退而求之于身……谚曰：“救寒莫如重裘，止谤莫如自修。”——王昶《戒子侄书》
⑥勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟德惟贤，能服于人。——刘备《敕后主辞》
家训，是中国传统文化的组成部分，优良家训化育后世。读了以上六条家训，你有什么感触与思考？请以其中两三条为基础，确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答