郑州市第四十七中学初一新生分班(摸底)语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析).doc

郑州市第四十七中学初一新生分班（摸底）语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析)
初一新生分班（摸底）语文考试卷
语文
班级 姓名 得分（等级）
一、读拼音写词语（8分）
róng yù shū jí è hào mài yá tang zhàn mò shuǐ chà zǐ yān hóng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
二、下列每组词语中，都有一个汉字或读音是错误的，用“ ”画出来，再改在后面的（ ）里（6分）
1. 临摹 斑澜 坚贞不屈（ ）
2. 忧虑 延迟 自强不惜（ ）
3. 山涯 歌谣 完璧归赵（ ）
4. 魁梧（wǔ） 阔绰（chuò） 不屑（xiè）一顾（ ）
5. 喷（pèn）香 撇（piē）嘴 人才济济（jǐ）（ ）
6. 调怅（chàng） 镌（juān）刻 伸头缩颈（jìng）（ ）
三、填空（1分）
“敝”用音序查字法先查 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 ，再查 画。“敝”在字典里的解释有：①破旧，破烂；②谦辞，用于称跟自己有关的事物；③衰败。“敝国”的“敝”应选第 种解释；“凋敝”的“敝”应选第 种解释。
四、词语练习（12分）
1.用“传”字组成不同的词语进行搭配。（2分）
（ ）疾病 （ ）知识 （ ）信息 （ ）文明
2.依次填入下列括号里的词语正确的一项是 （ ）（2分）
（1）解放军 国家的信心、决心是坚定的，能力是足够的。
（2） 有核心技术，制造业 一定有未来。
（3）这次记者会中外瞩目，会场上 。
①保护 即使/也 座无虚席 ②保卫 因为/所以 鱼贯而入
③保卫 只要/就 座无虚席 ④保护 虽然/但是 肃然起数
3.补充下列词语。（8分）
集（ ）广益 （ ）堂大笑 （ ）然不同 发（ ）图强
精（ ）求精 （ ）不安席 （ ）耳欲聋 无（ ）无故
五、句子练习（14分）
1.把句子补充完整。（6分）
（1）正直是 之本。
（2）何当金络脑， 。
（3）千门万户瞳瞳日， 。
（4）红军不怕远征难， 。
（5）先天下之忧而忧， 。
（6）勿以恶小而为之， 。
2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）（2分）

3.我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到敬佩。（改为反问句）（2分）

4.在老师的帮助下，我很快克服了错误。（修改病句）（2分）

5.“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”这句话的意思是
（2分）
六、课内阅读（11分）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于秦山 或轻于鸿毛 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1.这段话选自《 》文。是 为悼念 而写的。（3分）
2.给文中缺少标点的地方加上标点。（2分）
3.毛泽东引用了 的一句话来说明死的不同意义。这句话的意思是
（3分）
4.联系实际，举例说说，什么样的死比泰山还重，什么样的死比鸿毛还轻。（3分）

七、课外阅读（15分）
雪
①飘飘洒洒，纷纷扬扬，蹁跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。
②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作展霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽素，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“ ”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点级了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无瑕！
⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠峰，镶银点翠，那山，那冷，那树，那林都着上了银装素裹，分外妖烧。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
⑥瑞雪兆丰年。当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。
⑦啊，雪！
1.第①段写雪，使用的修辞方法有 。（3分）
2.第②段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？（3分）

3.第③段的横线上引用最恰当的诗句是 （ ）（2分）
A.千里冰封，万里雪飘。
B.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4.第④段写 雪景，突出它的 ，
第⑤段写 雪景，突出它的 。（4分）
5.“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解？（3分）

八、习作（30分）
人生中有许多东西值得我们珍惜，如：可贵的时间、真挚的友情、温暖的亲情……请以“ 最值得珍惜”为题写一篇习作。注意：1.先在横线上将题目补充完整再完成习作；2.通过具体事例表现出那样东西需要珍惜的理由；3.要有真情实感。

一、读拼音写词语
荣誉 书籍 噩耗 麦芽糖 蘸墨汁 姹紫嫣红
二、
1.澜—斓
2.惜—息
3.涯—崖
4.wǔ—wú
5.piē—piě
6.jìng—jǐng
三、填空
B bi 攵 7 ② ③
四、词语练习
1.传染 传播 传递 传承
2.③
解析 （1）句中，“保卫”是指保护使不受侵犯或损害；“保护”指尽力照顾。（2）句中“核心技术”是“制造业”的必备条件，所以选“只要……就……”。 （3）句中“座无虚席”更符合语境。
3.思 哄 截 愤 益 寝 震 缘
五、句子练习
1.（1）道德 （2）快走踏清秋 （3）总把新桃换旧符 （4）万水千山只等闲 （5）后天下之乐而乐 （6）勿以善小而不为
2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有用。
3.我对老师们的勇敢，怎么能不从心底里感到敬佩呢？
4.在老师的帮助下，我很快克服了困难。（改正了错误）
5.伯牙（悲痛欲绝），觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
六、课内阅读
1.为人民服务 毛泽东 张思德
2.：，，。
3.司马迁 人本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人却死得比鸿毛还轻。
4.示例：邱少云为了不暴露目标，被火烧死，比泰山还重；秦桧陷害忠良，他的死比鸿毛还轻。
七、课外阅读
1.排比、比喻、拟人
2.第二人称 显得更加亲切；写出了人们对雪的喜爱和期盼之情。
3.A
4.平原 冷峻、热烈 山区 清秀、超逸
5.“积雪”预兆来年的丰收，“金黄”是丰收的象征。
八、作文
略

初一新生分班（摸底）语文考试模拟试题
语 文
班级 姓名 得分（等级）
一、基础知识（34分）
1.你能找到加点字读音全对的一组吗？找出后打上“√”。（3分）
（1）屋脊（jǐ） 宫阙（què） 吮吸（yǔn） 鏖战（áo） （ ）
（2）锃亮（zèng） 眸子（mǔ） 弹琴（tán） 瞭望（liáo） （ ）
（3）吓煞（shà） 蜷曲（quán） 鸟瞰（kàn） 乐曲（yuè） （ ）
（4）惬意（qiè） 衣冠（guān） 松散（sàn） 炽热（zhì） （ ）
2.看拼音，写字词。（6分）
yōu yǎ juān zèng zhuó yuè
（ ） （ ） （ ）
jiǎo biàn kǒng bù chú chuāng
（ ） （ ） （ ）
3.找出每句话中的错别字，用横线标出，并在后面括号里改正过来。（3分）
（1）我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发扬光大。（ ）
（2）坚持长跑，既锻炼了身体，也练了意知。（ ）
（3）大雪很快地覆盖了军须处长的身体，他成了一坐晶莹的丰碑。（ ）
4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）（2分）
①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直 。
②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是 。
A.不言而喻 不学无术 B.不可思议 不务正业
C.不可思议 不学无术 D.不言而喻 不务正业
5.先把词语补充完整，然后根据分类自己再补充一个。（6分）
写景的：（ ）（ ）画栋 美不（ ） （ ）
写人的：（ ）（ ）风霜 （ ）（ ）不安 （ ）
6.按要求完成句子练习。（8分）
（1）女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩饰不住她极度的疲劳。（用上合适的关联词，合并为一句话）

（2）不劳动连棵花也养不活，这是真理。（把这句话改为反问句）

（3）小刚成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝劝他：

（4）枯黄的树叶飘落下来。（扩句）
（ ）枯黄的树叶（ ）（ ）飘落下来。
7.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词吧。请把下面诗词补充完整。（6分布）
（1）一鼓作气， ， 。
（2） ，总把新桃换旧符。
（3）纸上得来终觉浅， 。
（4）王师北定中原日， 。
（5）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。请再写出两句含有“雨”的诗： 。
二、阅读理解（26分）
（一）阅读短文回答问题（12分）
榆树
我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆钱儿。
榆树的生命力是很强的，人家捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，躯干寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！
1.文中第一段中两个错别字，请你找出来，并改正。（2分）
（1）（ ）改（ ） （2）（ ）改（ ）
2.从文中摘抄出两个成语，并且这两个成语分别造一个句子。（3分）

3.文章第二段中“你认为它再也不能活了吗？”改成“它也一样能活。”你认为好吗？为什么？（2分）

4.从哪些地方可以看出榆树的生命力很强的？（3分）

5.在众多的花草树木里，你最爱什么？用你的妙笔写一段赞美的话吧。（2分）

（二）阅读短文回答内容。（14分）

①四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。
②贝克先生是全球赫赫有名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。
③我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。
④考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。
⑤“是你！你是——”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。
⑥“原来是你！我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜，激动地转过身对在座的另几位老外嚷道，“先生们，向你介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”
⑦我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了混明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”
⑧我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有教过您的女儿。”
⑨贝克先生一把拉住我：“你忘记了？四月二日，昆明湖……肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。
⑩我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有教过您的女儿。”
⑪我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的 ，我决定，你免试了。”
⑫几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”
⑬“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有七个人因为他的女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。”
1.联系上下文，第⑪自然段横线上应填的词语是（ ）。（1分）
2.在文中找到下列词语的近义词。（1分）
大名鼎鼎——（ ） 推荐——（ ）
3.从记叙的顺序看，第②自然段的内容属于（ ），作者写此段内容有何目的？（2分）

4.第③自然段中具体地写了“我”在面试前的种种准备，结果在面试时都没有用上。作者这样写的目的是什么？（2分）

5.“贝克先生一脸的得意”的原因是什么？“贝克先生一时愣住了”的原因又是什么？（2分）

6.概括文章的主要内容。（2分）

7.文章末尾“有七个人因为他的女儿被淘汰了”，这一句在文中的含义是什么？（2分）

8.对第⑦自然段中“我的心狂跳起来”理解正确的是（ ）（1分）
A.为贝克先生认错人而感到内疚 B.为贝克先生认错人而感到高兴
C.为贝克先生认错人而感到惊喜 D.为贝克先生认错人而感到不安
9.给本文选择一个恰当的标题
A.诚实的品德 B.面试 C.精心设计的骗局 D.贝克先生
三、作文（40分）
题目《储蓄罐空了》
材料：丽丽买了一只储蓄罐，她每天都往里面存钱，储蓄罐渐渐地满了，沉甸甸的。一天，妈妈摇了摇储蓄罐，哑了；爸爸掂了掂储蓄罐，轻了。钱到哪儿去了呢？
要求：围绕“钱到哪儿了呢？”这个问题，展开合理的想象，续写一片400字左右的记叙文。

一、基础知识
1.（3）
解析 （1）中“屋脊”的“脊”应读“jǐ”，“吮吸”的“吮”应读“shǔn”；（2）中“眸子”的“眸”应读“mǒu”，“瞭望”的“瞭”应读“liào”；（4）中“松散”的应读“sǎn”，“炽热”的“炽”应读“chì”。
2.优雅 捐赠 卓越 狡辩 恐怖 橱窗
3.（1）成—承 通—统 （2）练—炼 知—志 （3）须—需 坐—座
4.B
解析 “不可思议”形容对事物的情况、发展、变化或言论不可想象或难以理解，“不言而喻”表示不用说就能明白，形容道理很明显，用在这里与句意不符。“不务正业”指不从事正当的职业；也指不注重甚至丢下本职工作，而去搞其他无关的事情，“不学无术”指没有学问，没有本领，用在这里与句意不符。
5.雕梁画栋 美不胜收 天朗气清 饱经风霜 寝食不安 满面红光
6.（1）女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，但是掩饰不住她极度的疲劳。 （2）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （3）少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟等等 （4）略
7.（1）再而衰，三而竭 （2）千门万户曈曈日 （3）绝知此事要躬行 （4）家祭无忘告乃翁 （5）略
二、阅读理解
（一）1.（1）“竟”改“竞” （2）“佛”改“拂”
2.春暖花开 漫山遍野 百花争艳 一望无际 安家落户（造句略）
3.不好，因为原句运用了设问，设问句的作用能强调榆树的生命力很强。
4.只要有根就能生长；为百花挡风、驱赶寒冷；生长在沙丘上，经得起寒冷、暑热和干旱。
5.略
（二）1.诚实
2.赫赫有名 推销
3.插叙 目的：为后面“我”的紧张和特殊的面试做铺垫
4.反衬出诚实品德的重要性。
5.（1）贝克先生为他精心设计的考题而得意。（2）他没想到我回答得如此坚决。
6.“我”去四通公司面试时，面对贝克先生设计的特殊考题，“我”用诚实通过了考验，成为四通公司的一员。
7.有七个人因不诚实被淘汰。
8.D
9.B
三、作文 略

初一新生分班（摸底）语文考试卷
语 文
班级 姓名 得分（等级）
一、语言基础（共28分）
（一）阅读文段一，回答问题。（共14分）
文段一
父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无（1） 。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈也称他为“孩子头”。春天不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕jiàn tà的，而且越踏越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其chàng kuài。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，（2） 。用西洋红染了色，上深下浅，通草做huā bàn，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。用小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫作“打瓜”或“笃瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上diāo lòu出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常xiàn mù。
1.在（1）处最适合填入的词语是（ ）（2分）
A.和颜悦色 B.察言观色 C.疾言厉色 D.不动声色
2.在（2）处最适合填入的成语是（ ）（2分）
A.绘声绘色 B.栩栩如生 C.跃然纸上 D.入木三分
3.请结合上下文和拼音写出词语：（每字1分，共10分）
jiàn tà chàng kuài huā bàn diāo lòu xiàn mù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）阅读文段二，回答问题。（共10分）
文段二
有一次，午夜醒来，后庭的月光正在涨潮，满园的树木都淹没在发亮的波澜里。我惊讶地坐起，完全不能置信地望着越来越浓的月光，一时不知知道自己究竟是快乐，还是忧愁。只觉得如小舟，悠然浮起，浮向似乎很近又似乎很远的青天，而微风里橄榄树细小的白花正飘着、落着，矮矮的通往后院的阶石在月光下呗落花堆积的有如玉砌一般。我忍不住欢喜起来，活着真是一种极大的幸福——这种晶莹的夜，这样透明的月光，这样的温柔的、落着花的树。
4.给文中加点的字注音（每空2分，共8分）
涨潮（ ） 波澜（ ） 玉砌（ ） 晶莹（ ）
5.文中画线句子运用的修辞手法是（ ）（2分）
A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.排比
（三）阅读诗歌，按要求作答。（4分）
6.读下面的诗，理解诗意，补全诗句。
夜 捕
流沙河
儿女拉我园中去，
篱边夜捕蟋蟀。
静悄悄，步步侧耳听，
小女握瓶，小儿照灯火，
一回捕获八九个，
从此荒园 。
且看瓶中何所有，
断腿冤虫，悲哀与寂寞。
二、古诗基础（40分）
7.请把“春”“夏”“秋”“冬”四个字准确地补入下面的诗词中。（每空2分，共8分）
（1）绿树荫浓 日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
（2）银烛 光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
（3）细雨斜风作小寒，淡烟疏柳媚晴滩，入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试 盘，人间有味是清欢。
（4）江南有丹橘，经 犹绿林。岂伊地气暖，自有岁寒心。
8.小学毕业了，你想在好朋友的毕业留言册上写一句古诗，你会选择哪一句？请写在下面的横线上。（4分）
， 。
9.请解释下面诗句中加点的字。（每空2分，共8分）
（1）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
涕：
（2）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
坐：
（3）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
缘：
（4）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
躬：
10.默写。（每空2分，共20分）
（1）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ，明月何时照我还。
（2） ，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
（3）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 ，映日荷花别样红。
（4）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色， 。
（5）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， 。
（6）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己， 。
（7）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑， 。
（8）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 。
（9）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐， 。
（10）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散， 。
三、文言文基础（16分）
饭后钟
王播①少孤贫，尝居扬州慧昭寺木兰院，随僧斋餐，诸僧厌恶，播至，已饭矣。播惭，题诗壁上云：“上堂已了各西东，惭愧阇黎②饭后钟。”后二纪③，镇扬州，访旧诗，已碧纱笼之矣。援笔续云：“三十年来尘土里，于今始得碧纱笼。”
（《唐摭（zhí）言》）
【注释】①王播：唐代人。②阇黎（shé lí）梵语，指高僧。饭后钟：寺庙本来是饭前敲钟聚集众僧，但和尚们因为王播的缘故吃完了才敲钟。③纪：古时十二年为一纪。
11.下列句中对加点字解释不正确的一项是（ ）（2分）
A.王播少孤贫 孤：幼年丧父
B.尝居扬州慧昭寺木兰院 尝：曾经
C.播至，已饭矣 饭：米饭
D.于今始得碧纱笼 始：才
12.文言文中常有省略主语的现象，请把下面句子被省略的主语补充出来。（每空3分，共6分）
（1）诸僧厌恶，播至，（ ）已饭矣。
（2）后二纪，（ ）镇扬州，访旧诗。
13.下面对文章的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.“上堂已了各西东”指的是等王播到了饭堂，僧人们都已经吃完，各自走了。
B.“惭愧阇黎饭后钟”指的是僧人们饭后敲钟的行为令王播很羞惭。
C.“三十年来尘土里”指的是王播三十年来在世俗的风尘中奔波。
D.“于今始得碧纱笼”指的是王播的诗现在才有碧纱笼罩着。
14.对于王播题诗讽刺和尚一事，宋代的苏轼曾作诗评论。阅读下面这首诗，用自己的话概括苏轼的观点。（5分）
石塔寺
苏轼
饥眼眩东西，饭肠忘早晏①。虽知灯是火，不悟钟非饭。山僧异漂母②，但可供一莞。何为③三十年，记忆作此讪④。斋厨养若⑤人，无益只遗患。乃知饭后钟，阇黎盖具眼。
【注释】①晏：迟，晚。②漂母：汉代大将韩信年少家贫，在水边洗衣的老妇供给他饭吃；韩信得志后，以千金相报。③何为：为什么。④讪：嘲笑。⑤若：这样的。

四、现代诗文阅读（16分）
（一）阅读诗歌，回答问题。（5分）
15.下面这首诗表达了作者怎样的感情？
你还在我身旁
佚 名
瀑布的水逆流而上，
蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样，
太阳从西边升起，落向东方。

子弹弹回枪膛，
运动员回到起跑线上，
我交回录取通知书，忘了十年寒窗。

厨房里飘来饭菜的香，
你把我的卷子签好名字，
关掉电视，帮我把书包背上。
你还在我身旁。

（二）阅读《外祖父的白胡须》，回答第16—17题。（11分）
外祖父的白胡须
琦 君
我没有看见过我家的财神爷，但是我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。手里老捏着旱烟筒，脚上无论夏天与冬天，总是拖一双草拖鞋，冬天多套一双白布袜。小帮工阿喜说财神也就是这个样儿，他听一个小偷亲口讲给他听的。
那个小偷有一夜来我家偷东西，在古仓里挑了一担谷子，刚挑到后门，却看见一个白胡子老公公站在门边，拿手一指，他那单谷子就重得再也挑不动了。他吓得把扁担丢下，拔腿想跑，老公公却开口了：“站住不要跑。告诉你，我是这家的财神爷，你想偷东西是偷不走的。你没有钱，我给你两块洋钱，你以后不要再做贼了。”他就摸出两块亮晃晃的银圆给他，叫他快走，小偷从此不敢到我家偷东西了。所以地方上人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。外祖父却摸着胡子笑眯眯地说：“哪一家都有个财神爷，就看这一家做事待人怎么样。”
外祖父是读书人，讲过学，却什么都没考取过。后来就在祠堂里教私塾，在地方上给人义务治病。
冬天，他最喜欢叫我端两张竹椅，并排坐在后门矮墙边晒太阳。夏天就坐那儿乘凉，跟他讲那讲不完的故事。妈妈怕他累，叫我换张靠背藤椅给他，他都不要。那时他七十多岁，腰杆挺得直直的，没有一点佝偻的老态。
要饭的看见他坐在后门口，就伸手向他讨钱，他就掏出一枚铜板给他。有一次，我亲眼看见一个女乞丐向外祖父讨了一枚铜钱，不到两个钟，她又背了个孩子再来讨。我告诉外祖父说：“她已经来过了。”他好像听也没听见，又给了她一枚。我问他：“您为什么不看看清楚，他明明是欺骗。”他说：“孩子，天底下的事就这样，他来骗你，你只要不被他骗就是了。一枚铜钱，在她眼里比斗笠还大，多给她一枚，她多高兴？这么多讨饭的，有的人确是好吃懒做，但真的真的是因为贫穷，我有多的就给他们也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。”
他忽然轻声轻气地问我：“你知不知道那一次财神爷吓走了小偷是怎么回事？”
“不知道。”
“你别告诉别人，那个白胡子财神爷就是我呀！”
“外公，您真好玩，那个小偷一定不知道。”
“他知道，他不好意思说，故意那么告诉人的。我给他凉快银圆，劝说他一顿，他以后就去学做手艺，没有再做小偷了。”
这一段有趣的故事，使我一直不会忘记。“施比受更为有福”，这是中外古今不变的真理，外祖父就是一位专门赐予快乐给人们的仁慈老人。
记得最后那年腊月二十八，乡下演庙戏，天下着大雪，冻得足手都僵硬了。外祖父点起灯笼，穿上钉鞋，对我和小帮工阿喜说：“走，我们看戏去。”
“我不去，外公，太冷了。”
“外公都不怕冷，你怕冷？走。”
他一手牵着我，一手提着灯笼，阿喜背着长板凳。外祖父的钉鞋踩在雪地里，发出沙沙的清脆声音。戏开锣了，正殿里冷冷清清不到三十个人。台上演的戏我是看厌了，一男一女哑着嗓子不知在唱什么。武生旧兮兮的长靠后背，旗子只剩下两根，没精打采地垂下来。可是唱完一出，外祖父就拼命拍手叫好，并给台上递去一块银圆。
回家的路上我埋怨道：“什么破戏，看它干什么？”
“你不懂，戏班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演下去，所以我们得捧场。”
“你还给他一块大洋呢。”
“让他们打壶酒，买斤肉暖暖肠胃，天太冷了。”
红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了。
如今外祖父早已仙逝多年。每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。
（有删改）
16.作者主要写了哪三件表现外祖父乐善好施的事？（6分）

17.文章结尾处作者写到“每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。”请你谈谈这段话的作用。（5分）

一、语言基础
（一）1.C
解析 疾言厉色：说话急躁，神色严厉，形容对人发怒说话时的神情。联系上下文可知C合适。
2.B
解析 栩栩如生：栩栩：生动活泼的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
3.践踏 畅快 花瓣 雕镂 羡慕
（二）4.zhǎng
解析 “涨”有两个读音，“zhǎng”，指水量增加，水面高起来，如涨潮；“zhà